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VII CONEDU - ONLINE

VII Congresso Nacional de Educação

Os anais do VII Congresso Nacional de Educação estão disponíveis!

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Programação
VII CONEDU - ONLINE

Todos os vídeos ficarão disponíveis após o evento.

Filtro

Exibir:

15 Out

07h30 às 08h00 Horário de Brasília

Palco #CONEDUemCasa
Boas vindas 

 

15 Out

08h00 às 09h30 Horário de Brasília

Webconferência: Educação, desigualdades e pandemia: desafios, agendas e esperança


Palestrante: Denise Carreira

Denise Carreira é mestre e doutora em educação pela Universidade de São Paulo. Feminista antirracista, é coordenadora institucional da Ação Educativa e professora de política educacional da Faculdade de Educação da USP.  Atualmente também coordena a Coalizão Direitos Valem Mais: pelo fim do Teto de Gastos e por uma nova economia. Foi Coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e Relatora Nacional de Direito à Educação da Plataforma DHESCA. É defensora do direito à educação de meninas e mulheres da Rede Internacional Gulmakai, a convite de Malala Yousafzai, prêmio Nobel da Paz.

15 Out

09h30 às 10h00 Horário de Brasília

Palco #CONEDUemCasa

15 Out

10h00 às 12h00 Horário de Brasília

Webinário: Circularidades na escola e a formação docente hoje

Debatedores:
Maíra de Oliveira Freitas (CAp-UERJ)  
Thamara Figueiredo (CPII) 
Perseu Silva (CPII)
Coordenador(a): Priscilla Figueiredo (UERJ)

15 Out

10h30 às 12h00 Horário de Brasília

Webinários Temáticos


Webinário Temático 01: (Re)Existências na Formação de Professores: entre Parcerias e Complexidades
Debatedor(es): Priscila Andrade Magalhaes Rodrigues (UERJ);
Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino (UFRJ);
Luciene Cerdas (UFRJ)

Webinário Temático 02: A Ciência da Felicidade
Debatedor(es): Bruno Severo Gomes (UFPE)

Webinário Temático 03: O Desenvolvimento Da Empatia na Sala de Aula: Pesquisas e Intervenções com Crianças e Adolescentes
Debatedor(es): Lilian Kelly de Sousa Galvão (UFPB);
Marília Pereira Dutra (UFPB);
Viviane Alves dos Santos Bezerra (UFPB)

Webinário Temático 04: O Uso das Metodologias Ativas: um olhar para a BNCC
Debatedor(es): Ivoneide Mendes da Silva (UFRPE)

Webinário Temático 05: Educação 4.0 e Educador 4.0: o papel do professor frente à Revolução Digital
Debatedor(es):             
Linda Catarina Gualda (FATEC – Itapetininga)

Webinário Temático 06: Concepções sobre as Metodologias Utilizadas para o Uso do Laboratório Didático Virtual 
Debatedor(es): Karla Colares Vasconcelos (UFRR);
Maria Sônia Silva de Oliveira Veloso (UFRR)

15 Out

12h00 às 12h30 Horário de Brasília

#Palco CONEDUemCasa

15 Out

12h00 às 14h00 Horário de Brasília

Espaço Biblioteca Virtual 

15 Out

13h30 às 14h30 Horário de Brasília

Webconferência: Competências Motivadoras na Educação

Palestrante: Marilene Salgueiro

15 Out

14h30 às 15h00 Horário de Brasília

#Palco CONEDUemCasa

#Palco CONEDUemCasa (Edições CONEDU, sorteios)

15 Out

15h00 às 17h00 Horário de Brasília

Minicursos

15 Out

17h00 às 18h30 Horário de Brasília

Palco CONEDU - Encerramento

16 Out

08h00 às 18h00 Horário de Brasília

Roda de conversa (apresentações na modalidade de comunicação Oral)

16 Out

08h00 às 18h00 Horário de Brasília

Pôster digital (exposição de banners)

17 Out

08h00 às 18h00 Horário de Brasília

Roda de conversa (apresentações na modalidade de comunicação Oral)

17 Out

08h00 às 18h00 Horário de Brasília

Pôster digital (exposição de banners)

Minicursos

Os minicursos serão disponibilizados em breve.

Espaço Biblioteca Virtual

A IMPORTÂNCIA DA GEOMORFOLOGIA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA

INALDO MORENO DE SOUSA

BRINCANDO E APRENDENDO A FAZER CIÊNCIA COM A NATUREZA - UM MANUAL PARA PEQUENOS CIENTISTAS SEM SAIR DE CASA

ANA CLARA ROGOSKI FERREIRA DA SILVA

LITERATURA E HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PESQUISA.

WANDERLEY ALVES DOS SANTOS

O ENSINO DA MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XXI. COM O ADVENTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

MAURO SÉRGIO SOARES RABELO

Webinários Temáticos

Webinário Temático 01: (Re)Existências na formação de professores: Entre parcerias e complexidades

Debatedor(es): Priscila Andrade Magalhaes Rodrigues (UERJ); Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino (UFRJ); Luciene Cerdas (UFRJ)

** Abaixo link de Vídeo comentado no webinário. O vídeo foi produzido pelos alunos e alunas bolsistas do PIBID Pedagogia da UFRJ (edital 2018-2020), coordenado pela profa. Luciene Cerdas e Rejane Amorim, ambas da Faculdade de Educação da UFRJ.

https://youtu.be/stgv7A9hY8g

Webinário Temático 02: A ciência da felicidade

Debatedor(es): Bruno Severo Gomes (UFPE)

Webinário Temático 03: O desenvolvimento da empatia na sala de aula: Pesquisas e intervenções com crianças e adolescentes

Debatedor(es): Lilian Kelly de Sousa Galvão (UFPB); Marília Pereira Dutra (UFPB); Viviane Alves dos Santos Bezerra (UFPB)

Webinário Temático 04: O uso das metodologias ativas: um olhar para a BNCC

Debatedor(es): Ivoneide Mendes da Silva (UFRPE)

Webinário Temático 05: Educação 4.0 e Educador 4.0: O papel do professor frente à revolução digital

Debatedor(es):
Linda Catarina Gualda (FATEC – Itapetininga)

Webinário Temático 06: Concepções sobre as metodologias utilizadas para o uso do laboratório didático virtual

Debatedor(es): Karla Colares Vasconcelos (UFRR); Maria Sônia Silva de Oliveira Veloso (UFRR)

Apresentações dos Trabalhos

Encontre seu trabalho! Pesquise pelo nome dos autores, titulo do trabalho ou nome da sala
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 01 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 01
Título Autor(es)
FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: SENTIDOS ADENAIDE AMORIM LIMA
ALIENAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM INSTITUIÇÕES EAD ADENAIDE AMORIM LIMA
DIAGNÓSTICO DA ESCRITA: PARA QUE SERVE E COMO INTERPRETÁ-LO? ADRIÉTT DE LUNA SILVINO MARINHO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO ENSINO DA ETNOBOTÂNICA NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE, AMAPÁ, BRASIL AGERDÂNIO ANDRADE DE SOUZA
UM ESTUDO INICIAL À LUZ DE KANT E BOURDIEU ACERCA DAS INTERAÇÕES NA SALA DE AULA ALEX SANTOS DE SOUSA , ANA CLARA DE SOUSA LEAL
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID BIOLOGIA PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA ALEXSANDRO ALBERTO DA SILVA , MONICA LOPES FOLENA ARAÚJO
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA ALEXSANDRO MORAIS DE AZEVEDO , MARIA EDWIRGES GOMES DA SILVA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM PANORAMA DO PROGRAMA UNIÃO FAZ A VIDA NO MUNICÍPIO DE PORTO DOS GAÚCHOS MT ALINE FERNANDA VENTURA SAVIO LEITE , PAULO RICARDO PIRES, FLÁVIA FERREIRA MUNIZ, FÁBIO MOREIRA DE SOUZA
A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DE PROFESSORA-PESQUISADORA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA ALINE FREIRE DE SOUZA AGUIAR
FORMAÇÃO DO PROFESSOR INDÍGENA TREMEMBÉ: SEUS EFEITOS NOS CURSOS MITS E CUIAMBA NA UFC E UVA. ALINE PINTO MEDEIROS OLIVEIRA
O PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA ALINE SANTOS FERREIRA
CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES NO CURSO DE DIREITO AMANDA BEZERRA DE CARVALHO
CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS DEMOCRÁTICAS NA GESTÃO ESCOLAR ANA CHIRLEM SOARES TEIXEIRA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO CURRÍCULO ANA CHRISTIANA DE SOUSA DAMASCENO , CHRISTIANA DE SOUSA DAMASCENO OLIVEIRA, MARIA DOS REMÉDIOS NUNES DA COSTA, JOÃO CARLOS ARAÚJO DE SOUSA
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ANA JÚLIA SOARES SANTANA , MARIA DANIELLE ARAÚJO MOTA
MEMÓRIAS AUTOBIOGRÁFICAS: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO EDUCADOR ANA LUÍZA NUNES BEZERRA , SANDRA SINARA BEZERRA
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL ANA LUÍZA NUNES BEZERRA , SANDRA SINARA BEZERRA
USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA A PARTIR DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA ANDERSON FELIPE LEITE DOS SANTOS
REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DOS FORMADORES PROFESSORES DE MÚSICA NAS IGREJAS CATÓLICAS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA ANDERSON PEREIRA SANTOS , RODRIGO DA SILVA ALMEIDA, LÍLIAN BÁRBARA CAVALCANTI CARDOSO, LIRANI FIRMO DA COSTA SOUZA
O CONTEXTO DO FILME RIO E A DESCONTEXTUALIZAÇÃO DA ARARINHA AZUL ANDREIA QUINTO DOS SANTOS
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 02 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 02
Título Autor(es)
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE E IDENTIDADE DOCENTE – UMA REVISÃO SISTEMÁTICA ANDRESSA OLIVEIRA CIPRIANO , CAROLINA BUSO DORNFELD
O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – DESAFIOS, PERSPECTIVAS E ANÁLISES DO FAZER DOCENTE ANTONIA EDINEUMA RIBEIRO LOPES , FELIPE FERNANDES DE ALMEIDA
A RELEVÂNCIA DA MOTIVAÇÃO DISCENTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR ANTONIO JOSE ARAUJO LIMA , EMANUELA BARROS MARTINS BISPO, POLIANA PEREIRA NUNES, MICHELE RODRIGUES COSTA
O DISCURSO DO PROFESSOR PEDAGOGO COM RELAÇÃO AOS GÊNEROS TEXTUAIS NAS SÉRIES INICIAIS ARIANA BRAGA CAMPINHO SILVA BARROS , ÉLIDA RAFAENE GOMES RODRIGUES, DAYANE PRISCILLA BERNARDES ANJOS, FRANCISCO AUDY ANJOS FREIRE JÚNIOR
METODOLOGIAS ATIVAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE. BÁRBARA GOMES ASSUNÇÃO
PRÁTICA PROFISSIONAL DURANTE O ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA - REFLEXÃO E PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO 1º AO 5º ANO BEATRIZ DE SOUSA ALVES
DOCÊNCIA E PALHAÇARIA: ROMPENDO OS ESTIGMAS POR UMA PEDAGOGIA DA ASSUNÇÃO BIANKA BARBOSA PENHA
“DE ONDE VIEMOS E PARA ONDE PODEMOS IR?” AVALIAÇÃO FORMATIVA - POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE NOVOS CAMINHOS NO TRABALHO PEDAGÓGICO BRUNA LOURENÇÃO ZOCARATTO
AS CONTRIBUIÇÕES DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NOPROCESSO EDUCACIONAL CAMILE MARTINS STUDART , IVNA DE FÁTIMA MELO RAMALHO
LETRAMENTO DIGITAL: ESSENCIAL À FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA CARLA KARINA FREITAS DA SIVA , MARIA DE FÁTIMA DE OLIVEIRA
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A NECESSÁRIA RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS TRADICIONAIS QUE AINDA PREVALECEM NESSE NÍVEL DE ENSINO CARLA PRISCILLA BARBOSA , LANA LISIÊR DE LIMA PALMEIRA, TOBYAS MAIA DE ALBUQUERQUE MARIZ
REPENSANDO A FORMAÇÃO DOCENTE: ENTRE LIMITES, DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS CARLOS ALMEIDA DE SÁ , MARIA ARLEILMA FERREIRA DE SOUSA, MONICA EMANUELA
PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO CARLOS EDUARDO DIAS DA SILVA
DOCÊNCIA E PROCESSOS DE INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR: MARCAS DISCURSIVAS DO COTIDIANO DE PROFESSORES ATUANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA CARLOS EDUARDO GOMES DE BARROS
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES CESAR EVANGELISTA FERNANDES BRESSANIN
O PIBID COMO FORMA DE (RE) EXISTÊNCIA NA EDUCAÇÃO E NA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO DOCENTE CHRISLLAYNE FARIAS DA SILVA , THAÍS CALIXTO FELIPE, IARA FRANCISCA ARAÚJO CAVALCANTI
DISCUTINDO SOBRE AMAZÔNIA NA SALA DE AULA COM DISCENTES DA UEPA CINTIA CARDOSO DA SILVA , STÉFFANI DOS SANTOS MENDONÇA
A RELEVÂNCIA DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS PARA AS DESCOBERTAS NA EDUCAÇÃO CLÁUDIA COSTA DOS SANTOS , RONALDO DOS SANTOS , CAMYLA SILVA DA COSTA
FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: EXPECTATIVAS DOCENTES PARA O PROCESSO FORMATIVO CLAUDIA MARIA BEZERRA DA SILVA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA/NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ALAGOAS: INVISIBILIDADES E SILENCIAMENTOS CLÉIA DA SILVA LIMA , VALÉRIA CAMPOS CAVALCANTE
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 03 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 03
Título Autor(es)
A FORMAÇÃO DOCENTE ENTRE O SABER TEÓRICO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA CLEONILDO MOTA GOMES JUNIOR , ADRIANA ROBERTA SOARES DE LIMA
O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E A SUA IMPORTÂNCIA SOB A ÓTICA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC COSMO FRANCISCO DE LIMA , RÍVIA VERÔNICA DA SILVA MAIA, DANIELLE ALVES DANTAS
GESTÃO DA TISCS NO PROCESSO DE ENSINO: UMA VISÃO DOCENTE CRISTIANO ALVES FONTES , TALITA FERREIRA DE FREITAS , FRANCIARLY FERREIRA DOS SANTOS, OLÍVIA RÔSIANA LINS DE OLIVEIRA
TECENDO DIÁLOGOS ENTRE O SABER, A FORMAÇÃO E O TRABALHO DOCENTE CYNTIA DE SOUZA BASTOS REZENDE
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES DIANTE DAS DEMANDAS SOCIAIS DAIANNY FERNANDES DA SILVA , WLTENIZE IZOLINA FERREIRA DE MELO
OS DESAFIOS NA BUSCA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SOBRE A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: AS EXPERIÊNCIAS DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ DA CIDADE DE PARNAÍB DANIELA SOUSA DOS SANTOS
COMPREENSÕES DE LICENCIANDOS SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO DA TECNODOCÊNCIA DANIELLE GONZAGA DA SILVA
A PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DANNIELE SILVA
A IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA A PARTIR DO ENSINO HÍBRIDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DÁRIO XAVIER DE LIMA JÚNIOR , ALINE DE SOUSA MOURA, RAQUEL SALES PEREIRA
SABERES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ARTICULADOS E MOBILIZADOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DILMAR RODRIGUES DA SILVA JÚNIOR
O PIBID E ALGUMAS PESQUISAS QUE ENFATIZAM OS SABERES DOCENTES NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DIOGO RICARDO GASPAR PIRES
PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E PARADIDÁTICOS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE/AP EDILANY MENDONÇA VALES
O ERRO: AVALIA-SE MENOS PARA PUNIR E MAIS PARA FORMAR. EDILENA FERREIRA DA SILVA
REDESENHANDO NOVAS TRAJETÓRIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE JIQUIRIÇÁ-BA EDILENE JESUS SOUZA SANTANA SOUZA , ANGELA ANDRADE CALHAU
POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA NA ALFABETIZAÇÃO: EM BUSCA DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO EDSON VIEIRA DA SILVA
CARTOGRAFANDO PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EMANUELA NUNES SODRÉ
CORPO E MOVIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO HÍBRIDO NA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EMANUELLE JUSTINO DOS SANTOS
FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES: ALINHANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO À BNCC ERIENE MACÊDO DE MORAES , CRISTIANI CARINA NEGRÃO GALLOIS
FORMAÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DE LEITURA AUTÔNOMA DE LIVROS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EVANDRO JOSÉ DOS SANTOS
EDUCAÇÃO DO CAMPO E AULAS REMOTAS: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM ESCOLAS CAMPESINAS FERNANDINA DE ANDRADE ALVES , ALEXSANDRO DA SILVA LIMA, MARCELLA CLAUDIA BARBOSA DA SILVA, MARIA SIMONE ALEXANDRE DA SILVA
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 04 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 04
Título Autor(es)
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FLÁVIA DE CARVALHO FERREIRA , SHEYLA SILVA THÉ FREITAS, MARCILIA MARIA SOARES BARBOSA MACEDO, DAVI BARBOSA MACEDO
FORMAÇÃO DOCENTE NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NO IFCE: A BUSCA PELO INEDITISMO DA PESQUISA FLÁVIA DE CARVALHO FERREIRA
ESTUDO DO PERFIL SOCIOECONÔMICO E AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DE UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FRANCILENE MICHELE PEREIRA DOS SANTOS
AVALIAÇÃO DIDÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA FRANCISCO DALAN DE CARVALHO GALENO
OS MODELOS DE PROFISSIONALIDADE DOCENTE EM OBRAS AUDIOVISUAIS E A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE GABRIEL PETTER DA PENHA
O ENSINO MÉDIO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FUTUROS PROFESSORES: “ENEM” COMO ELEMENTO DO SISTEMA PERIFÉRICO GIOVANNA FERREIRA DOS SANTOS , ANDREZA MARIA DE LIMA
PARTICIPAÇÃO E RESISTÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO GLAUCE CORTÊZ PINHEIRO SARMENTO , MÁRCIA AMIRA FREITAS DO AMARAL, EDUARDA FERNANDES ALVES , VANESSA CAMPOS DA SILVA
A ESTRUTURA DA LICENCIATURA NA UERJ E O PAPEL DO CAP NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFESSORES: O CASO DA SOCIOLOGIA GUILHERME NOGUEIRA DE SOUZA
UMA ABORDAGEM DAS FUNÇÕES ÁLCOOL E ÉTER CONTEXTUALIZADA AO TEMA DROGAS: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA PROPORCIONADA PELO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCENTE HUGO NAPOLEÃO ALVES SILVA , MARIA RIBAMARA DE OLIVEIRA ALVES
O PROGRAMA DESPERTAR DO SEBRAE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RECORTE DA APLICAÇÃO DO PROGRAMA NO ESTADO DE SANTA CATARINA IDA LUCIANA MARTINS NORILER , MARIANA MARRARA VITARELLI, LUCIANA MATOS SANTOS LIMA, JEFFERSON REIS BUENO
A PRÁTICA REFLEXIVA CRÍTICA NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA ILMARA CORDEIRO BRITO
INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA REALIDADE DA PRÁTICA DOCENTE. INGRID ROSA VELASCO , FRANCINE DA SILVA BARBOSA BARCELOS, VINICIUS NUNES CARVALHO
AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA DA UFPB/CAMPUS IV ISABEL CRISTINA PEREIRA DA SILVA , CRISTIANE FERNANDES DE SOUZA
CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL NA FORMAÇÃO DOCENTE DE ACADÊMICOS E ACADÊMICAS DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA IZELMA DE SOUZA COSTA , JOSINALDO COSTA ROSA
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ÂMBITO NACIONAL: SUA IMPLEMENTAÇÃO E SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES JACKELINE BARCELOS CÔRREA , ALINE PEIXOTO VILAÇA DIAS, CRISTIANA BARCELOS DA SILVA , AMARO SEBASTIÃO DE SOUZA QUINTINO
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOS: REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIÊNCIAS E A BUSCA PELA IDENTIDADE DOCENTE JANAINA MARIA DA SILVA , GIVANILDO DA SILVA, JÚLIO FILIPE NOGUEIRA DA SILVA
ASSESSORIA PEDAGÓGICA: IDENTIDADE PROFISSIONAL EM CONSTRUÇÃO NA UNIVERSIDADE JAQUELINE ANTONELLO
MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DANÇA: REFLEXÕES SOBRE AS SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA JESYAN WILYSSES OLIVEIRA GUIMARÃES , JAMILA MARIANA MARTINS DA CRUZ
REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DE PROFESSORAS DA ZONA RURAL NO GÊNERO MEMORIAL DE FORMAÇÃO JHONNYS FERREIRA DO NASCIMENTO , MARIA ELIETE DE QUEIROZ
EPISTEMOLOGIA E INFÂNCIA: ELOGIO DA CURIOSIDADE CIENTÍFICA EM GINZBURG, BENJAMIN E AGAMBEN JOACHIN DE MELO AZEVEDO NETO
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 05 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 05
Título Autor(es)
A RELAÇÃO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE E A PRODUÇÃO DE SABERES JOAIS MARTINS SILVA , LUCIELMA BERNARDINO COELHO DE ARRUDA
REFLEXÕES SOBRE A PEDAGOGIA DE PROJETOS JOÃO CARLOS PEREIRA BRAGA , ANTONIO SOARES JUNIOR DA SILVA, FELIPE ANDRADE SALDANHA, MANOEL ESPAMINONDAS DE OLIVEIRA NETO
LUDICIDADE: DA TEORIA À PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO SOMA NO MUNICÍPIO DE CUITEGI-PB JOSÉ CARLOS DO NASCIMENTO SANTOS
DESAFIOS E PERSPECTIVAS ACERCA DA DOCÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO JOSÉ PAULO ALEXANDRE DE BARROS JÚNIOR , THAYNÃ EMANOELA GUEDES CARNEIRO
EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTÁGIO SUPERVISIONADO COM CRIANÇAS JOSÉ YWGNE VIEIRA DO NASCIMENTO , JANAILA SILVA, DAVID BARROS MARQUES
SUJEITOS-PROFESSORES E EXPERIÊNCIAS COM A ESCRITA: MEMÓRIAS, ANGÚSTIAS, MARCAS E IMPLICAÇÕES NA TESSITURA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA JOSIANE APARECIDA DE PAULA BARTHOLOMEU , FILOMENA ELAINE PAIVA ASSOLINI
DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA AO LECIONAR ESTA DISCIPLINA, QUANDO NÃO POSSUEM FORMAÇÃO ESPECÍFICA JUCILÉA CAMPOS ALVES , ANDRÉ DOS SANTOS BANDEIRA
O FAZER PEDAGÓGICO DO PROFESSOR INICIANTE, EGRESSO DO PIBID, NO COTIDIANO DA SALA DE AULA JUCYELLE DA SILVA SOUSA , ANTONIA DALVA FRANÇA-CARVALHO
DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO: EM BUSCA DE NOVOS PARADIGMAS JUDIVALDA DA SILVA BRASIL , FÁDIA CRISTINA M. O. SILVA, CHRISSIE CASTRO DO CARMO
IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE: O QUE DIZEM AS GESTORAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE. JULIANA FERREIRA DA SILVA
O PIBID SOCIOLOGIA E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES JÚLIO CEZAR GAUDENCIO DA SILVA , JORDÂNIA DE ARAÚJO SOUZA
PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO JUSSARA CASSIANO NASCIMENTO
O ENSINO SUPERIOR COMO DISPOSITIVO IMPULSIONADOR: FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DOCENTE NA AMAZÔNIA KATSUMI LETRA SANADA , MAURO SÉRGIO SOARES RABELO
IMPLEMENTAÇÃO DE ATUAÇÕES EDUCATIVAS DE ÊXITO (AEE’S) EM CINCO ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE BENEVIDES-PA KELLY LENE LOPES CALDERARO EUCLIDES
A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO SEXUAL NO MUNICIPIO DE APUCARANA KEVERLYN NASCIMENTO HONORATO , JULIA SILVA NEVES GUSMÃO, BEATRIZ DE JESUS NASCIMENTO
O SER E O FAZER DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: BREVES APONTAMENTOS LAÍS PAULA DE MEDEIROS CAMPOS AZEVEDO , ARTHUR CASSIO DE OLIVEIRA VIEIRA, NARA LIDIANA SILVA DIAS CARLOS
CURADORIA EDUCACIONAL LANITA HELAINE DA SILVA NEVES SIZANOSKY
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO INICIAL: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES COM A DOCÊNCIA LARISSA MARIA ARRAIS DE SOUSA , MIRELA MÁXIMO BEZERRA, RITA OLIVEIRA DE CARVALHO, EDNA XENOFONTE LEITE
AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOPEDAGOGIA PARA O INSUCESSO ESCOLAR: POSSIBILIDADE DE RESTAURAÇÃO DA ESCOLA E FAMÍLIA LENILDA PEREIRA DOS SANTOS
EXPERIÊNCIAS DE ENSINO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO FORMATIVO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA LEONARDO FABRICIO TAVARES DA SILVA
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 06 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 06
Título Autor(es)
PROJETO MAIS LEITURA: UMA PROPOSTA DE AULA INTERDISCIPLINAR POR MEIO DO LIVRO O PEQUENO PRÍNCIPE EM CORDEL LEONARDO GOMES DA SILVA , JOÉLICA PEREIRA DE LIMA
A RELAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA POR MEIO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS OBRIGATÓRIOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFJF LETHYCIA LOPES PEREIRA , HELENA RIVELLI DE OLIVEIRA
EDUCAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO TRANSFORMANDO O MUNDO COM AÇÃO E REFLEXÃO NA VISÃO DE EDGAR MORIN LEVI MENEZES VARJÃO , ANTÔNIO DE PÁDUA ARAÚJO BATISTA
RELATO DE UMA ASSESSORA PEDAGÓGICA: FORMAÇÃO DOCENTE DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA DA COVID-19 LIDIANE NOBERTO DE MEDEIROS
A PRÁTICA DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA REDE PÚBLICAMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PUREZA/RN LILIANE SILVA CÂMARA DE OLIVEIRA , ALANA PAULINE SILVA DE CARVALHO, KARINA CLEMENTE DOS SANTOS, NÁDIA CRISTINA DOS SANTOS DANTAS FERREIRA
FORMAÇÃO DOCENTE E DICIONÁRIO ESCOLAR LUAN TALLES DE ARAÚJO BRITO
SITUANDO A IDENTIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA (RE)VISÃO NAS INTERFACES DAS MARCAÇÕES ESPAÇO-TEMPO LUCAS DA CONCEIÇÃO SANTOS , ANA CARLA BORGES BRITO
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: UMA AÇÃO RESSIGNIFICADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA LUCAS DE OLIVEIRA COSTA SILVA , SUZANA MEDEIROS BATISTA, MARIA FERNANDA CARAVANA DE CASTRO
A MEDIAÇÃO ESCOLAR COMO FERRAMENTA NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NO ESPAÇO EDUCACIONAL LUCIA MACIEL COUTO , CREUZINETE MIRANDA FARIAS , ALESSANDRA CRISTINA RIOS
SABERES DOCENTES EM CONSTRUÇÃO: A QUESTÃO DO LIVRO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES LUCIANA DA SILVA ALMEIDA , ELIANA CRISPIM FRANÇA LUQUETTI, RYSIAN LOHSE MONTEIRO
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O SABER CIENTÍFICO E OUTROS SABERES COMO PROJETO DE EDUCAÇÃO LUCIANO TADEU CORRÊA MEDEIROS
PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS E REALIDADES LUCIANO TADEU CORRÊA MEDEIROS
TEORIA/PRÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E AS EXIGÊNCIAS DE PERFORMATIVIDADE LUCIELMA BERNARDINO COELHO DE ARRUDA , KATIA SILVA CUNHA
O ENSINO EM TEMPO DE PANDEMIA NA CIDADE DE SERTÃOZINHO-PB LUIZ WESLEY DE FREITAS SILVA , MÔNICA DE FÁTIMA GUEDES DE OLIVEIRA, MARIA GORETE DA SILVA MOTA, JOSÉ AILTON FERREIRA FIDELIS
FORMAÇAO EM HABILIDADES EM CIÊNCIAS DE PROFESSORES DA REDE DO ENSINO PUBLICO. MARCELA ELENA FEJES , VANESSA ALVARES DOS SANTOS, DERICK ELENO CORREIA DE SOUZA, SILVIA ADRIANA LEANDRO GOMES DA COSTA
PEDAGOGIA SOCIAL E EDUCAÇÃO SEM FRONTEIRAS MARCIA ELY BAZHUNI POMBO LEMOS , NATÁLIA MOREIRA ALTOÉ
FORMAÇÃO DE PROFESSOR MÁRCIA FERNANDA LOPES DA SILVA , ECIÔNE FÉLIX DE LIMA
FORMAÇÃO DOCENTE E BNCC: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARCOS AURÉLIO DA SILVA SOUSA , GERALDA MARIA DE BEM, COSMO FRANCISCO DE LIMA
O GÊNERO TEXTUAL QUE FORMA E TRANSFORMA: A PRÁTICA E A FORMAÇÃO DE LEITORES NUMA PERSPECTIVA INTERACIONISTA MARCOS CÉZAR SANTOS DOS ANJOS
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA MARCOS VINICIUS MARQUES DA SILVA
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 07 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 07
Título Autor(es)
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA EMANCIPAÇÃO DE POSSIBILIDADES DE MELHOR ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA LUDICIDADE. MARCUS VINÍCIUS DOS SANTOS SILVA , GERLANE OLIVEIRA AGUIAR , MARIA CÁSSIA DE ARRUDA SILVA
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA: JOGO COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA GEOMETRIA PARA OS POVOS INDÍGENAS DO OIAPOQUE MARIA ADRIANA LEITE
ENSINO MÉDIO: O NÚCLEO CENTRAL DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS CONSTRUÍDAS POR LICENCIANDOS/AS EM MATEMÁTICA MARIA ALEXSANDRA DA SILVA SOUZA , ANDREZA MARIA DE LIMA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERSPECTIVA CRÍTICA COM A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA APARECIDA FERNANDES MEDEIROS
A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE A LUZ DAS TEORIAS PÓS-CRITICAS MARIA CRISTINA DE QUEIROZ BARBOSA , VANESSA ALVES DA SILVA
A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A SUA RELAÇÃO COM O CONTEXTO DA PRÁTICA DOCENTE MARIA DANIELLE LOBATO PAES , JANE HERBER, ENIZ CONCEIÇÃO OLIVEIRA
A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MARIA EDWIRGES GOMES DA SILVA
MEMÓRIAS DA TRAJETÓRIA DE VIDA/ESCOLARIZAÇÃO NO PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORAS/AS EM EXERCÍCIO MARIA EURÁCIA BARRETO
ESTÁGIO E FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA/PARFOR MARIA EURÁCIA BARRETO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TEMPO PRESENTE-METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIA EDUCACIONAL. MARIA FERNANDA CARAVANA DE CASTRO , SUZANA MEDEIROS BATISTA, MARIA LUIZA DELGADO DE MEDEIROS, THEREZINHA COELHO DE SOUZA
O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE MARIA KELLY ARAÚJO , ANTONIO GOMES SANTIAGO BISNETO, BRENA QUÉSIA DE SOUSA MONTEIRO
CAMINHOS QUE NORTEIAM A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A COLOCA COMO PARTE INTEGRANTE DO ATO PEDAGÓGICO. MARIA NÁDIA ALENCAR LIMA
A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO DE PROFESSOR REFLEXIVO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA RAFAELA FREITAS PIMENTA
RELATO DE EXPERIÊNCIA-ESTÁGIO SUPERVISIONADO MARIA RIBAMARA DE OLIVEIRA ALVES , HUGO NAPOLEÃO ALVES SILVA
FORMAÇÃO INICIAL OFERTADA NO CURSO DE PEDAGOGIA: O QUE DIZEM OS ESTUDANTES MARIANA COSME RODRIGUES
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA MARIANE REGINA KRAVISKI
DOCÊNCIA E CONSTITUCIONALIDADE: UMA ANÁLISE DO PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO MATHEUS BORGES SEIDEL
O TUTOR E SUAS ATRIBUIÇÕES COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE ENSINO EAD MAYARA BARBOSA COSTA
O PROCESSO DE DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO MAYARA BARBOSA COSTA
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ABORDAGEM CRITICA REFLEXIVA SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DESTA FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. MAYARA BARBOSA HENRIQUE , MAYARA BARBOSA COSTA
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 08 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 08
Título Autor(es)
MIUDEZAS (DES)FORMATIVAS DOCENTES: ARTE E EDUCAÇÃO ESTÉTICA A PARTIR DE DENTRO MICHELLE DANTAS FERREIRA
ENSINO REMOTO: IMPORTÂNCIA E BENEFÍCIOS DA CAPACITAÇÃO DOCENTE MIRA CAROLINE MILEN VIÉGAS REIS , THALIA DE NAZARÉ TRINDADE DA SILVA
PROFESSORES DIANTE DE NOVOS DESAFIOS: COVID-19 MÔNICA DE FÁTIMA GUEDES DE OLIVEIRA , LUCIANA SILVA DO NASCIMENTO
PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA MYRTES SORAIA MARTINS MACIEL , EDUARDA DE ASSUNÇÃO PACHECO, PEDRO AUGUSTO FARIAS DE SOUZA
ENSINO MÉDIO COMO PREPARAÇÃO PARA O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS CONSTRUÍDAS POR LICENCIANDOS/AS NAIANE GOMES DA SILVA , ANDREZA MARIA DE LIMA
UM DIÁLOGO SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA NATÁLIA MEDEIROS DE OLIVEIRA
POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE COMBATE AO RACISMO: REFLETINDO SOBRE UMA EXPERIENCIA NO PIBID OMNYRÁ PRAZERES FARIAS , ABILENE FARIAS RODRIGUES, LEILA IRIA CABRAL BARRETO
A FORMAÇÃO DOCENTE PARA PROFESSORES DO CAMPO: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA OSÉILDO FLORÊNCIO DOS SANTOS , ALEXSANDRO DA SILVA LIMA
FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA EVOLUÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PATRÍCIA CILENE VIEGAS PEREIRA SILVA
ANÁLISE DA TEMÁTICA ENSINO NOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DAS LICENCIATURAS PRESENCIAIS DO IFPB – CAMPUS SOUSA PATRICIA DIOGENES DE MELO BRUNET , ANDERSON VINICIUS DOS SANTOS ALVES, LUAN DE SOUZA CAMPOS, FRANCISCA JOYCE MARQUES BENICIO
MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO IFPB – CAMPUS SOUSA NA ESCOLHA DA PROFISSÃO PATRICIA DIOGENES DE MELO BRUNET , LUAN DE SOUZA CAMPOS, ANA CLARA CASSIMIRO NUNES, SARAH RUBHANIA MACHADO DA COSTA MORAIS
REFLEXÕES DOCENTES SOBRE DIFERENTES JUVENTUDES PATRICIA ELTZ , PATRICIA PINTO WOLFFENBÜTTEL
ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOCIALIZADA EM EVENTOS INTERNACIONAIS DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PAULO CÉSAR BISPO DA SILVA , ANDREZA MARIA DE LIMA
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA AO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES PAULO VICTOR BARBOSA DE FARIAS , MARIA TERESA BARROS
O GESTOR ESCOLAR COMO MEDIADOR: REFLEXÕES SOBRE OS CONFLITOS EXISTENTES NO ÂMBITO DE DUAS ESCOLAS DE BELÉM/PA PRISCILA RENATA PEREIRA SILVA , JÚLIA GUIMARÃES MEDEIROS, BÁRBARA DE NAZARÉ SILVA DA SILVA
CONTEÚDOS DE GEOPOLÍTICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM GEOGRAFIA RAFAEL BARTIMANN DE ALMEIDA , RAFAEL BASTAZINI LAZZARI
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA RAFAELA BELÉM FEITOSA
ESCOLA SEM PARTIDO E A AMEAÇA A EDUCAÇÃO CRÍTICA E LIBERTADORA RAMON ROBERTO DE JESUS BARROSO
LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - CONSIDERAÇÕES INVESTIGATIVAS SOBRE CURSOS DA REGIÃO NORDESTE RAMON ROSENO ALVES
A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E UMA RELAÇÃO COM AS CATEGORIAS TEÓRICAS DE SHULMAN (1986) REGINA MEDREIROS DE MACEDO , THAYNÁ DE OLIVEIRA SILVA
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 09 - GT 01 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SESSÃO 09
Título Autor(es)
PERSPECTIVAS DOCENTES SOBRE OS IMPACTOS DA CAPACITAÇÃO NO PROCESSO DAS PRÁTICAS INOVADORAS EM SALA DE AULA REJANE PACÍFICO SOARES
A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA E DA CIDADANIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS RICELLE FERNANDES QUEIROZ TINTIN
A TRAJETÓRIA DE DOCENTES NO NOVO MUNDO DA EDUCAÇÃO: RESGATANDO IDENTIDADES ROBELISSA LIMA MARTINS
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES SOBRE AS PRÁTICAS DA AUTOMUTILAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA CULTURAL RODRIGO DA SILVA ALMEIDA , ANDERSON PEREIRA SANTOS, FRANCILENE DE MELO SANTOS , LIRANI FIRMO DA COSTA SOUZA
PROGRAMA GIRA MUNDO FINLÂNDIA: UMA POLÍTICA PÚBLICA DE INTERCÂMBIO E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ESTADO DA PARAÍBA RONILSON FERNANDES DA SILVA
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E SUAS RELAÇÕES COM A APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA ROSA MARIA RODRIGUES BARROS , LÉIA DE SOUZA MORAES SILVA
O PAPEL DAS NARRATIVAS ESCRITAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM FOCO ROSANGELA PADILHA THOMAZ DOS SANTOS
MEMÓRIAS DE FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: INSEGURANÇA E SUPERAÇÕES ROSIVANIA MARIA DA SILVA
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO RYSIAN LOHSE MONTEIRO , LUCIANA DA SILVA ALMEIDA
A PRÁTICA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E O COTIDIANO DE TRABALHO SABRINA CIRQUEIRA DE SOUSA , MICHAEL GABRIEL DUARTE MORAES, KELY-ANEE DE OLIVEIRA NASCIMENTO
COMPARTILHANDO SABERES EM TEMPO DE PANDEMIA DO COVID -19: A EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE (PB). SARAH SUELY SILVA , EDNA CÃMARA MONTEIRO
PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JOINVILLE – SC EM CURSOS DE CAPACITAÇÃO E EVENTOS DE DANÇA SILVANA DE FRANÇA , PEDRO JORGE
DA UNIVERSIDADE À SALA DE AULA ESCOLAR: A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE SILVANEIDE SOARES DOS SANTOS , THAÍS GONÇALVES SILVA, MARIA GISLAYNE BORGES MAIA
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES JUNTO AOS ALUNOS PARA DESENVOLVER HABILIDADES CIENTÍFICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL SILVIA ADRIANA LEANDRO GOMES DA COSTA , MARCELA ELENA FEJES, VANESSA ALVARES DOS SANTOS, DERICK ELENO CORREIA DE SOUZA
CONTRIBUIÇÕES FREIRIANAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE SIRLEIDE COSTA DA SILVA
FATORES DE ENGAJAMENTO À FORMAÇÃO CONTINUADADE PROFESSORES SULENIR DOBELIN GOMES , AZENAIDE ABREU SOARES VIEIRA, SIMONY HOEPERS
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ATUALIDADE SUNAMITA DE SOUZA BELIDO
(RE)SIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NA PANDEMIA POR COVID-19: ENSINO REMOTO EMERGENCIAL, NOVOS SENTIDOS, NOVAS PERSPECTIVAS. SUZYNEIDE SOARES DANTAS
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O QUE DIZEM AS NARRATIVAS DE SUPERVISORES TATIANE RODRIGUES DE MOURA MAURIZ , GILSON MAURIZ GOMES
GESTÃO DO CONHECIMENTO ACADÊMICO: AÇÕES E PRÁTICAS TEREZA EVÂNY DE LIMA RENÔR FERREIRA
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 10 - GT 02 - DIDÁTICA E CURRÍCULO - SESSÃO 01
Título Autor(es)
PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE DIREITO DO NORDESTE BRASILEIRO A RESPEITO DA DIDÁTICA DO ENSINO JURÍDICO AMANDA PORTO , EMESON FARIAS ARAUJO SANTOS
ENSINO DE BOT NICA COM ÊNFASE EM FISIOLOGIA VEGETAL: ANÁLISE DAS ATIVIDADES PRÁTICAS PROPOSTAS REALIZADA EM LIVROS DIDÁTICOS ANA CAROLINE CHAVES SERRA , GABRIELLA SALES CALAÇO ROQUE
O LÚDICO E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA PRIVADA ANA GABRIELA BEZERRA COUTINHO
REFLEXÕES E SABERES SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO SUPERIOR: TECENDO NOVOS OLHARES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ANA LUÍZA PEREIRA DE SOUZA MELO , LUIZ FELIPE PEREIRA DA SILVA, TALLITA GONÇALVES DOS SANTOS BELO, FERNANDA MARIA DE LIMA FERREIRA
UMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA DE FATORES DE COMPROMETIMENTO DO RENDIMENTO ACADÊMICO ANNA BEATRYZ VIEIRA GONÇALVES , VANIDE ALVES DOS SANTOS, VAGNER RAMOS DANTAS, BEATRIZ MEIRELES WAKED DE HOLANDA
DESCONSTRUINDO O CORPO HUMANO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO ATIVO DE BIOCIÊNCIAS ANTHONY MARCOS GOMES DOS SANTOS
O CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DOS 81 ANOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL BRUNA DE LIMA ISMAEL
OS GÊNEROS ORAIS E O RÁDIO: INTERAÇÃO ENTRE FAMÍLIA X ESCOLA PARA A CONSTRUÇÃO DO LETRAMENTO ORAL CAMILA DE OLIVEIRA BARBOSA , JÉSSICA GOMES LOBO, MARIA DA CONCEIÇÃO AUGUSTA, VÂNIA DA SILVA ARAÚJO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS CARLA ANDRÉIA MEDINA SILVA
A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO SOCIAL NO CREAS DE SÃO JOÃO DA BARRA/RJ: ESPAÇOS DE ATUAÇÃO NOS SERVIÇOS DE FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS CARLA SARLO CARNEIRO CHRYSÓSTOMO
CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ENSINO MÉDIO: A BNCC E A REFORMULAÇÃO CURRICULAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE ALAGOAS CARLOS HENRIQUE ARAÚJO DE OLIVEIRA , SARA SOUZA PEREIRA
CURRÍCULO E MATEMÁTICA: DESAFIOS PARA OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CINTIA CHUNG MARQUES CORRÊA
A PESQUISA COM OS COTIDIANOS E A TRAJETÓRIA DE UMA DE UMA DOCENTE DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL II CLÁUDIA BOTELHO SILVA , INES BARBOSA DE OLIVEIRA
DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO DOCENTE: DEBATES NA PÓS-GRADUAÇÃO DAYANE PRISCILLA BERNARDES ANJOS , ÉLIDA RAFAENE GOMES RODRIGUES, FRANCISCO AUDY ANJOS FREIRE JÚNIOR, ARIANA BRAGA CAMPINHO SILVA BARROS
DESVELANDO A “NEUTRALIDADE” DO ESCOLA SEM PARTIDO À LUZ DO PENSAMENTO DE PIERRE BOURDIEU E LOUIS ALTHUSSER EDIVAN COSTA DE SOUSA
A CIDADE EDUCADORA: ESTADO DO CONHECIMENTO EM DISSERTAÇÕES E TESES NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL (2005-2019) ELANY CRISTINA BARROS
CURRÍCULO INTEGRADO E ENSINO INTERDISCIPLINAR: QUESTÕES INTERLOCUTIVAS NO IFPI- CAMPUS PAULISTANA ELISÂNGELA CAMPOS DAMASCENO SARMENTO , FERNANDA VIANA DE CASTRO, JOSÉLIA PAES RIBEIRO DE SOUZA
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA UMA AÇÃO PEDAGÓGICA EFICAZ NO CONTEXTO ESCOLAR EMERSON MAYK CRISTIANO DOS SANTOS
A AÇÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA ERALDO PEREIRA MADEIRO
ESTUDOS DE CURRÍCULO: PESQUISAS SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO EM EVENTOS LUSO-BRASILEIROS ANA LISA , JUSSARA CASSIANO NASCIMENTO
CULPA E GRATIDÃO: LEITURAS ESCOLARES DA FAMÍLIA MARCIA DA CONCEIÇAO AVELINO
16/10, 08h00 as 10h00 SALA 11 - GT 02 - DIDÁTICA E CURRÍCULO - SESSÃO 02
Título Autor(es)
DE REPENTE ONLINE: O QUE PENSAM OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNITINS CAMPUS ARAGUATINS SOBRE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA ERALDO PEREIRA MADEIRO
EDUCAÇÃO INTEGRAL E INSTRUÇÃO ESCOLAR PELO TRABALHO COMO PRINCIPIO EDUCATIVO FABRÍCIO CARDOSO DA SILVA , JUVENILTO SOARES NASCIMENTO, VALÉRIA SOARES DE LIMA, LUCAS LOURENÇO SILVA
A FORMAÇÃO CONTINUADA NA BASE NACIONAL COMUM DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR INICIAL FELIPE VIZA
A RACIONALIDADE TYLERIANA PRESENTE NA BASE NACIONAL COMUM PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA FELIPE VIZA , LARISSA DA SILVA GARCIA
A TRANSDISCIPLINARIDADE: UMA PROPOSTA DIFERENCIADA NOS MÉTODOS DE ENSINO FRANCIMONE DE CARVALHO SIMÃO
O QUE ENSINAR E APRENDER COM A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA COLETÂNEA DE LIVROS DIDÁTICOS FRANCISCO ARIEL DOS SANTOS SILVA
UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INTEGRAL DE ACORDO COM A BNCC NO BRASIL GABRIELA CARRADAS
ANÁLISE DOS CONTEÚDOS TEÓRICOS DE BOT NICA COM ÊNFASE EM FISIOLOGIA VEGETAL REALIZADA EM LIVROS DIDÁTICOS GABRIELLA SALES CALAÇO ROQUE , ANA CAROLINE CHAVES SERRA
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE REMANSO – BA GILMARIO DE SOUZA AMORIM
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA À AÇÃO DOCENTE GILMARIO DE SOUZA AMORIM , KARINA KARLA RODRIGUES MIGUEL NUNES, EIDSON LIMA DAMASCENO
RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS COMO FACILITADORES EFETIVOS DE APRENDIZAGEM GRAZIELA QUEIROZ DE ARRUDA
A NECESSIDADE DE DESENVOLVER UM CURRÍCULO CONTEXTUALIZADO HELISANDRA DOS REIS SANTOS
A DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À LOGÍSTICA NAVAL NA FORMAÇÃO SUPERIOR DA MARINHA: CAMINHOS INICIAIS HERCULES GUIMARÃES HONORATO
METODOLOGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM: ANÁLISE NA ÓTICA DOS ALUNOS DE CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO HUDSON DO VALE DE OLIVEIRA
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E INSTANCIA DE EVALUACIÓN DESDE UNA ÓPTICA LÚDICA HUMBERTO SPROVIERI , MARCELA SIVES
DIDÁTICA E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: O USO DO PORTFÓLIO NO ENSINO SUPERIOR INGRID KARLA CRUZ BISERRA
A PERCEPÇÃO DO DISCENTE SOBRE A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA INGRID ROSA VELASCO , FRANCINE DA SILVA BARBOSA BARCELOS, VINICIUS NUNES CARVALHO
O (NÃO) LUGAR DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA GESTÃO ESCOLAR: PAPÉIS EM DIÁLOGO E CONFLITO IZABEL CRISTINA DE SOUZA
COMO A DIVERSIDADE CULTURAL É ABORDADA NA MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS DA ÁREA DE NEGÓCIOS IZABELLE DE SOUZA FAGUNDES VASCONCELOS
PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO: UMA VEREDA NECESSÁRIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM JACKELLINE FREIRE DA COSTA
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 01 - GT 02 - DIDÁTICA E CURRÍCULO - SESSÃO 03
Título Autor(es)
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS E PRIVADAS DO ESTADO DO PARÁ. JOAQUINA IANCA DOS SANTOS MIRANDA , RENAN AUGUSTO MOURA CARDOSO, ARIANA SOUZA CARNEIRO, AMANDA DA SILVA BARATA
UMA ANÁLISE DOS MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. JONATHA SILVA ROCHA
O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA JOSE FERNANDO DA SILVA ALVES , GIVANILDO MELO DOS SANTOS
AS DIFICULDADES E DESAFIOS QUE OS PROFESSORES ENFRENTAM COM AS AULAS REMOTAS EMERGENCIAL EM MEIO A PANDEMIA ATUAL JOSÉ MÁRCIO MARTINS , REMILDA PORFÍRIO DOS SANTOS
USO DE FONTES NA SALA DE AULA, UMA ESCOLHA POLÍTICA JÚLIA MACHADO DE SOUZA FREITAS
AS INFLUÊNCIAS DA RELAÇÃO PEDAGÓGICA PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O DIÁLOGO COMO FUNDAMENTAL PARA O ATO EDUCATIVO JULIANA DE SOUZA COSTA
CURRÍCULO: A HIERARQUIZAÇÃO DAS DISCIPLINAS JULIANA FERREIRA DA SILVA , LAÍS ROSA CAVALCANTI, MARIANA COSME RODRIGUES, PAOLLA GONÇALVES DA SILVA
ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE APLICAÇÃO DO OSCE E MINICEX EM CENÁRIOS SIMULADOS DE PEDIATRIA KARINA MICHELANI DE OLIVEIRA IAMPOLSKY
POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 KELLY SOUZA DE OLIVEIRA , LUIS CARLOS DOS SANTOS, PEDRO HERLLEYSON GONÇALVES CARDOSO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A CONTRIBUIÇÃO DO FEEDBACK PARA A APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE LAIS RODRIGUES PEREIRA
OLHARES E SENTIDOS DOS PROFESSORES SOBRE O MODELO DE ESCOLA MILITARIZADA NO ESTADO DE RORAIMA LANA CAMILA SANTOS GONÇALVES
PROCESSO AVALIATIVO NAS ESCOLAS ALAGOANAS – MERITOCRACIA E FRACASSO ESCOLAR LARA PATRÍCIA MARTINIANO ARAUJO , ERYKA KAROLLYNA LEITE DOS SANTOS , MARIA VITÓRIA FERREIRA SILVA, ILTON CESAR MENDES DA SILVA OLIVEIRA
INFO BNCC E AS IMPLICAÇÕES DOS DISCURSOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR LARISSA DA SILVA GARCIA
AVALIAR PARA INCLUIR: REPENSANDO A PRÁTICA AVALIATIVA NA ESCOLA LAYSE SHUELLEN OLIVEIRA
EDUCAÇÃO EM CONTEXTO PANDÊMICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA 9ª DIRETORIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA DO RN LIDIANE NOBERTO DE MEDEIROS
CAPITALISMO E CULTURA: O “JOGO DAS PISTAS” COMO APLICAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. LUCAS MATHEUS GARCIA TÔRRES , PAULO VICTOR MENEZES VIEIRA
A FUNÇÃO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES E PROFESSORES LUIS CARLOS DOS SANTOS , PEDRO HERLLEYSON GONÇALVES CARDOSO
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A AVALIAÇÃO LUIS CARLOS DOS SANTOS , PEDRO HERLLEYSON GONÇALVES CARDOSO
A JUNÇÃO PESQUISA E ENSINO BÁSICO: ALTERNATIVA DE APRENDIZAGEM DIFERENCIAL POR MEIO DE JORNAIS ESCOLARES. MARCUS VINÍCIUS DOS SANTOS SILVA , GERLANE OLIVEIRA AGUIAR , MARIA CÁSSIA DE ARRUDA SILVA
LIVRO DIDÁTICO E ENSINO DE SOCIOLOGIA: ANÁLISES COMPARATIVAS ENTRE FINLÂNDIA E BRASIL SOBRE A VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA MARIA ADRIANA FARIAS RODRIGUES
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 02 - GT 02 - DIDÁTICA E CURRÍCULO - SESSÃO 04
Título Autor(es)
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO: O USO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS POR UMA ESCOLA PÚBLICA DO RECIFE NO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA CAROLINE DE SANTANA CARVALHO , DOUGLAS LIRA DA CUNHA, ALINE FERREIRA CORDEIRO
O SIGNIFICADO PEDAGÓGICO DA CONTEXTUALIZAÇÃO PARA O ENSINO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DO PROJETO SYNAPSE MARINA RIBEIRO BATISTA , PALOMA ROCHA SANTOS , INARA LARISSA CARREGOSA DOS SANTOS, GUILHERME IRFFI
A PRODUÇÃO TEXTUAL DE DIÁRIOS COMO MÉTODO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE PANDEMIA MARINALVA PEREIRA DE ARAÚJO , JÔSE PESSOA DE LIMA, ROSANE ARAÚJO DE ARRUDA, HELOÍZA CRISTINA DE ARAÚJO ANDRADE COUTINHO
A EDUCAÇÃO E A INTENCIONALIDADE DA COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL: A MÍDIA EDUCAÇÃO E O MÍDIA-EDUCADOR MICHEL HAJIME
MCDONALD´S: MULTA POR CAMPANHA PUBLICITÁRIA EM ESCOLA E OS REFLEXOS DA MÍDIA-EDUCAÇÃO E O MÍDIAEDUCADOR MICHEL HAJIME
TEORIAS DA APRENDIZAGEM E PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DURANTE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE). MYLLENA FLÁVIA MORAIS , LEANDRO MÁRIO LUCAS
ENADE COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A NECESSIDADE DE SE REFLETIR A IDEIA DE “QUALIDADE” A PARTIR DE INDICADORES. ORTIZ COELHO DA SILVA
PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURAS E DE PROFESSORES SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PEDRO HERLLEYSON GONÇALVES CARDOSO , LUIS CARLOS DOS SANTOS
UM OLHAR SOBRE A FUNÇÃO DO PROFESSOR NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS PEDRO HERLLEYSON GONÇALVES CARDOSO , LUIS CARLOS DOS SANTOS
OS LUGARES DA IMAGINAÇÃO NA EDUCAÇÃO PHAGNER RAMOS TAVARES , AMANDA PEREIRA DE ALBUQUERQUE
ESPAÇOS E PROJETOS: QUE RELAÇÕES? PRISCILA CAROLINE
DESAPRENDER, REAPRENDER... POSSIBILIDADE OU NECESSIDADE? PRISCILA GABRIEL GONÇALVES E SÁ
CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE RAMON BRENDO OLIVEIRA DA SILVA , THIAGO SOUSA DA SILVA, RAMILY MACIEL MATOS, WALNEIA SORAIA NASCIMENTO DA CUNHA
MOTIVAÇÃO ACADÊMICA: METODOLOGIAS ATIVAS PARA ESTIMULAR O POTENCIAL DE SUCESSO DO CURSO RAQUEL DE ABREU BARBOSA DE PAULA
GESTÃO DO CONHECIMENTO E SUA PRÁTICA APLICADA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. REINALDO REPINASI DOS SANTOS , VÂNIA LUZIA TIEDT TORRES
A NEOAPRENDIZAGEM A PARTIR DA TEORIA DE DAVID ALLEN KOLB REINALDO REPINASI DOS SANTOS , ÉRICA CRISTINA LIMA DE MIRANDA, NELSON NUNES TENÓRIO JUNIOR
REFLEXÕES SOBRE QUALIDADE: QUESTÕES AVALIATIVAS E CURRICULARES. RENATA LEITE DE OLIVEIRA , GRACIANE DE SOUZA ROCHA VOLOTÃO
AVALIAÇÃO EXTERNA (SAEPE) INFLUÊNCIAS NA PRÁXIS PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS ROSÂNGELA CRISTINA BERNARDO SILVA DA COSTA , NAIR ALVES DOS SANTOS SILVA
A AVALIAÇÃO E O CURRÍCULO: IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SAMARA GOMES AGUIAR , TATIANA NEVES DOS SANTOS
IMPLICAÇÕES DO PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL COM ÊNFASE NO CURRÍCULO SILMARA MARIA DE LIMA , BRUNA GOMES CORREIA
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 03 - GT 01 / GT 02
Título Autor(es)
REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE ARTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO CRATO THAÍS GONÇALVES SILVA , ANANDA JULLYANE GOMES DE SOUZA, SISLÂNDIA MARIA
O ESTÁGIO DOCENTE E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS ATIVIDADES DE REGÊNCIA EM TURMAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA THAYNÃ EMANOELA GUEDES CARNEIRO , JOSÉ PAULO ALEXANDRE DE BARROS JÚNIOR
SER PEDAGOGO (A) PROFESSOR (A) INICIANTE NA PROFISSÃO DOCENTE E IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO NA PRÁTICA PROFESSORAL THAYNÁ GUEDES ASSUNÇÃO MARTINS
PROFESSOR: FERRAMENTA DA CRISE DE IDENTIDADE THAYSE LISBOA MOREIRA DA SILVA , LUCINEIA CONTIERO
O ENSINO DE METROLOGIA NA DISCIPLINA DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PROPOSTO PELA NOVA BNCC: POTENCIAIS DIFICULDADES E DESAFIOS THIAGO VICENTE DE ASSUNÇÃO , PATRICIA CARLY DE, CARLOS ALBERTO DE, HUGO LEONARDO BELARMINO
A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES THOMÁZ AUGUSTO SOBRAL PINHO , LILIAN RENATA TEIXEIRA DA SILVA, BÁRBARA GABRIELLY SILVA BARBOSA
LETRAMENTO DIGITAL INSERIDO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA VERÔNICA SANTOS DE LIMA
IDENTIDADE DOCENTE DOS INGRESSANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO NORDESTE DO BRASIL VITÓRIA VALÉRIA VIEIRA DA SILVA , WYLLAMYS FERNANDES DA SILVA, MARIA AUXILIADORA LEAL CAMPOS
MMA, SUA LINGUAGEM E PRECONCEITO: RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR WANDERLEY GOMES DE OLIVEIRA
A RELEVÂNCIA DE UMA PRÁTICA REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE ZAÍRA DE AQUINO CAROLINO , EMANUELA DA SILVA SOARES
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE PROFESSORES EM TRABALHAR COM TURMAS MULTISSERIADAS, NO MUNICÍPIO DE TEFÉ/AM ZELIA BARROSO DOS SANTOS , SILVANA BARBOZA DE SOUZA, GIL WEMESON M LIMA
EDUCAÇÃO E CURRÍCULO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SILMARA MARIA DE LIMA
ENTRE CAMINHOS E VEREDAS: EDUCAÇÃO INTEGRAL E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL SUSANNA ARTONOV , KAREN FRANÇA AZURZA
O OLHAR DISCENTE A RESPEITO DA IMPORTÂNCIA DA AULA PRÁTICA SOBRE SOLO NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA-CODAI/UFRPE THAÍS FERNANDES DE ASSUNÇÃO , THAMIRES FERNANDES DE ASSUNÇÃO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIAS DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS III DA UFPB TUANE GOMES SILVA DE LIMA
A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE DOCENTES NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 VANESSA MARIA COSTA BEZERRA SILVA , REINALDO BATISTA DOS SANTOS
ASPECTOS AVERSIVOS DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS E SEUS EFEITOS NA VIDA ACADÊMICA DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR VANESSA MATOS DOS SANTOS , ROBSON MACEDO NOVAIS
A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE O PAPEL DA GINCANA NO ENSINO FUNDAMENTAL. VANIA KATYANE DE , JOSE EDVALDO PEREIRA DOS SANTOS
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 04 - GT 03 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - SESSÃO 01
Título Autor(es)
A IDENTIDADE NACIONAL BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO FORMAL AMANDA MARQUES DE CARVALHO GONDIM
O USO DAS ESTATÍSTICAS EDUCACIONAIS E A INSTRUÇÃO PÚBLICA -UM OLHAR SOBRE ESTATÍSTICA DA "INSTRUCÇÃO" - 1916 ANETE SILVA DOS SANTOS FERREIRA
MÉDICOS NO RIO GRANDE DO NORTE E A EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO SOBRE AS BIOGRAFIAS DE ALFREDO LYRA E JANUÁRIO CICCO ARTHUR BESERRA DE MELO
A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: LEI DE DIRETRIZES E BASES E CONTEXTO HISTÓRICO BUENA BRUNA ARAUJO MACÊDO
O ACOMPANHAMENTO FAMILIAR NAS ESCOLAS RURAIS MULTISSERIADAS DE FRANCISCO BELTRÃO (1948 – 1981) CARLA CATTELAN
A EDUCAÇÃO EM SANTO AGOSTINHO: BREVES APONTAMENTOS HISTÓRICOS A PARTIR DA DOUTRINA CRISTÃ. CARLA CATTELAN , JOÃO PAULO DANIELI
ANÁLISE HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO RURAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EDIVALDO BARBOSA DE ALMEIDA FILHO
INFLUÊNCIA DO EDUCADOR ANÍSIO TEIXEIRA PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL FLAVIO XAVIER DE MACEDO , LIVIA AMORIM
IMPLANTAÇÃO DAS ESCOLAS DE PRIMEIRAS LETRAS NA CIDADE DO ASSÚ NO PERÍODO IMPERIAL GILSON LOPES DA SILVA
O LEGADO DE PADRE IBIAPINA NO NORDESTE IMPERIAL E A FUNDAÇÃO DAS CASAS DE CARIDADE GILSON LOPES DA SILVA
O ENSINO DE HISTÓRIA EM DISCUSSÃO PÓS LDB 9394/96 GRACIELI CRISTIANI SCHROEDER CASTILHO
A RELAÇÃO ENTRE O PATRIARCADO, CAPITALISMO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DAS MULHERES NO BRASIL IANA JESSICA XIMENES PAIVA , ELIOMAR ARAÚJO DE SOUSA, MANOELA GALENO SOARES, GEYSSE GADELHA ROCHA
INFÂNCIA EM NOVA IORQUE -MA: MEMÓRIAS DE BRINCADEIRAS (1940-1955) JOÃO ANTONIO DE SOUSA LIRA
ELEMENTOS ACERCA DA EMERGÊNCIA DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES JULIE IDÁLIA ARAUJO MACÊDO
O COLÉGIO SALESIANO DOM LUSTOSA NA CIDADE DE FORTALEZA JUSCELINO CHAVES SALES
A CAMPANHA NACIONAL DE EDUCANDÁRIOS GRATUITOS E A HISTÓRIA DO GINÁSIO BRIGADEIRO NEWTON BRAGA JUSSARA CASSIANO NASCIMENTO
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS ATUAIS KARIN DEBORA RODRIGUES ANDRADE , IRANY GOMES BARROS, ANDRÉIA DUTRA FRAGUAS
O JORNAL “O SÃO GONÇALO” E OS REGISTROS DA POLITICA EDUCACIONAL FLUMINENSE (1963-1967) KARYNE ALVES DOS SANTOS
EDUCAÇÃO DECOLONIAL: FORMAÇÃO CRÍTICA EM MOVIMENTO UELITON ANDRÉ DOS SANTOS SILVA
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 05 - GT 03 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - SESSÃO 02
Título Autor(es)
MODULAÇÕES DA LAICIDADE NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO. KEILA PATRICIA GONZALEZ
A CONSTRUÇÃO DE UM MONUMENTO DEMOCRATICO DENTRO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE LOURENA CRISTINA DA SILVA LIMA
DA SALA DE AULA À DIREÇÃO ESCOLAR: TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA PRIMÁRIA (1907-1926) LUAN MANOEL THOMÉ
O FUNCIONAMENTO DA CAIXA ESCOLAR DO GRUPO ESCOLAR DE DIAMANTINA (1908 – 1909) LUAN MANOEL THOMÉ
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PENSAMENTOS E FASES LUCIANA REBOUSAS
ANOS GLORIOSOS DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SARAH KUBITSCHEK. REALIZAÇÕES DA DÉCADA DE 1980 NO ESPAÇO FLUMINENSE LUIZ FERNANDES DA COSTA
BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL: PROBLEMATIZAÇÃO DA INSERÇÃO À ATUALIDADE MANOELA GALENO SOARES , IANA JESSICA XIMENES PAIVA, GEYSSE GADELHA ROCHA, JOSÉ RAFAEL BARROS DE MORAES
OS JESUÍTAS COMO PRECURSORES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA MARIA ELIZA ROCHA SILVA
TRABALHANDO TEORIAS DA HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS(AS) MARIA GABRIELLA BARBOSA DE SOUZA , EMÍDIO FERREIRA NETO, GERLÂNDIA BEATRIZ TEOBALDO DE OLIVEIRA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL NOSÉCULO XX: UM PANORAMA DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA MONYQUE ALESSANDRA PADILHA IBANEZ
AÇÕES POLÍTICAS E REDES DE SOCIABILIDADE: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO CINEMA EDUCATIVO NO BRASIL (1930-1937) NAIANA LOPES PIMENTEL , DAISE SILVA DOS SANTOS
A HISTÓRICA LUTA CONTRA DUALIDADE EDUCACIONAL A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE ANÍSIO TEIXEIRA E PASCHOAL LEMME NATÁLIA SILVA PEREIRA
O ENSINO SECUNDÁRIO NA ERA VARGAS (1930-1945) PAOLLA ROLON ROCHA , JORISMARY LESCANO SEVERINO
“CARTAS DE LEITORES”: IMPRESSÕES DE ADOLPHE FERRIÈRE SOBRE A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NAS PÁGINAS DO DIÁRIO DE NOTÍCIAS (1931) RAQUEL LOPES PIRES , DAISE SILVA DOS SANTOS
ESCOLA “NOVA”: MODERNIDADE COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAR A REFORMA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL (1927-1930) RAQUEL LOPES PIRES
EDUCAÇÃO E EXCLUSÃO: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE LORENZO MILANI E JOHANN HEINRICH PESTALOZZI. ROBERTO RIBEIRO
LIÇÕES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL SELMA DE FATIMA VANDERLEY , DANIELA ALMEIDA LIRA, MARIA VALÉRIA BARBOSA
CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA ARISTOTÉLICA SOBRE ÉTICA PARA A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA SILVANA MALAVASI , VIVIANE DA SILVA BATISTA
LIVRO DIDÁTICO: AS IMAGENS DA ESCRAVIDÃO NEGRA SUZANA ALVES DE SOUSA
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 06 - GT 04 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - SESSÃO 01
Título Autor(es)
CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE E WALTER BENJAMIN PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA DISCURSIVA DO CURRÍCULO PAULISTA ALDO ABITANTE
EDUCAÇÃO: SUJEITOS OU ASSUJEITADOS? ALEX LINS FERREIRA
REFLEXÕES PROPOSTAS NA SÉRIE MERLÍ: AS CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO CRÍTICA DISCENTE ANA CLARA DE SOUSA LEAL
A DISCIPLINA DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: UM RETRATO DA PERCEPÇÃO DISCENTE ANA CLARA DE SOUSA LEAL
COGNIÇÃO, AÇÃO E EMOÇÃO: CAMPOS INTEGRATIVOS DA PRÁTICA DOCENTE EM SITUAÇÕES DE CONFLITOS RELACIONAIS NA SALA DE AULA ANA PAULA DOS SANTOS SILVA , FERNANDO CEZAR
GRAMSCI E A RELAÇÃO TRABALHO, EDUCAÇÃO E CULTURA ANTONIO ESCOBAR DE ALMEIDA
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO NO CAMPO DA PEDAGOGIA ATRAVÉS DE UMA CONSTRUÇÃO CIENTÍFICA AYLA DANTAS
EDUCAÇÃO, RELIGIÃO E CULTURA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ANTROPOLÓGICAS SOBRE OS FUNDAMENTOS RELIGIOSOS E SUAS INTERFERÊNCIAS NO PROCESSO EDUCATIVO FORMAL BIANCA MARINHO DE SOUZA , LUCIANO TADEU CORRÊA MEDEIROS
O DIÁLOGO NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA BRUNA DA SILVA TERRÃO
CONTRIBUIÇÕES DE VYGOSTKY E DE PIAGET PARA A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BUENA BRUNA ARAUJO MACÊDO
A CONSTITUIÇÃO SOCIAL DO HABITUS: ASPECTOS SOBRE A SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE CAMILA BOURGUIGNON DE LIMA
O ENSINO DOS CLÁSSICOS DA POLÍTICA COMO PHÁRMAKON: O CASO DE MAQUIAVEL ELSON DOS SANTOS GOMES JUNIOR
NIETZSCHE: EDUCAÇÃO E TEMPO NAS CONSIDERAÇÕES EXTEMPORÂNEAS ELSON DOS SANTOS GOMES JUNIOR
O “ALUNO-PROBLEMA”: APONTAMENTOS HISTÓRICOS E CONTEMPORÂNEOS GERSON EURIQUES DE VASCONCELOS FILHO , JANIELY FERREIRA LOPES, MARIANA ALVES DOS SANTOS
O ATUAL CENÁRIO EDUCACIONAL ALAGOANO EM TEMPOS PANDÊMICOS: ANÁLISE DE MATÉRIAS JORNALÍSTICAS PUBLICADAS ON-LINE IGOR DANIEL DA SILVA LIMA , RAÍSSA MATOS FERREIRA
A EDUCAÇÃO PARA A COLETIVIDADE EM MAKARENKO IZIANE SILVESTRE NOBRE
EXPLORANDO AS DIMENSÕES SOCIAIS DA CRIATIVIDADE JACKELINE PEREIRA MENDES , ALIDIANE JOSEFA BARBOSA DA SILVA
PENSAR GRAMSCI NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO JEFFERSON SILVA DO REGO , JÉSSICA FRANÇA DIAS
APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS: UM ESTUDO SOBRE AS TEORIZAÇÕES DE STEPHEN BALL E MICHEL FOUCAULT JEICE CAMPREGHER , CÁSSIA FERRI
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 07 - GT 04 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - SESSÃO 02
Título Autor(es)
ADAPTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR E A SOCIALIZAÇÃO ACADÊMICA JENNIFER JULIANA BARRETO BEZERRA COSTA , ADIR LUIZ FERREIRA
SOCIALIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: COMO OS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRN INTERAGEM? JENNIFER JULIANA BARRETO BEZERRA COSTA , ADIR LUIZ FERREIRA, NATÁLIA CRISTINA DE MEDEIROS, RAFAEL ARAÚJO
DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DO TRABALHO DOCENTE NO CENÁRIO DE PANDEMIA JERFFESON MIGUEL DE OLIVEIRA , ZILDA TIZZIANA SANTOS ARAÚJO
ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO: O DESAFIO DE FORMAR CIDADÃOS CRÍTICOS E ABERTOS À DIVERSIDADE JOSÉ HIGOR SOUSA PEREIRA , LUIS JOSÉ CORDEIRO SOARES, JAKELYNE DE OLIVEIRA CORDEIRO, SAMARA DA SILVA SANTOS
A QUESTÃO DEMOCRÁTICA EM CASA GRANDE & SENZALA: CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ATUAL JOSE OTO KONZEN
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS INICIAIS DO MUNICÍPIO DE PASSIRA-PE JOSEFA NATALI DA SILVA , JOSEFA SILVANA DA SILVA
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: CONCEPÇÕES DO AGIR DOCENTE JOSEFA NATALI DA SILVA , JOSEFA SILVANA DA SILVA
REVISÃO DE LITERATURA: ESTUDOS SOBRE A ESCOLHA PROFISSIONAL NO ENSINO MÉDIO KALYNE JEUKEN TEIXEIRA
AFETIVIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM: INFLUÊNCIAS E INTERDEPENDÊNCIAS LARISSA GABRIELA ALVES
“EDUCAÇÃO POR REFERENCIAL UM MODELO FACILITADOR PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA INTERAÇÃO”. LUIZ HENRIQUE DE PAULA
A TUTORIA NO CEDERJ: LIMITES E POSSIBILIDADES MARCOS FELIPE MEDEIROS DE SOUZA , ELSON DOS SANTOS GOMES JUNIOR, RAFAEL FERREIRA PUREZA DE OLIVEIRA
GEOGRAFIA E PSICOLOGIA: CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MARINA E SILVA LIMA
DESTRUIÇÃO CRIATIVA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SEGUNDO A PERSPECTIVA DE SCHUMPETER MÔNICA VIEIRA DA SILVA , CARLA FONSECA DE ANDRADE RODRIGUES, HENRIQUE RIBEIRO DE ARAUJO
SOCIALIZAÇÃO NA UNIVERSIDADE: A RELAÇÃO ENTRE A CONSTITUIÇÃO DE GRUPOS DE ESTUDOS INFORMAIS E APOIO EMOCIONAL NATÁLIA CRISTINA DE MEDEIROS , JENNIFER JULIANA BARRETO BEZERRA COSTA, ADIR LUIZ FERREIRA, RAFAEL ARAÚJO
A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA: DIVERSIDADE CULTURAL, VIOLÊNCIA E ESPAÇO ESCOLAR COMO COMBUSTÍVEIS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA NATÁLIA YOLANDA DE CARVALHO ARAÚJO
PROTAGONISMO INFANTO-JUVENIL NA EDUCAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A TEORIA DE CARL ROGERS RAFAEL ALVES DE ARAÚJO , THAMIRES SILVA FARIAS, LÁZARO CÉSAR DA SILVA, RENALLY LIMA SANTANA
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CORPORAL EM PLATÃO RAFAEL FERREIRA PUREZA DE OLIVEIRA , ELSON DOS SANTOS GOMES JUNIOR, MARCOS FELIPE MEDEIROS DE SOUZA
GEORG SIMMEL E A EDUCAÇÃO COMO TRAGÉDIA RAFAEL FERREIRA PUREZA DE OLIVEIRA , ELSON DOS SANTOS GOMES JUNIOR, MARCOS FELIPE MEDEIROS DE SOUZA
REFLEXÕES SOBRE AS RAÍZES FILOSÓFICAS E METODOLÓGICAS DO BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR NO BRASIL RUTH IZUMI SETOGUTI
O CONHECER E O PENSAR NA EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA THIAGO SOUSA DA SILVA , JOAQUINA IANCA DOS SANTOS MIRANDA, RAMILY MACIEL MATOS
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 08 - GT 05 - MOVIMENTOS SOCIAIS, SUJEITOS E PROCESSOS EDUCATIVOS - SESSÃO 01
Título Autor(es)
A FORMAÇÃO SOCIAL DO EDUCANDO NA EDUCAÇÃO ALANA PAULINE SILVA DE CARVALHO
(RE)EDUCAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: ESTRATÉGIAS DESENVOLVIDAS NO COMPLEXO DA MARÉ ALINE ADRIA CANDIDO RIBEIRO BORGES , CAMILA CRISTINE VIANA MENDES
A PEÇA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALINE ROCHA SANTANA DA SILVA
INTERGERACIONALIDADE E CAPOEIRA: MEMÓRIAS DA CAPOEIRA EM UM LIVRO INFANTO JUVENIL ANA CLAUDIA DIAS IVAZAKI , PATRICIA CRISTINA DE ARAGAO
TRAÇANDO REDES DE EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS NAS RODAS DE CAPOEIRA: APRENDIZAGENS INTERGERACIONAIS ANA CLAUDIA DIAS IVAZAKI , PATRICIA CRISTINA DE ARAGAO
O JOGO PODE SE TRANSFORMAR EM DANÇA: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA NA ESCOLA PÚBLICA ANDREIA SILVA DE MELO
PARCERIAS INTERISTITUCIONAIS EM PROL DA EDUCAÇÃO E DA DEFESA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM TEMPOS DE PANDEMIA ANGELA ANDRADE CALHAU , AILA CRISTINA COSTA DE JESUS, ALINE DOS SANTOS LIMA, EDILENE JESUS SOUZA SANTANA SOUZA
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM ATIVA EM TEATRO E DANÇA ANTHONY MARCOS GOMES DOS SANTOS , MISRAIN RAYANE NUNES DE ARAÚJO
AS FAMÍLIAS, SUAS MOBILIDADES E AS VOZES ESTUDANTIS ANTONIA VALBENIA AURÉLIO ROSA
OTIMIZANDO E ORGANIZANDO O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM EM RESIDÊNCIA: UMA FORMA DE PLANEJAMENTO DE ESTUDOS CAMILA MARIA DA SILVA
O PROTAGONISMO JOVEM NO ENSINO MÉDIO COMO UM CAMINHO PARA UMA FORMAÇÃO MAIS EMPODERADA DOS ESTUDANTES CARLA SILBENE OLIVEIRA DE PAULA SCHNEIDERS , BRUNA PINHEIRO DOS SANTOS, CARLA CRISTINA RODRIGUES SANTOS
A EVASÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL FELIPE NERIS MACHADO EM CAXINGÓ – PIAUÍ CHRISTIANA DE SOUSA DAMASCENO OLIVEIRA , ANA CHRISTIANA DE SOUSA DAMASCENO, MARIA DOS REMÉDIOS NUNES DA COSTA, JOÃO CARLOS ARAÚJO DE SOUSA
O FEMINISMO COMO MODERADOR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO NÃO-SEXISTA NAS ESCOLAS DANIELE DE BARROS TORQUATO , ARIANE MALHEIRO DA SILVA
O VAZIO URBANO E O TRÁFICO DE DROGAS: ENFOQUE NO ARCO DA PONTE PRESIDENTE DUTRA DA CIDADE DE JUAZEIRO – BA DIANA DE SOUZA CARVALHO
MÃOS MARGARIDAS – EXPERIÊNCIA DAS MULHERES DE SANTA INÊS (BA) NA ECONOMIA SOLIDÁRIA DOLORES SETUVAL ASSARITTI , AILA CRISTINA COSTA DE JESUS
CORPO E EDUCAÇÃO: EM CENA A PERFORMANCE DO (A) PROFESSOR (A) NA RELAÇÃO COM O (A) DISCENTE DRYELLE PATRICIA SILVA E SILVA
CELULAR NA AULA NÃO PODE, MAS AULA NO CELULAR PODEMOS! ELDER CARDOSO FERNANDES SILVA
A EXPERIÊNCIA DA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA E ESCOLAR PAULO COELHO/SOLAR MENINOS DE LUZ EM TEMPOS DE PANDEMIA ELIANA DA SILVA RODRIGUES , IRANY GOMES BARROS, ANDRÉIA DUTRA FRAGUAS , CILA VERGINIA DA SILVA BORGES
O LEGADO DA ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHADORES FRENTE A PRECARIZAÇÃO: APROXIMAÇÕES SOBRE AS EXPRESSÕES DA LUTA DE CLASSES ELIOMAR ARAÚJO DE SOUSA , MANOELA GALENO SOARES, IANA JESSICA XIMENES PAIVA, JOSÉ RAFAEL BARROS DE MORAES
O PARADIGMA ADULTOCÊNTRICO NO ENSINO DE HISTÓRIA E A INVISIBILIDADE DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES EMANUEL BERNARDO TENÓRIO CAVALCANTE
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 09 - GT 05 - MOVIMENTOS SOCIAIS, SUJEITOS E PROCESSOS EDUCATIVOS - SESSÃO 02
Título Autor(es)
CULTURA POPULAR, IDENTIDADES, EDUCAÇÃO E SABERES NO QUILOMBO DO CAMORIM ERICA ARAGÃO
NOTAS SOBRE A OFERTA DE INSTRUÇÃO PARA OS ESCRAVIZADOS E SEUS DESCENDENTES EM UMA FOLHA DE MACEIÓ, O ORBE 1888 FÁBIO FRANCISCO DE ALMEIDA CASTILHO
A REPRESENTAÇÃO DO PODER FEMININO NO EGITO ANTIGO NO GOVERNO DE HATSHEPSUT GABRIELA MARIA TEODÓSIO
CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO GABRIELI TALIS PUHL , DIANDRA LAÍS PAULI
EDUCAÇÃO POPULAR: UMA ANÁLISE SOBRE OS DESAFIOS IMPOSTOS A CONCEPÇÃO COM A CHEGADA DA PANDEMIA GUSTAVO HANNEMANN , GABRIEL PEREIRA SILVA
DESAFIOS FRENTE À INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ITINERÂNCIA – UM OLHAR SOBRE ALUNOS CIRCENSES INDIANARA DIAS DE OLIVEIRA , LAYNE CRISTINA ALVES DE SOUZA
EDUCAÇÃO E RELIGIÕES DE MATRIZES AFRICANAS: BASES TEÓRICAS E CIVILIZATÓRIAS NO TRATO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS IVAN COSTA LIMA , RUGANA INDAFA
ESCOLA NA ROÇA: APONTAMENTOS HISTÓRICOS SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR NO SUDOESTE DO PARANÁ. JOÃO PAULO DANIELI
COOPERATIVISMO E EDUCAÇÃO RURAL: APONTAMENTOS HISTÓRICOS SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DOS COMITÊS EDUCATIVOS DA CONFRABEL NO SUDOESTE DO PARANÁ JOÃO PAULO DANIELI
EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA: A LUTA DOS ASSENTADOS EM BUSCA DE ESCOLAS DE QUALIDADE. JOSÉ CANDIDO FREITAS SANTOS
O TRABALHO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: ISOLAMENTO SOCIAL PARA QUEM? JOSÉ RAFAEL BARROS DE MORAES , ELIOMAR ARAÚJO DE SOUSA, MANOELA GALENO SOARES, GEYSSE GADELHA ROCHA
OLHARES DISCENTES SOBRE O ENSINO REMOTO: VOZES QUE RESSOAM EM TEMPOS DE PANDEMIA JUSCELI MARIA OLIVEIRA DE CARVALHO CARDOSO , LEVI MENEZES VARJÃO, MÁRCIA RAIMUNDA DE JESUS MOREIRA DA SILVA
A REPRESENTAÇÃO FEMININA NO CONTO BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES KELLEN ARCANJO DE ARAUJO
EXPERIÊNCIA E FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO A PARTIR DO PROLICEN LUANA FERREIRA DOMICIANO , LUCICLÉA TEIXEIRA LINS
A ANÁLISE DAS RELAÇÕES SOCIAIS DO CAPITAL ATRAVÉS DA PERSPECTIVA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO LUIZ ANTÔNIO DA SILVA LIMA
EDUCOMUNICAÇÃO NA PANDEMIA MARCELA CRISTIANE RIBEIRO BRITO , THIAGO CURY LUIZ
COMUNIDADE TRADICIONAL DO SEMIÁRIDO INSERIDA NO PROCESSO INICIAL DE MINERAÇÃO MARCELO CAMPELO DANTAS , MARIA GILMARA VIEIRA DA SILVA
ESCOLA EM MUNICÍPIO DE FRONTEIRA: UMA ABORDAGEM PREVENTIVA E INTERDISCIPLINAR MARCOS VIEIRA ARAUJO , JUCILENE OLIVEIRA DE SOUSA, DÂMARIS SOUZA DE NOJOSA PAIS
EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES SOBRE AS DIVERSIDADES DOS ESTUDANTES NA ESCOLA MARIA LIDIANE SILVA COSTA DE ALMEIDA , DOUGLAS VIEIRA DE ALMEIDA
EDUCAÇÃO POPULAR NO CONTEXTO DA ESCOLA MARIA RAIANA BARBOSA DOS SANTOS
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 10 - GT 06 - EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS - SESSÃO 01
Título Autor(es)
AÇÕES AFIRMATIVAS E A POLÍTICA DE RESERVA DE VAGAS PARA NEGROS E AFRODESCENDENTES NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UM DEBATE NECESSÁRIO ADMILSON ANTUNES DE JESUS
BRINCADEIRAS, BRINQUEDOS E AS MEMÓRIAS INFANTIS DOS VELHOS QUILOMBOLAS DE PORTO ALEGRE EM CAMETÁ-PA ALESSANDRA PEREIRA DE CARVALHO VELOSO
POVOS TRADICIONAIS DO SERTÃO ALAGOANO NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO ÂMBITO DO PIBID ALICE OLIVEIRA DA SILVA , ERICK RUAN BARROS SOUZA, RAFAELLA LUISA PEREIRA SANTOS
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO: COMO O RACISMO INTERFERE NO PROCESSO EDUCATIVO ANSELMO SANTOS NETO , ARTHUR FELIPE LIMA FREITAS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E PRÁTICA DOCENTE: SABERES DE PROFESSORES SOBRE EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL ANTÔNIO LUÍS PARLANDIN DOS SANTOS , WASHINGTON LUIZ PEDROSA DA SILVA JUNIOR
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES A RESPEITO DAS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRO-BRASILEIRA: UMA REFLEXÃO SOBRE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS CAMILA BEATRIZ MORAES CONTRUCCI DE SOUZA
O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E A ESCOLA SEM PARTIDO CLEONILDO MOTA GOMES JUNIOR , ADRIANA ROBERTA SOARES DE LIMA
LITERATURA INFANTO-JUVENIL E LINGUAGENS DA RE-EXISTÊNCIA NAS OBRAS DO PNBE: O QUE DIZEM SOBRE ISSO? CRISTINA CRISTO ALCÂNTARA
A DISCUSSÃO DO CONTEXTO DE NEGROS NO BRASIL COMO REPRESENTATIVIDADE PARA OS ALUNOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: DEBATIDA OU ESQUECIDA? DAVI CERQUEIRA DA SILVA
RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DÉLVIA CRISTINE ARAUJO DOS SANTOS
A HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NOS LIVROS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO MÉDIO. EDIVÂNIA FERREIRA AGOSTINHO , ERDENIA ALVES SANTOS, SIONY ROCHA DE SOUSA
DIÁLOGOS COM ESTUDANTES ACERCA DO CORPO E SUA RELAÇÃO COM A MORTE NA CULTURA TICUNA ESTHER ISABELLA DA TRINDADE VIEIRA
VOZES DA AMAZÔNIA: RESISTÊNCIA E RECONHECIMENTO NO QUILOMBO DO ROSA-AP FERNANDA LIMA BASTOS , ADRIELE FREITAS BORGES, ELANE PEREIRA SANTANA
INTERTEXTUALIDADE E CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA NA LITERATURA: ABORDAGEM EM SALA DE AULA FERNANDA MEDEIROS DE FIGUEIRÊDO
AÇÕES AFIRMATIVAS: A INVISIBILIDADE DA LEI 10639/2003 NA EDUCAÇÃO BÁSICA FRANCISCA VILANI DE SOUZA , SUEILA MARIA DE SOUZA
O “EU ENUNCIADOR” REPRESENTADO POR SOLANO TRINDADE COMO UM DIVISOR DE ÁGUAS NO PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO DE SER NEGRO NO BRASIL. FREDERICO JOSÉ MATIAS
VISIBILIDADE DA LEI 10.639/03 NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE MACEIÓ E MARECHAL DEODORO ILTON CESAR MENDES DA SILVA OLIVEIRA , ERYKA KAROLLYNA LEITE DOS SANTOS
HISTÓRIA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS – CONSIDERAÇÕES SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS ISABEL CAMILO DE CAMARGO
I EXPO DO SABER: DOS CONTOS DE FADAS AO CINEMA SOMOS TODOS IGUAIS NOS DIREITOS E NAS DIFERENÇAS JANIELE ALEXANDRE DA SILVA SANTOS , VIVIANE DE FRANÇA SOUZA
SABERES-FAZERES PEDAGÓGICOS, CULTURA DA CRIANÇA E VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA JÉSSICA MONTUANO GONÇALVES RAMOS MATTOS , MARINA OSORIO PEREZ
16/10, 10h30 as 12h30 SALA 11 - GT 06 - EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS - SESSÃO 02
Título Autor(es)
A BAIXADA FLUMINENSE É BANTA O BRASIL É BANTO SOMOS BANTOS SIM SENHOR JEUSAMIR ALVES DA SILVA (TATA ANANGUÊ)
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA: REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS EM VOZES QUE EMERGEM DO GÊNERO NOTÍCIA JHONNYS FERREIRA DO NASCIMENTO , MARIA ELIETE DE QUEIROZ
O ENSINO DE RELAÇÕES RACIAIS NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DA ÁREA PÚBLICA NO BRASIL JOÃO PEDRO MOREIRA COSTA , ADÍLIO RENÊ ALMEIDA MIRANDA, KLAIQUE ANDREIA ARAUJO, ANA CLÁUDIA RIBEIRO SANTOS
INFÂNCIA, RAÇA E ESCOLA: OS DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DO PERTENCIMENTO ÉTNICO – RACIAL DAS CRIANÇAS NEGRAS. KAREN LUCIELEN PEREIRA RODRIGUES
O HUMANISMO AFRICANO NOS ENSINAMENTOS DA FILOSOFIA UBUNTU KELLISON LIMA CAVALCANTE
COLONIALISMO E IDENTIDADE EM O ALEGRE CANTO DA PERDIZ DE PAULINA CHIZIANE LÍVIA KARINA DA SILVA
A MULHER NA SOCIEDADE PATRIARCAL DA NIGÉRIA COLONIAL EM AS ALEGRIAS DA MATERNIDADE, DE BUCHI EMECHETA LÍVIA KARINA DA SILVA
ENTRE ESPELHOS E MÁSCARAS: REFLEXOS DA REPRESENTATIVIDADE NEGRA NA LITERATURA MACHADIANA. MANOELA GALLOTTI
A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR MANUELLA MATTOS DOS SANTOS
REPRESENTATIVIDADE NEGRA EM LITERATURA INFANTIL: EXPERIÊNCIA DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA EM BIBLIOTECA COMUNITÁRIA NA PERIFERIA DE OLINDA MARIA JACIARA DOS SANTOS SILVA , GRAZIELLA MOURA DA SILVA
QUAL O DESTAQUE DADO AO POVO NEGRO EM UM LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 3º ANO DO ENS. FUNDAMENTAL MARIA SIMONE ALEXANDRE DA SILVA , FERNANDINA DE ANDRADE ALVES
O ESTUDO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E DOCUMENTAL. MARIELLE ALEXANDRE DO NASCIMENTO
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA AFRICANA NA CRÍTICA À COLONIALIDADE DO PODER NATACHA PEREIRA ALVES BASTOS , ROGERIO MENDES DE LIMA
(DES) CONSTRUINDO “MITOS”: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, CONTADA POR CAMINHOS OUTROS POLLYANA SANTOS COELHO
PORQUE EU GOSTO DO SEU TOM DE PELE... UM MOMENTO LÚDICO TRANSFORMADO EM LUGAR DE FALA PRISCILA GABRIEL GONÇALVES E SÁ
A EDUCAÇÃO DOS NEGROS NA HISTORIOGRAFIA PARAENSE RAQUEL SOARES SOUZA , RAMON BRENDO OLIVEIRA DA SILVA, WALNEIA SORAIA NASCIMENTO DA CUNHA
INTREPIDEZ DO CORPO NEGRO E PROCESSO DE AQUILOMBAMENTO FRONTE AO RACISMO INSTITUCIONAL. RODRIGO EMANUEL CELESTINO DOS SANTOS
JUVENTUDE NEGRA: REEXISTÊNCIA AO SUICÍDIO NA ESCOLA ROSILDA MARIA DE QUEIROZ DA CRUZ NUNES
O DIÁLOGO INTERCULTURAL E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: COMO ESTÁ SENDO PESQUISADO NO BANCO DE TESES DA CAPES (2016-2018) E NO SCIELO (2016-2018)? SAWANA ARAÚJO LOPES DE SOUZA
ESTUDANTES SURDO-NEGROS: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES ETNORRACIAIS SOB O VIÉS RACIAL INCLUSIVO EM TERESINA-PI THAYANE NASCIMENTO FREITAS , TARCISIO WELVIS GOMES DE ARAUJO
OS NEGROS E SUA REPRESENTATIVIDADE NO LIVRO DIDÁTICO E CURRÍCULO ESCOLAR WALNEIA SORAIA NASCIMENTO DA CUNHA , THIAGO SOUSA DA SILVA, RAMILY MACIEL MATOS, RAMON BRENDO OLIVEIRA DA SILVA
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 01 - GT 07 - GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO - SESSÃO 01
Título Autor(es)
CARACTERÍSTICAS DE MENINO E DE MENINA: UM DISCURSO CULTURAL ALDABERON VIEIRA DO NASCIMENTO
ESTUDO DE CASO SOBRE SEXUALIDADE E ORIENTAÇÃO SEXUAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO LUÍS –MA, MARANHÃO, BRASIL ALDERICO SEGUNDO SANTOS ALMEIDA
REFLEXÕES DA TEORIA QUEER NA EDUCAÇÃO: SUBVERSÃO À OBSCURIDADE ALEX PEREIRA RIBEIRO , EMANUEL MAXIMO DE MENEZES
O FEMININO E O MASCULINO REPRESENTADOS NAS PERSONAGENS VIRGÍNIA E CONRADO: UMA ANÁLISE DA OBRA CIRANDA DE PEDRA, DE LYGIA FAGUNDES TELLES ANDERSON RANY CARDOSO DA SILVA , DAIANNY FERNANDES DA SILVA
PERCEPÇÃO E OCORRÊNCIA DE ASSÉDIO EM AMBIENTES ACADÊMICOS ANTONIA IARA RODRIGUES DE ARAUJO , ANA CHIRLEM SOARES TEIXEIRA
DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DIVERSIDADE DE GÊNERO, DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO E JOGOS DIGITAIS ANTONIO LEONI DOS SANTOS JUNIOR , AVELINO ALDO DE LIMA NETO, ILANE FERREIRA CAVALCANTE
SEXO, SEXUALIDADE, AUTOESTIMA BEATRIZ CAROLINE CONCEIÇÃO DO NASCIMENTO , FABIANA SCHAFFER , DAYANE CRISTINA ZANQUETA AZEVEDO
A INFLUÊNCIA DAS CONSTRUÇÕES SOCIAIS SOBRE A VIVÊNCIA DA SEXUALIDADE: UM OLHAR PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA BEATRIZ TEMOTEO SILVA , ELIANE VIANA CARDOSO, GABRIEL ROEL ELIAS CARVALHO, LARISSA MARTINS TOSTA
SEXUALIDADE COMO TEMA TRANSVERSAL: ENTRE O PROPOSTO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTA CRISTIANE DE ARAÚJO FRANCO
PROJETO DE AULA A VOZ FEMININA CRYSLAINE B SILVA , ZARQUEU MANOEL DA SILVA, LAURA EMÍLIA BEATRIZ LOURENÇO DAMASCENO
A RESPONSABILIDADE DO ESTADO, FAMÍLIA E ESCOLA NA ORIENTAÇÃO SEXUAL DANIELE OLIVEIRA VIEIRA
AS MULHERES NA HISTÓRIA DAYANE FERREIRA RAMOS DA SILVA , DAYANA RODRIGUES FABRÍCIO
POLÊMICAS E EMBATES: AS TENTATIVAS RECENTES DE EXCLUSÃO DO GÊNERO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ELAINE GOMES FERRO , JORGE LUÍS MAZZEO MARIANO
THE HANDMAID’S TALE E OS PAPÉIS DE GÊNERO: DISTOPIA E VEROSSIMILHANÇA FABIANA ALVES MOREIRA DE BARROS
OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: O LIVRO DIDÁTICO COMO (RE)PRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO FRANCIELLY DE LIMA OLIVEIRA
A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO SEXUAL: HOMOFOBIA NA ESCOLA FRANCISCO JORDÃO FONTELES , FRANCISCO NEILDO ARAÚJO
EDUCAÇÃO SEXUAL NA FORMAÇÃO INICIAL: UM OLHAR SOBRE A LICENCIATURA EM BIOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE GABRIEL FONTES DA SILVA
O FEMININO NA IDADE MÉDIA, SEU LUGAR NA HISTORIOGRAFIA E A HERANÇA PARA A CONTEMPORANEIDADE. GABRIELA MARIA TEODÓSIO , HALBERYS MORAIS
OS PAPÉIS DE GÊNERO NA SOCIEDADE ATUAL: ANALISANDO O DISCURSO DOS MORADORES DE IGUARACI, SERTÃO DE PERNAMBUCO GRAZIELLA MOURA DA SILVA , MARIA JACIARA DOS SANTOS SILVA
PEDAGOGIA NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ATRAVÉS DE AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA HELLINAD DA VINCY LIMA FERREIRA
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 02 - GT 07 - GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO - SESSÃO 02
Título Autor(es)
“MAS EU NÃO DEVO OBEDECER MEU MARIDO?”: PAPÉIS SEXUAIS PRESENTES NA PRODUÇÃO BRASILEIRA INTITULADA LISBELA E O PRISIONEIRO ISADORA MANUELA , LHYZANDRA TAWANY VIEIRA ALVES
MULHERES NA CIÊNCIA: UMA BREVE ANÁLISE SOBRE SUA INVISIBILIDADE HISTÓRICA JOSEANE MONTEIRO MAURÍCIO , STELA MARIA
OS DESAFIOS DA IGUALDADE DE GÊNERO NO BRASIL JUCICLEIDE GOMES ACIOLI , BETIJANE SOARES DE BARROS
MULHERES NA ENGENHARIA: OS DESAFIOS DA MULHER NA ENGENHARIA JULIA SILVA NEVES GUSMÃO , ADRIANA SILVA OLIVEIRA, KEVERLYN NASCIMENTO HONORATO
SABERES E FAZERES DOCENTES: O ENSINO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO. LAYLLA CORRÊA TEIXEIRA VERVLOET
PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO: A CAIXA MISTERIOSA E AS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (ISTS) E MÉTODOS CONTRACEPITIVOS LIVIA ZANETTI DE CAMPOS
SEX EDUCATION: UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÍDIA PARA EDUCAÇÃO SEXUAL LUIS GUILHERME TEIXEIRA DOS SANTOS , ANA LAURA CALAZANS DOS SANTOS
VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM TEMPOS DE PANDEMIA: AÇÕES EDUCATIVAS DE COMBATE E PREVENÇÃO E SUAS FRAGILIDADES EM MANAUS/AM MÁRCIO DE OLIVEIRA , FERNANDA MACHADO MELO, MERIANNE DA SILVA LIMA
RELAÇÃO SEXUAL E DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: UMA ABORDAGEM DISCIPLINAR DE AMOSTRAGEM FEITA PELOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA CELESTE PIRES LEITE EM CATINGUEIRA- PB MARIA HELENA DE LIMA GOMES E MARTINS
OS AVANÇOS DOS MOVIMENTOS CONSERVADORES COMO O ESCOLA SEM PARTIDO A PARTIR DA “IDEOLOGIA DE GÊNERO” VIA PÂNICO MORAL MARIA HOSANA BORGES DUARTE
ASSÉDIO SEXUAL EM MULHERES NA CONTEMPORANEIDADE MARIA ROSÂNGELA DIAS PINHEIRO
TABU: MITOS E ESTEREÓTIPOS SOBRE A SEXUALIDADE NA VIDA DO IDOSO EM UMA ANÁLISE DA SÉRIE GRACE & FRANKIE MUCANE DO NASCIMENTO SILVA , RAFAEL BEZERRA DOS SANTOS
ANÁLISE DA TEMÁTICA SEXUALIDADE SEGUNDO FREUD NOPOEMA “NECESSIDADES FORÇOSAS DA NATUREZA HUMANA” DEGREGÓRIO DE MATOS MYRNA ANDREZA DA SILVA ALVES
ROSA OU AZUL: O PEDAGOGO DIANTE DOS CONFLITOS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NATÁLIA KIMBERLLY DE ANDRADE DA SILVA
A MULHER NO MUNDO DO TRABALHO: A ESCOLHA DO CURSO SUBSEQUENTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA PAULETE CONSTANTINO CERQUEIRA , MARIA DO SOCORRO FERREIRA DOS SANTOS
EDUCAÇÃO SEXUAL. SEXUALIDADE E GÊNERO PRISCILA DA SILVA FERNANDES , RENAN MARTINS DA CONCEIÇÃO ATTAB
PRECONCEITO NA ÓTICA DOS ADOSLESCENTES RENAN MARTINS DA CONCEIÇÃO ATTAB , PRISCILA DA SILVA FERNANDES
A SEXUALIDADE HUMANA E SUAS INTERFACES COM O LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA ROSÂNGELA FERREIRA DE SOUZA SANTOS , EDILÂNIA TRAJANO DE SOUZA , JOSEFA FERREIRA DE SOUZA
GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SANDRA CRISTINA MORAIS DE SOUZA , JANAÍNA DE CASTRO FERREIRA LUCENA
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 03 - GT 07 / GT 21
Título Autor(es)
GÊNERO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REVISÃO DE LITERATURA SIONY ROCHA DE SOUSA , EDIVÂNIA FERREIRA AGOSTINHO, ERDENIA ALVES SANTOS
GÊNERO E DIVERSIDADE ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA LITERÁRIA NO CLUBE DE LEITURA PALAVRA EMPODERADA: EDUCAR PARA A LIBERDADE THAYSA MARIA BRAIDE DE MORAES CAVALCANTE
O “FICAR” NA ADOLESCÊNCIA: DIÁLOGOS COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE VINICIUS MASCARENHAS DOS PASSOS , MARCOS LOPES DE SOUZA
HETERONORMATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIVERGÊNCIAS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA VIRGÍNIA LAÍS DE SOUZA
O PUDOR NAS OBRAS “A PIANISTA” DE ELFRIEDE JELINEKE E “A METAMORFOSE” DE FRANZ KAFKA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA WLTENIZE IZOLINA FERREIRA DE MELO , DAIANNY FERNANDES DA SILVA, ANDERSON RANY CARDOSO DA SILVA
A ESCOLA PÚBLICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS SIMONE CESARIO SOARES
O DISCURSO DA UNESCO SOBRE O ENSINO MÉDIO: ENTRE CONHECIMENTO, FORMAÇÃO E UTILITARISMO TATIANA LUDMILA SANTOS BRANDÃO MUNIZ , LUIZ CARLOS NOVAES
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA NO BRASIL DURANTE OS ANOS DE 2010 A 2019 THAMIRES FERNANDES DE ASSUNÇÃO
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO DE SOCIOLOGIA: UMA ANÁLISE ACERCA DOS POSSÍVEIS ESPAÇOS NO DOCUMENTO DESTINADOS PARA A DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO VANESSA ALVES DA SILVA , KATIA SILVA CUNHA
A CRISE DO CAPITAL E A EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O NEOLIBERALISMO E A MERCANTILIZAÇÃO DA PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR DO BRASIL VANESSA DE SIQUEIRA CAMILO COSTA
EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICAS PÚBLICAS E DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES EM SALAS MULTISSERIADAS VÂNIA DA SILVA ARAÚJO , JÉSSICA GOMES LOBO, CIDILENE CÉSAR DE ANDRADE, CHRISTIANNE NOGUEIRA DONATO FORMIGA
A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR A TEMÁTICA HISTÓRIA DA SEXUALIDADE DURANTE UM PROGRAMA DE EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PATRÍCIA DIAS FERREIRA , KETLIN MEIRA PEREIRA, RAQUEL MANZAN MIRANDA, BRUNA MARCELLE COSTA AGUIAR
EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE EM UM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO: VANTAGENS E LIMITAÇÕES. LUCAS DE SOUZA ORTOLAN , JULIA NASCIMENTO FLORES, MARIA EDUARDA ROCHA CAMILO , LORENA TOMAZ RIBEIRO
RELAÇÕES ÁRIDAS DE GÊNERO NO CHÃO DA ESCOLA RAFAELLA DE SOUSA TELES
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 04 - GT 08 - LINGUAGENS, LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO - SESSÃO 01
Título Autor(es)
AS NOVAS LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA: REFLEXÕES ACERCA DA UTILIZAÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA. ADRIANA DA CONCEIÇÃO NASCIMENTO
LEITURA: (RE) DESCOBRINDO O MUNDO LETRADO ALDNIR FARIAS DA SILVA LEÃO
A ESCOLA E A FAMÍLIA NO RESGATE DA LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS ALESSANDRA PEREIRA DOS SANTOS , ANTONIO MARCOS FEITOSA GOMES, DENILSON DE SOUZA SANTOS, FRANCINEIDE DE SOUZA MAIA SÁ
A PRÁTICA DA LEITURA EM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE QUANTIQUALITATIVA ALINE GABRIELA DA SILVA , NÁDIA MARIA DA SILVA MONTEIRO
LEITURA E ESCRITA: MAPEANDO TIPOLOGIAS DE PRÁTICAS CURRICULARES DE ALFABETIZAÇÃO AMANDA LOYSE DA SILVA ALVES
QUESTÕES DE LITERATURA, LEITURA E LEITOR ANA CARLA DAS CHAGAS , DAISE LILIAN FONSECA DIAS, WANILLY DO
LEITURA, PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL FÁBULA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANA MARIA DA SILVA
O QUE VEJO DA JANELA DA MINHA SALA?O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO APLICADO AO APOIO ESCOLAR ANA PAULA PINHO KORDASH
SABERES E SABORES: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DAS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA AO ENSINO DA SEGURANÇA AMBIENTAL ANDRIOS LUIZ PEREIRA DE CERQUEIRA
TEXTO PUBLICITÁRIO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS: DIFERENTES FORMAS DE LER ANGELA MARIA LEITE AIRES
A INFLUÊNCIA DO FUNK NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DE ADOLESCENTES CARLA BARBOSA SANTOS DOS SANTOS
RODAS DE NOTÍCIAS NA SALA DE AULA: QUANDO A REALIDADE FAZ PARTE DO COTIDIANO DOS ESTUDANTES CARLA SASS SAMPAIO
LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA DESENVOLVER A ORALIDADE CLEONEIDE FERNANDES DE AMORIM ROCHA , JOSEVAL DOS REIS MIRANDA
AS BIBLIOTECAS E OS ESPAÇOS DE LEITURA NOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CODÓ, MARANHÃO CRISTIANE DIAS MARTINS DA COSTA , JOSE CARLOS ARAGÃO, NORMA BEATRIZ OLIVEIRA SIILVA
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA PARA A COMPREENSÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ECIÔNE FÉLIX DE LIMA
O PROCESSO DE ESCOLHA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: O PAPEL DO GUIA E OS GÊNEROS DIGITAIS ELISABETH DE SOUZA , MARCOS VINÍCIUS BRITO SILVA
O PROTAGONISMO JUVENIL NAS PRODUÇÕES DO TIPO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO: UM VIÉS DE LETRAMENTO E RETEXTUALIZAÇÃO ELISÂNGELA CAMPOS DAMASCENO SARMENTO , FERNANDA VIANA DE CASTRO, JOSÉLIA PAES RIBEIRO DE SOUZA
PROJETO DE LEITURA: SACOLA MÁGICA NA AÇÃO DE FORMAÇÃO COM O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. ELISÂNGELA JUSTINO , MARCUS VINICIUS DA SILVA
A DESMITIFICAÇÃO DA LEITURA NO APRENDIZADO DOS ALUNOS NAS PRIMEIRAS SÉRIES NO ENSINO FUNDAMENTAL ELIZAETE GOMES RIBEIRO
O USO DAS HQS NO PROCESSO DE LETRAMENTO EM SALA DE AULA ELTON AMARAL DE ARAÚJO , FRANCISCO DENED LIMA ALVES, DEUSEMAR CARDOSO DO NASCIMENTO, ROSANA SIQUEIRA ALVES
LEITURA COMPARTILHADA PRIMÍCIA DA FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES MARIA DA CONCEIÇÃO DE CARVALHO ROSA
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 05 - GT 08 - LINGUAGENS, LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO - SESSÃO 02
Título Autor(es)
AS PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA INFANTOJUVENIL: PERSPECTIVA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS EMANUELLY PEREIRA GOMES , SANDRA GEANE
O FILME COMO RECURSO DIDATICO PEDAGOGICO: O DOMINIO DA LEITURA E ESCRITA EM O FILME “NARRADORES DE JAVÉ” EMÍDIO FERREIRA NETO , GILMA ALVES FERREIRA, ANA CAROLINA DE AGUIAR BRAGA
UMA VIAGEM PELA TERRA DA LEITURA ERDENIA ALVES SANTOS , EDIVÂNIA FERREIRA AGOSTINHO, SIONY ROCHA DE SOUSA
FORMAÇÃO DO LEITOR: UM ESTUDO DE CASO ESDRAS DO NASCIMENTO RIBEIRO
A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO 1ºANO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO FERNANDA VIANA DE CASTRO , ELISÂNGELA CAMPOS DAMASCENO SARMENTO, JOSÉLIA PAES RIBEIRO DE SOUZA
OS CONTOS DE FADAS E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO NA CONCEPÇÃO DE VYGOTSKY FRANCISCA CRISTIANE CAVALCANTI DA SILVA , MARIA MARGARIDA GOMES BANDEIRA
EDUCAÇÃO DO CAMPO, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS GABRIELA TELES MEIRA CRUZ
O DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO COTIDIANO ESCOLAR: UMA RELAÇÃO INTERDISCIPLINAR GERLÂNDIA BEATRIZ TEOBALDO DE OLIVEIRA , ALICE SANTOS DE MORAIS E SILVA, MARIA LUIZA GONÇALVES DA SILVA
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA CONTEMPORANEIDADE: CONCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA ALFABETIZADORA HELOISA FONSECA BARBOSA
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PERSPECTIVA DO PROGRAMA EDUCAR PRA VALER HELOÍZA CRISTINA DE ARAÚJO ANDRADE COUTINHO , ROSILENE FELIX MAMEDES, CHRISTIANNE NOGUEIRA DONATO FORMIGA, MARINALVA PEREIRA DE ARAÚJO
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA FACILITAR APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA ILDA MEDEIROS CAVALCANTE , SHEILA DOS SANTOS BRAZIL, MARIA DURCIANE OLIVEIRA BRITO, KÁTIA MARIA DE AGUIAR FREIRE
DESENVOLVIMENTO EXECUTIVO NA INFÂNCIA E COMPREENSÃO LEITORA ISLANE ANDRÉ DE SOUZA
LEITURA DE TEXTOS MULTIMODAIS: NOVAS PERSPECTIVAS IZABEL CRISTINA BARBOSA DE OLIVEIRA
RESSIGNIFICANDO O EIXO DA LEITURA PARA UMA PRÁTICA DE INTERAÇÃO SOCIAL E CRÍTICA JAINE DOS SANTOS GOMES , WILLIANY LARISSA GOMES DE SÁ SOUZA
A QUESTÃO DA ALFABETIZAÇÃO E DO ALFABETISMO NO BRASIL ATUAL: CONCEITO, AVALIAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS JAKLANE RABELO
PRÁTICAS SOCIAIS DA LINGUAGEM: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS JANAÍNE FREITAS DE MEDEIROS , JESSICA MAYARA SANTOS SILVA SOUZA, MARINALVA PEREIRA DE ARAÚJO, CHARLENE DE LIMA ALEXANDRE DA SILVA
LITERATURA INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO JANE LIMA CAMILO DE OLIVEIRA
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CONTEXTO DA EDUCAÇAO DE JOVENS, ADULTOS-EJA JANICE GALLERT
O ENSINO DE LITETERATURA NO ENSINO MÉDIO – IMPASSES E POSSIBILIDADES NA CONTEMPORANEIDADE JEFFERSON SILVA DO REGO , PRISCILA CARDOSO VIEIRA
PRODUÇÃO TEXTUAL EM UMA PERSPECTIVA EXPRESSIVISTA JOSÉ ENILDO ELIAS BEZERRA
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 06 - GT 08 - LINGUAGENS, LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO - SESSÃO 03
Título Autor(es)
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: NO PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA JOSELENE GRANJA COSTA CASTRO LIMA
O USO DE POEMAS EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA DESENVOLVER ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JULIANE GOMES DE OLIVEIRA , JOSEVAL DOS REIS MIRANDA
CIDADANIA NA ESCOLA: ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO EXERCÍCIO DO DIREITO DE BRINCAR KARLA PALOMA SILVA SOUZA , MELISSA LOPES DE SOUZA ARAÚJO
LETRAMENTOS SOCIAIS NA OBRA “MORTE E VIDA SEVERINA” DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO KLEBER FERREIRA COSTA , FRANCISCO DE ASSIS SILVA PANTA, ISOLDA ALEXANDRINA SILVA BESERRA LACERDA, CAROLLAINE PINTO DE SOUZA
HISTÓRIA E URBANIZAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XIX: UM PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR LAURA EMÍLIA BEATRIZ LOURENÇO DAMASCENO , ZARQUEU MANOEL DA SILVA, CRYSLAINE B SILVA
LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALAS DE AULA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES LETÍCIA MORAES ESPOSTO , FILOMENA ELAINE PAIVA ASSOLINI, MARIA JULIA CAMARGO BOCCHIO
CAPITAL CULTURAL: A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES LINGUAGENS PARA UMA GEOGRAFIA ESCOLAR MENOS APÁTICA LILIAN RENATA TEIXEIRA DA SILVA , THOMÁZ AUGUSTO SOBRAL PINHO, BÁRBARA GABRIELLY SILVA BARBOSA
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) DENTRO DO PROCESSO DE LETRAMENTO LISANDRA MARIA RODRIGUES DA SILVA BEZERRA
LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA PARAIBANA LUAN TALLES DE ARAÚJO BRITO , CLARICE CALISTA DUTRA
COMO TRABALHAR A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA SALA DE AULA? LYGIA DE ASSIS SILVA
AVALIANDO O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA DA CRIANÇA POR MEIO DA PSICOGÊNESE MARCELA DE MENEZES SILVA , JOSEVAL DOS REIS MIRANDA
ESCOLA E LITERATURA INFANTIL: EXPERIENCIAÇÕES DA POÉTICA LITERÁRIA EM SALA DE AULA MARCOS CÉZAR SANTOS DOS ANJOS
PROCESSOS EDUCACIONAIS NA AMAZONIA: DIÁLOGOS SOBRE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA FREIREANA MARCOS DUTRA
ITINERÁRIOS COLABORATIVOS NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS MARIA DA CONCEIÇÃO FARIAS DA SILVA GURGEL DUTRA , HELEN HALINNE RODRIGUES DE LUCENA, FABRICIA MONTENEGRO, ISAC DA SILVA ALVES
INTERCORRÊNCIAS DA ORALIDADE NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS MARIA DAS GRAÇAS DE OLIVEIRA PEREIRA
LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA FORMAÇÃO LEITORA NO DISCENTE MARIA EDNA DA SILVA PEREIRA , MIKY WESLEY DA SILVA SANTOS, JOSÉ MARCIO DE OLIVEIRA SANTANA
ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM TEMPO DE PANDEMIA E AULAS REMOTAS: O QUE DIZEM E FAZEM OS(AS) PROFESSORES(AS)? MARIA LETÍCIA DA SILVA , JULIANA SOARES DOS SANTOS
PRÁTICA DOCENTE: OFICINAS PEDAGÓGICAS COM GÊNEROS MULTIMODAIS PRÁTICA DOCENTE: OFICINAS PEDAGÓGICAS COM GÊNEROS MULTIMODAIS MARILENE RODRIGUES
O GÊNERO POÉTICO NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA MARJORIE SULLAMITA DE OLIVEIRA MARTINS ARAÚJO
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 07 - GT 08 - LINGUAGENS, LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO - SESSÃO 04
Título Autor(es)
LETRAMENTOS EM LIBRAS: ANÁLISE DE MATERIAIS PARA O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA MAURO SILVANO MEDEIROS PEREIRA , FRANCISCO EBSON GOMES SOUSA
LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO LIVRO DIDÁTICO MAXWELL SOUZA DOS SANTOS
A LEITURA COMO EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA COM A OBRA “SONHAR É POSSÍVEL?” DE GISELDA LAPORTA NICOLELIS MELISSA CORDEIRO DA SILVA
A CONSTRUÇÃO DOS SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ALFABETIZADORAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MICHAEL GABRIEL DUARTE MORAES , SABRINA CIRQUEIRA DE SOUSA, KELY-ANEE DE OLIVEIRA NASCIMENTO
ABORDANDO O GÊNERO ORAL NOTÍCIA EM UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE PERNAMBUCO MICHELE DE MATOS LEITE , MARIA ISA BASTO FERREIRA, THAUANY ARAÚJO DE ALBUQUERQUE, ELANE SILVINO DA SILVA
O GÊNERO MULTIMODAL TIRAS SOB A PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O 9º ANO MONIQUE VIANA DE OLIVEIRA ANGEL
ANÁLISE TEXTUAL CRÔNICA: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO “TUDO É LINGUAGEM” DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MYRNA ANDREZA DA SILVA ALVES
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A INTERPRETAÇÃO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMATICOS NA EJA. NAIANE DE CARVALHO REIS
IMPORTÂNCIA DO MÉTODO FÔNICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA HABILIDADE LEITORA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA NATHALIA DO NASCIMENTO PONTES , AMANDA TRAJANO BATISTA
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA PALOMA ROCHA SANTOS , MARINA RIBEIRO BATISTA, INARA LARISSA CARREGOSA DOS SANTOS, GUILHERME IRFFI
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS E DIFERENÇAS PAULINA GESSIKA FERREIRA DA SILVA , MARIA RAIANA BARBOSA DOS SANTOS
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O TRABALHO COM O GÊNERO CONTO DE FADAS EM TURMAS DE 3.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL RAFAELLY SALES DA CRUZ , SARA LÍVIA DOS SANTOS SOUSA
OS PROCESSOS DO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO EM UMA CLASSE MULTISSERIADA DO CAMPO RISOCLEIDE APARECIDA MARIA DA SILVA , RAQUEL DA SILVA FREITAS
DA LITERACIA EMERGENTE À ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS, OLHARES E FAZIMENTOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE LITERÁRIO INFANTIL ROSELY MARIA MORAIS DE LIMA FRAZAO
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM SALA DE AULA E OS BENEFÍCIOS PARA A APRENDIZAGEM SILVANA LEMES DE SOUZA , LINDA CATARINA GUALDA
A APRENDIZAGEM DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A ESCOLA COMO POTENCIAL FORMADORA DE LEITORES TÂNIA MARIA CRUZ FREITAS
PRÁTICAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIAS SINALIZADAS POR ESTUDANTES SURDOS/AS DE ESCOLAS PÚBLICAS EM SÃO LUÍS – MA TARCISIO WELVIS GOMES DE ARAUJO , NÁDIA FERNANDA MARTINS DE ARAÚJO, THAYANE NASCIMENTO FREITAS
A PRÁTICA DOCENTE COMO MEDIADORA NA FORMAÇÃO DE LEITORES: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA ENTRE PROJETOS E NOVOS RUMOS THALLYS DE OLIVEIRA RODRIGUES
UM FIO DE OUTRO DESTINO NO CONTO A MOÇA TECELÃ, DE MARINA COLASANTI: UMA PROPOSTA PARA SALA DE AULA. THAMIRES THUANNY DOS SANTOS TAVEROS
HETEROGENEIDADE DE CONHECIMENTOS SOBRE O SISTEMA DE ESCRITA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE DE UM PROFESSOR ALFABETIZADOR THAUANY ARAÚJO DE ALBUQUERQUE
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 08 - GT 09 - EDUCAÇÃO INFANTIL - SESSÃO 01
Título Autor(es)
EDUCAÇÃO INFANTIL PARA SURDOS NAS PESQUISAS DISPONÍVEIS NO SCIELO: O QUE APONTAM AS PESQUISAS? ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA , EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA, ALANNA GADELHA BATISTA
AFETIVIDADE E A CONSTRUÇÃO DE REGRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL AGDA CASSIA MULATO VENANCIO , GIULLIA CRISTINA MULATO VENÂNCIO
PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO: ARTICULAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO E O CAMPO AIRAN CELINA SEPÚLVEDA DOS SANTOS ROCHA DE ABREU , KEYLLA REJANE ALMEIDA MELO
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM ESCOLARES: UMA REVISÃO DE LITERATURA ALANNA LETÍCIA SENA DO NASCIMENTO
A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: UM DIÁLOGO COM O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. ALEXSANDRO DA SILVA LIMA , ERIKA PAIVA DE LIMA, GISLÂINE MORAIS DA SILVA, ANA PAOLA DINIZ
EDUCAÇÃO INFANTIL E ARTE: A ESTÉTICA PRESENTE NA LINGUAGEM DA COMIDA ALIDIANE JOSEFA BARBOSA DA SILVA
BULLYING ESCOLAR E A INFÂNCIA: REFLEXÕES SOBRE A AGRESSIVIDADE EM CRIANÇAS AMANDA PEREIRA DE ALBUQUERQUE , SÍLVIA FERNANDA DE MEDEIROS MACIEL
AUTONOMIA NO AMBIENTE ESCOLAR: UM NOVO CONCEITO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ANA PATRICIA LIMA SANTOS
O PAPEL DO PROFESSOR EM MOVIMENTO E A RELEVÂNCIA DAS INTERAÇÕES POTENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANDREZA DE SOUZA FERNANDES , JULIA CARLA ALVES NOVAIS SANTOS
UMA ABORDAGEM ÉTICA E O USO DE FÁBULAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTONIA IARA RODRIGUES DE ARAUJO
A RELAÇÃO INTRÍSECA ENTRE A LEITURA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL ANTONIO GOMES SANTIAGO BISNETO , MARIA KELLY ARAÚJO, BRENA QUÉSIA DE SOUSA MONTEIRO
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE PRIVADA DE ENSINO BEQUIANE PEREIRA DE ARAÚJO , ANA RAQUEL DA SILVA MESQUITA
CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO PISICOSOCIAL E COGNITIVO DA CRIANÇA NA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. BIANCA SABRINE GONÇALVES NASCIMENTO BELO , FRANCISCA FERREIRA DA SILVA, EDIANE DA SILVA OLIVEIRA
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRUNA DE LIMA ISMAEL
AS LENDAS AMAZÔNICAS COMO RECURSO AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARLA KIANE DA SILVA MARTINS
CONCEPÇÃO DOCENTE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL EM PORTO VELHO RONDÔNIA CAROLINA ALVES SOBRINHO , LIDIANA DA CRUZ PEREIRA, IRACILDA VAZ ALVES DE CASTRO, REGIANE COSTA LIMA ELIAS
AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: MIGRAÇÃO DOS TRABALHADORES DIVERSOS PARA ÁREA DA EDUCAÇÃO CRISTIANE MARQUES NOVAES DE OLIVEIRA , DOUGLAS LIRA DA CUNHA, LAÍS ROSA CAVALCANTI, JULIANA FERREIRA DA SILVA
BNCC E REVISÃO DOS CURRÍCULOS DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM MUNICÍPIO MINEIRO DANIELE FREITAS DE ARAUJO , MARIA DAS GRAÇAS TITONELI DE MIRANDA
CRECHE EM PAUTA: QUAL O PAPEL DA CRECHE SEGUNDO ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE? DELIANE NASCIMENTO TEODORO , YASMIM DA SILVA FERREIRA, BRENDA KEROLLE LIMA DO NASCIMENTO SANTOS, GILDEANE HILGLLEY ALVES DA SILVA
O PROJETO ATELIÊ E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM FORTALEZA-CE: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DENISE GOMES DE SÁ
LITERATURA INFANTIL: DESAFIOS PEDAGÓGICOS EM TEMPO DE PANDEMIA E TECNOLOGIA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE(PB) EDNA CÃMARA MONTEIRO , MARIA APARECIDA FERNANDES MEDEIROS, SARAH SUELY SILVA
EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: A EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPINA GRANDE(PB). EDNA CÃMARA MONTEIRO
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 09 - GT 09 - EDUCAÇÃO INFANTIL - SESSÃO 02
Título Autor(es)
ENCONTROS FORMATIVOS NA CRECHE: (RE) CONSTRUINDO CAMINHOS POSSÍVEIS EM TEMPOS PANDÊMICOS EDILANE OLIVEIRA DA SILVA , SIMONE CISLAGHI GOMES
AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDILENE BARBOSA SANTOS , KARINA FAUSTINO DE SOUSA
O PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS EM PRÁTICAS DE LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA CRECHE ELAINE DE HOLANDA ROSÁRIO , VIVIANE DOS REIS SILVA, ISABEL CRISTINA OLIVEIRA DA SILVA
O ASPECTO LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO INFANTIL ESTEFFANE
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE DURANTE A PANDEMIAS DO COVID-19 COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO EDUCANDO FERNANDA SILVA ARAÚJO
A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO ESPACIAL DURANTE A EDUCAÇÃO INFANTIL GEOVANNI MENDES AMANCIO
EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DOS ENSINAMENTOS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC GERALDA MARIA DE BEM , MARCOS AURÉLIO DA SILVA SOUSA
A INFLUÊNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA GÉSSICA DE SOUSA MACEDO
DESAFIOS DO ENSINO EM CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE COVID-19 GESSICA GUINE BORGES , ALISON SILVA FERREIRA
PROFISSÃO DOCENTE: UM PROFUNDO E ININTERRUPTO PROCESSO DE APRENDIZADO GISLEINE CRISTINA , MARIA DE JESUS
REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO A PARTIR DA AVALIAÇÃO DOS INDICADORES DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL GIULLIA CRISTINA MULATO VENÂNCIO , AGDA CASSIA MULATO VENANCIO
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DAS APRENDIZAGENS DOS DISCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL HÉLIO BESERRA DOS ANJOS
AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DA TEORIA PSICOSSOCIAL DE ERIKSON PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL HELLEN FERNANDES DO AMARAL CAMPOS DOS SANTOS
A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL INALDO MORENO DE SOUSA
CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL INDAJARA GOMES DA SILVA MAGALHÃES , LIAMARA SOUZA GOMES
A FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE CRIANÇAS PEQUENAS E O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS IONE DA SILVA GUTERRES , IVONE GUTERRES RIBEIRO, SIONE GUTERRES GONÇALVES
PREVENÇÃO DE PROBLEMAS DURANTE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL IRANY GOMES BARROS , KARIN DEBORA RODRIGUES ANDRADE
COORDENADORAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUEM SÃO ESSAS PROFISSIONAIS? IRIS FERREIRA
EDUCAÇÃO INFANTIL E ROTINA PEDAGÓGICA ISAURA LAYS SÁ FERNANDES DE SOUZA
O PERTENCIMENTO DA INFÂNCIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. JANE LÚCIA FERREIRA DE SOUZA SILVA
OS DESAFIOS DE CONCILIAR O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DANIARA RAYANE E SILVA , RUBENS PEREIRA DE JESUS
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 10 - GT 09 - EDUCAÇÃO INFANTIL - SESSÃO 03
Título Autor(es)
O BRINCAR NA ROTINA DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL JANICE ANACLETO PEREIRA DOS REIS
A PRATICA PEDAGÓGICA DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL JEANE MELRIELE RODRIGUES FERREIRA
A APLICAÇÃO DE TESTES PSICOMOTORES NAS AULAS DEEDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JÉSSICA BRUNA FAUSTINO MOURA , FLAVIA ALVES MENINO
EXPERIMENTAÇÕES ARTÍSTICAS E INTERAÇÕES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JÉSSICA DE NAZARÉ SOARES GOMES , ELIENE BALTAZAR COSTA, PAULO VITOR MOREIRA MAUÉS
MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL KARIN DEBORA RODRIGUES ANDRADE
A CULTURA E A MUDANÇA ORGANIZACIONAL EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REGIÃO DE BLUMENAU-SC: ANÁLISE DAS FALAS DAS EDUCADORAS KETLIN BRAATZ , CARMEM KISTEMACHER BARCHE
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS POPULARES: A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. LAÍS BARBOSA DA ROCHA
UMA BREVE REFLEXÃO DE COMO A DISCIPLINA POSITIVA PODE AUXILIAR NO PROCESSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LISANDRA MARIA RODRIGUES DA SILVA BEZERRA
CONTAÇÃO ACESSÍVEL DE HISTÓRIAS: INCLUSÃO PELAS ARTES LOIDE LEITE ARAGÃO PINTO
PSICOMOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL LUCAS COELHO DE LIMA , VICTORIA ISABELLA RODRIGUES SILVA, BEATRIZ MEIRELES WAKED DE HOLANDA , BRENNO ELOY DA CUNHA MARIBONDO
ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PLANEJAMENTO EM FOCO LUISE AYESA FLÔRES RIBEIRO SOUZA
RESSIGNIFICANDO A CONCEPÇÃO DE CUIDAR, EDUCAR E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA LUIZ CARLOS MARINHO DE ARAUJO
O PLANEJAMENTO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA TRABALHAR A EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIANÇA EM FOCO MAKLEYDE DE BRITO FELIX
A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONCILIADA COM A BNCC MANUELA CAMILA ALVES DOS SANTOS ARAÚJO , ALLAN DIÊGO RODRIGUES FIGUEIREDO
CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO MARCOS DE SOUZA MACHADO
DISCALCULIA NO ESPAÇO ESCOLAR MILIAN OLIVEIRA DA SILVA BARBOSA , MARIA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS PINHO
BRINCANDO E APRENDENDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. MARIA GORETE DA SILVA MOTA , MÔNICA DE FÁTIMA GUEDES DE OLIVEIRA, LUIZ WESLEY DE FREITAS SILVA, JOSÉ AILTON FERREIRA FIDELIS
A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO FAMILIAR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA JOELINA MOREIRA SOARES , DÉBORA RIBEIRO RABELO, MARIA ÁUREA SOUSA DE SANTANA
A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NAS INSTITUIÇÕES PRÉ-ESCOLARES MARIA LUIZA LIMEIRA DA SILVA
A INDISCIPLINA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA SALA DE AULA MARIA MADALENA DE MELO FELICIANO
16/10, 14h00 as 16h00 SALA 11 - GT 09 - EDUCAÇÃO INFANTIL - SESSÃO 04
Título Autor(es)
O FILME INFANTIL E A CULTURA DA INFÂNCIA: ONDE ESTÃO AS VOZES PARA O DEBATE SOBRE O CINEMA NA EDUCAÇÃO INFANTIL? MARIA PAULA CAVALCANTI CARVALHO , MARIANA AMORIM DE ARRUDA SILVA
O ENSINO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS COM CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA DE UMA REDE PARTICULAR MARIA ZILDELAINE DE QUEIROZ SANTOS
BICHOS E FLORES NA ESCOLA, NO JARDIM E NA VIDA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR MAURILEIA ALVES DE OLIVEIRA , EDVANILSON SANTOS DE OLIVEIRA
A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAXSOELIA SOUZA DE ALMEIDA SEÁRA
A AFETIVIDADE COMO RECURSO MEDIADOR PARA O CONHECIMENTO MAXSOELIA SOUZA DE ALMEIDA SEÁRA , ROSENILDA DE JESUS COUTO SANTOS
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MILENA BRAGA VALE , JOSÉ PEDRO DE AZEVEDO MARTINS, MAYSA DOS SANTOS NERES
O APRENDER BRINCANDO: A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MÍRIAN MOREIRA LIRA
REENCANTANDO A INFÂNCIA COM AS CANTIGAS DE RODA MÍRIAN MOREIRA LIRA
A VISÃO DO QUE É SER BEBÊ A PARTIR DAS VOZES DAS PROFESSORAS DE BERÇÁRIOS MYRTES SORAIA MARTINS MACIEL , EDUARDA DE ASSUNÇÃO PACHECO, NADINHE SILVANE NATIVIDADE DE SOUSA
O APORTE DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAIR ALVES DOS SANTOS SILVA , RAIMUNDA FERNANDES DA SILVA SOUZA, ROSÂNGELA CRISTINA BERNARDO SILVA DA COSTA
JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA PROPOSTA/EXPERIÊNCIA PEDAGOGÓGICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA NATHALIA DORIA OLIVEIRA
A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS PROCEDIMENTOS DE ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: O PROCESSO DE AVALIAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS RAFAELA IZABELA LIBERAL DA SILVA
OS EFEITOS DO DISTANCIAMENTO SOCIAL EM CONTEXTO DE PANDEMIA (COVID-19) NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA VISÃO VYGOTSKYANA RITA CELIANE ALVES FEITOSA , SANDRA ALEXANDRE DOS SANTOS
O PERFIL DO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE UNIÃO DOS PALMARES - AL ROBERVANIA LINO DA SILVA , GESSIKA CECÍLIA CARVALHO DA SILVA
GESTÃO E LIDERANÇA: ELEMENTOS ESSENCIAIS NA GESTÃO DEMOCRÁTICA ROSENILDA DE JESUS COUTO SANTOS
A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DESAFIO COTIDIANO ROSENILDA DE JESUS COUTO SANTOS , MAXSOELIA SOUZA DE ALMEIDA SEÁRA
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA EM PERIÓDICOS NACIONAIS SAVANA DOS ANJOS FREITAS
LÚDICO NA EDUCAÇÃO: UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANDO RECURSO METODOLÓGICO SAYRA CRISTINA IBIAPINA MARQUES , FÁBIA BURGOS, JOANA D´ARC IBIAPINA ARAUJO
A TERAPIA DO BRINCAR: UM MAPEAMENTO DE LITERATURA NO ESTADO DO TOCANTINS. SILVANA MIKAELA DA SILVA SANTOS , NADILA CARMO PONCIANO
EM TEMPO DE MUDANÇA: O DIREITO À EDUCAÇÃO E O ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SIMONE DE PAIVA HABYAK
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 01 - GT 08 / GT 09
Título Autor(es)
A FICÇÃO AFRICANA NO ENSINO DE LITERATURA: O LETRAMENTO RACIAL COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO CRÍTICA DO LEITOR LITERÁRIO THAYNÃ EMANOELA GUEDES CARNEIRO , JOSÉ PAULO ALEXANDRE DE BARROS JÚNIOR
BRINCADEIRAS POPULARES: A AMARELINHA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL VITÓRIA HELLEN TAVARES DE ANDRADE , ANA CATARINA DOS SANTOS PEREIRA CABRAL
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VIVIANE RAMOS DA SILVA CHAGAS
ALFABETIZAR CRIANÇAS – UMA REFLEXÃO A PARTIR DE DIFICULDADES NA ESCRITA DE ADULTOS WAGNER FERREIRA ANGELO , CARLA CRISTOFOLINI
RECONHECENDO A LITERATURA POPULAR BRASILEIRA COMO UMA FERRAMENTA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ E ACADÊMICA, ATRAVÉS DAS OBRAS DO “POETA DA JUSTIÇA SOCIAL “- PATATIVA DO ASSARÉ. WILLIANY LARISSA GOMES DE SÁ SOUZA , JAINE DOS SANTOS GOMES
CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO YNGRIDD JULIANNA LEITE DE OLIVEIRA TERTULINO , LIDILAILE DE MELO LIRA, ANA EDILZA AQUINO DE SOUSA, ANA PAULA GOMES DE LIMA
VOGAIS NA SÍLABA TÔNICA E VOGAIS NA SÍLABA TÔNICA SEGUIDAS DE CONTEXTO NASAL E ENSINO ZARQUEU MANOEL DA SILVA , LAURA EMÍLIA BEATRIZ LOURENÇO DAMASCENO, CRYSLAINE B SILVA
LER E ESCREVER, UMA AÇÃO QUE VAI ALÉM DE RESULTADOS. ZÉLIA MARIA DE SOUZA SILVA
REGISTROS NA CRECHE: CONSTRUINDO MEMÓRIAS E AUTORIAS THAÍS MAYARA DA SILVA BRAGA , VIVIANE DOS REIS SILVA, ELAINE DE HOLANDA ROSÁRIO
INVESTIGAÇÃO DA CORPOREIDADE, SONORIDADE E AFETIVIDADE NO BERÇÁRIO PARA A COMPOSIÇÃO DE UM ESPETÁCULO INFANTIL THAIS WEINGÄRTNER
DESAFIOS NA GESTÃO DO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA E PRIVADA EM TEMPOS DE PANDEMIA THAMILLES THAYANNE FROTA DE OLIVEIRA , LÍDIA AZEVEDO DE MENEZES RODRIGUES
COR DA PELE DE QUEM? UMA EXPERIÊNCIA COM O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A EDUCAÇÃO INFANTIL THAYS EMANUELLY ALVES DE ARAÚJO , RAQUEL DA SILVA FREITAS
OS PONTEIROS DA INFÂNCIA NO RELÓGIO DE UMA ESCOLA DE CRIANÇAS EM URUÇUÍ VANESSA OLIVEIRA SILVA , PEDRO MARTINHO SOBRINHO MENDONÇA, DARIANE DE SOUSA MORAIS, DENISE HOSANA DE SOUSA MOREIRA
PRÁTICAS DE MUSICALIZAÇÃO EM BERÇÁRIOS: QUAL A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS VANILA ALVES DA SILVA
REFLEXÕES ACERCA DOS SENTIDOS DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL VERA LUCIA SANTOS MOURA , FATIMA ALVES PEREIRA, ROSÂNGELA CRISTINA ROCHA PASSOS FELIX
O BRINCAR COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA VICTORIA ISABELLA RODRIGUES SILVA
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 02 - GT 10 - EDUCAÇÃO ESPECIAL - SESSÃO 01
Título Autor(es)
ALFANÚMERO NO DIA A DIA DA ROTINA DE UMA ALUNA ESPECIAL NO INTERIOR DE CARAÚBAS- RN ADRIANO LUCENA DE GÓIS , ANA RAQUEL DE SOUSA BARBOSA, MICHARLYSON CARLOS DE MORAIS , MARLISON DIEGO MELO DA SILVA
NOVAS CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO INTERVENÇÃO À PRÁTICA INCLUSIVA ALAN THÚLIO DIAS COSTA
SÍNDROME DE DOWN: UMA COMPARAÇÃO DE PERSPECTIVAS - ESCOLA E FAMÍLIA ALINE DIAS DE LIMA , MARIANE REGINA KRAVISKI
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA REGULAR: IDENTIDADE E SABERES DOCENTES QUE PERMEIAM A ATIVIDADE DOCENTE AMANDA SUELLEN BODNAR , DANIELE CLAUDIA MIRANDA, ANNE CAROLINE DA SILVA
A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO ENSINO REGULAR ANA PATRICIA LIMA SANTOS , LETÍCIA SANTANA SILVA
O CUIDADOR ESCOLAR E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ANDRESSA SOARES DE OLIVEIRA , KALINA DE FRANÇA OLIVEIRA, SUSICLEIDE MARIA CAVALCANTE DA SILVA
A INCLUSÃO ESCOLAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL ANNA CAROLINE COSTA DE ALMEIDA SAMPAIO , APARECIDA DE FREITAS BATISTA, ERICA DE LIMA NASCIMENTO
É SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDO NO BRASIL: O ESTADO DA ARTE ACERCA DA ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS ANTONIA LUZIVAN MOREIRA POLICARPO , CINARA FRANCO RECHICO BARBERENA
INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS: UM OLHAR HISTÓRICO E LEGISLACIONAL ANTONIO JOSE ARAUJO LIMA , EMANUELA BARROS MARTINS BISPO, POLIANA PEREIRA NUNES, MARIA RITA E SILVA
O USO DE JOGOS COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM SURDEZ ANTONIO MARCOS DA SILVA BRASIL
EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSIVA: OS DESAFIOS DO PROFESSOR DIANTE DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO APARECIDA DE FREITAS BATISTA , SONIA ALVES FEITOSA SOMAVILLA, ANNA CAROLINE COSTA DE ALMEIDA SAMPAIO
ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA MODALIDADE DE JOVENS E ADULTOS DA APAE ARIANE BORGES ESCANOELA ELIAS
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TDIC ARTUR DE MEDEIROS QUEIROZ
A LITERATURA INFANTILCOMO INSTRUMENTO DE EMPODERAMENTO NO PROCESSO DE ENSINO COM ALUNOS SURDOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM BELÉM/PA CARLA GEORGIA TRAVASSOS TEIXEIRA PINTO
O SURDO NO CURRÍCULO: ANÁLISE DA DISCIPLINA DE LIBRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO IFCE CAMPUS CANINDÉ CAUÊ JUCÁ FERREIRA MARQUES , DINÁ SANTANA DE SOUSA
A EDUCAÇÃO BICULTURAL PARA SURDOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA CAUÊ JUCÁ FERREIRA MARQUES
PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS DE QUÍMICA COM TRADUÇÃO PARA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. CECÍLIA LEITE DE ALBUQUERQUE , SILAS NASCIMENTO DOS SANTOS, ANA CLARA, JOSÉLIO LUÍS SILVA DE OLIVEIRA
UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA& GESTÃO DEMOCRÁTICA A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DO COTIDIANO DA ESCOLARIZAÇÃO DO PÚBLICO-ALVO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM DUQUE DE CAXIAS – RJ CÉLIA REGINA MACHADO JANNUZZI LOUREIRO , ROSANGELA COSTA SOARES CABRAL, JOANA DA ROCHA MOREIRA, MARIA APARECIDA MENDES
ESTADO DA ARTE SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA TEORIA CRÍTICA DE THEODOR ADORNO NO PERÍODO DE 2014 A 2020. CÉLIA REGINA MACHADO JANNUZZI LOUREIRO , ROSANGELA COSTA SOARES CABRAL, JOANA DA ROCHA MOREIRA, MARIA APARECIDA MENDES
OS DESAFIOS DO PEDAGOGO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. TAMARA MIRANDA DE MOURA , JOYCE PEREIRA DE ANDRADE, SAMUEL FRANCISCO PEREIRA DE OLIVEIRA
A ATUAÇÃO DO NEUROPSICOPEDAGOGO FRENTE AOS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO THAIS MONTEIRO DE MENESES
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 03 - GT 10 - EDUCAÇÃO ESPECIAL - SESSÃO 02
Título Autor(es)
APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA POR UMA CRIANÇA AUTISTA CLAUDIA SOLANGE ROSSI MARTINS , ELISABETH DE JESUS GOUVÊA, VICENTE SILVA TEIXEIRA, MILENA MARIA DE JESUS NASCIMENTO
UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA CLEUDIANA LIMA DA CUNHA
INCLUSÃO ESCOLAR, DIFICULDADES E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA NEUROPSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL DANIEL DA SILVA TAVARES , LUCIA MARA TEIXEIRA DE OLIVEIRA, CLAUDIA ILEANA, FRANCIANE CORREIA FREIRE
A DISLEXIA: UM PROBLEMA RECORRENTE NA ESCOLA DANIEL DA SILVA TAVARES , VANDERLEI DA SILVA LIMA
REFLETINDO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS E A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DENISE DE ALMEIDA OSTLER
INDICADORES DE MATRÍCULAS DOS ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A OFERTA DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO AMAZONAS DORIMAR GOMES FERREIRA , FRANCIANNE FARIAS DOS SANTOS , MERIANNE DA SILVA LIMA
SISTEMA BRAILLE: UMA PONTE PARA O MUNDO EDILANY MENDONÇA VALES
OS DESAFIOS DO PROFESSOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EDILENE DOS SANTOS VIEIRA
CIV – CAPACITAÇÃO, INCLUSÃO, VISIBILIDADE: A REALIDADE DOS ALUNOS COM AHSD (ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO) NO CONTEXTO EDUCACIONAL ELAINE DE MENEZES ROCHA ROSA , ELIZABETH DE MENEZES ROCHA
A RELAÇÃO DA PRÁTICA E A FILOSOFIA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO DO SURDO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE TERESINA- PIAUÍ ELAYNE CRISTINA ROCHA DIAS , ITALO RÔMULO COSTA DA SILVA, ANGELITA GOMES FONTENELE RODRIGUES DA CUNHA, MARIA ROSILENE DE SENA
INCLUSÃO ESCOLAR E PDI: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DAS ALUNAS SURDAS EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE - MG ELAYNE CRISTINA ROCHA DIAS
CIÊNCIA DA LEITURA: LITERATURA INFANTIL COMO FACILITADORA DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL ELDER CARDOSO FERNANDES SILVA
CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS ELIZAETE GOMES RIBEIRO
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A FAMÍLIA NO PROCESSO ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA UM ESTUDO DE CASO NO INTERIOR DE PERNAMBUCO EMANUELLE SABRINA DA SILVA NUNES
EDUCAÇAO INCLUSIVA: CONSTRUINDO NOVOS SIGNFICADOS PARA A DIVERSIDADE E INCLUSÃO DO SURDO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ERISVAN PEREIRA CARVALHO , DANIA RAFAELA FERREIRA CARVALHO, RITA MARIA SOUSA FRANCO
A FORMAÇÃO DE PESQUISADORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA UNEMAT/SINOP-MT: DA FORMAÇÃO DOCENTE ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FABIANA LEITE DE SOUZA , MARION MACHADO CUNHA
AS CONTRIBUIÇÕES DAS POLITICAS PÚBLICAS NA CONJUNTURA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL FABRICIA ZANELATO BERTOLDE , MÔNICA MARIA SOUZA RIBEIRO
DESAFIOS NOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE LIBRAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA SALA DE AEE FÁTIMA MILIANE SILVA MACIEL , FRANCISCO EBSON GOMES SOUSA
A QUALIDADE DE VIDA DE DEFICIENTES VISUAIS APÓS UM CURSO DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE: APRESENTANDO ALGUNS RESULTADOS DE UMA ANÁLISE FLÁVIA ALVES BONSANTO
A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS FLÁVIA DA CRUZ CARNEIRO , BRUNO THAYGUARA DE OLIVEIRA RIBEIRO
O ENSINO DE GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA THOMÁZ AUGUSTO SOBRAL PINHO , LILIAN RENATA TEIXEIRA DA SILVA, BÁRBARA GABRIELLY SILVA BARBOSA
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 04 - GT 10 - EDUCAÇÃO ESPECIAL - SESSÃO 03
Título Autor(es)
A VISÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS QUANTO À INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NEE GEANE DAS CHAGAS SILVA , BRUNA CECIM DE SOUZA, VANESSA MACHADO RODRIGUES, CLEVERTON JOSÉ FARIAS DE SOUZA
AS LEGISLAÇÕES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PRÁTICA ESCOLAR EM UMA TURMA DE EJA-BILÍNGUE, DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE. GERALDA REIS DA SILVA
O USO DO MATERIAL DOURADO NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL GERSIANA DA SILVA LIMA , DINÁ SANTANA DE SOUSA
O ENSINO DE LIBRAS E AS ARTES VISUAIS MOTORAS: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS NA ESCOLA. GÉSSICA DE SOUSA MACEDO
ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS: UM DESAFIO DIDÁTICO GILMA ALVES FERREIRA , VALÉRIA DE ARAÚJO LIMA, ANA CAROLINA DE AGUIAR BRAGA
A IMPORTÂNCIA DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO PROCESSO INCLUSIVO: UM ESTUDO DE CASO GLADYS M. RAMOS DE O. QUIRINO , GILLBERTO THIAGO PEREIRA TAVARES, JOSEANE MARIA ARAUJO DE MEDEIROS
O ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFÂNTIL: O LÚDICO COMO PROPOSTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM. GLEDSON FREIRE CAVALCANTE , JÉSSICA MARIA DA SILVEIRA
ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E HABILIDADES SOCIAIS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA HELEN CRISTIANE DA SILVA THEODORO
O USO DOS RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS SURDOS HÉRICA TANHARA SOUZA DA COSTA , MARIA DURCIANE OLIVEIRA BRITO, EDILENE DOS SANTOS VIEIRA, JEFFERSON DE ANDRADE COSTA
PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ILDA MEDEIROS CAVALCANTE , KÁTIA MARIA DE AGUIAR FREIRE
CRIANÇAS COM SÍNDROME DE TOURETTE NO CONTEXTO DAS AULAS REMOTAS: PERCEPÇÕES E SUPERAÇÕES PARA ALÉM DA PANDEMIA ISACHALEM LIMA DE SOUZA , DÁRIO XAVIER DE LIMA JÚNIOR, KELLY CRISTINA NUNES CARNEIRO MENDONÇA
POSSIBILIDADES DE ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO ITALO RÔMULO COSTA DA SILVA , ELAYNE CRISTINA ROCHA DIAS, MARIA ROSILENE DE SENA
A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS IVETE LOULA VASCONCELOS
LITERATURA E SURDEZ: POR UMA EDUCAÇÃO MULTIMODAL IZABEL CRISTINA BARBOSA DE OLIVEIRA
INTERVENÇÕES COM JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL JANAINA PATRÍCIA NOVAES DE SÁ , MARIANA LAURA QUEIROZ RIBEIRO, MAGDA TUANY QUEIROZ DA SILVA
OS DESAFIOS DOS CUIDADORES ESCOLARES NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA JERSSICA CARNEIRO SILVA , BRUNA CARVALHO ARAÚJO
A CONDUTA PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM PARA COM ALUNOS SURDOS JÉSSICA GOMES LOBO , MARIA DA CONCEIÇÃO AUGUSTA, VÂNIA DA SILVA ARAÚJO, CAMILA DE OLIVEIRA BARBOSA
O PROCESSO DE INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM AUTISMO E A EFETVAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZADO ALFABETIZAÇÃO X LETRAMENTO NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO. JESSICA MAYARA SANTOS SILVA SOUZA , JÔSE PESSOA DE LIMA, MARIA ZILDA MEDEIROS DA SILVA, NADJA MARIA DE MENEZES MORAIS
LEITURA E ESCRITA: COMO ESTÍMULO DOS GÊNEROS TEXTUAIS POEMA, POESIA E MÚSICA NAS ESCOLAS CAMPESINAS JOELMA SANTANA REIS DA SILVA , MARIA APARECIDA DANTAS BEZERRA
ENSINO E APRENDIZAGEM NAS TURMAS MULTISSERIADAS JOELMA SANTANA REIS DA SILVA , GRAZIELA QUEIROZ DE ARRUDA
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 05 - GT 10 - EDUCAÇÃO ESPECIAL - SESSÃO 04
Título Autor(es)
A INSERÇÃO DA LIBRAS NO AMBIENTE ESCOLAR PARA A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE INCLUSIVO JOICE CAROLINE DA SILVA , DANIELE SILVA, MARIA LUIZA GUEDES GAMA SANTOS, RAISSA ROSA DA SILVA
AUSÊNCIA DA LÍNGUA GESTUAL NO ENSINO GERAL EM ANGOLA: OS PRINCIPAIS DESAFIOS DA INCLUSÃO JOSÉ BETUEL GONÇALVES , JANUÁRIO ERNESTO ANTÔNIO DOMINGOS
O USO DE JOGOS NO ENSINO DA LIBRAS JOYCE MARY SABINO SILVA MOURA , MARIANA LAURA QUEIROZ RIBEIRO, MAGDA TUANY QUEIROZ DA SILVA
ANÁLISE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ENSINO DE QUÍMICA JULIANA DE FIGUEIREDO LIMA , RENEID EMANUELE SIMPLICIO DUDU, JOYCYELY MARYTZA DE ARAUJO SOUZA
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CLÍNICO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM PSICOPEDAGOGIA KALINA DE FRANÇA OLIVEIRA
A CONTRIBUIÇÃO DA ANTROPOLOGIA PARA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DE SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN KALINA DE FRANÇA OLIVEIRA
A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL AOS DISCENTES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NA UFPI CAMPUS SHNB KARINA CARDOSO DE SOUSA , JALVA LILIA RABELO DE SOUSA
ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA, AFETIVIDADE E DISTANCIMENTO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA KÁTIA MARIA DE AGUIAR FREIRE , SHEILA DOS SANTOS BRAZIL, MARIA DURCIANE OLIVEIRA BRITO, ILDA MEDEIROS CAVALCANTE
A CAPACITAÇÃO DOS CUIDADORES ESCOLARES E SUA IMPLICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA KÉVVIA DAWLAY LIMA DA SILVA , KALINA DE FRANÇA OLIVEIRA
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXÕES A PARTIR DE MATÉRIAS JORNALÍSTICAS ON-LINE LARISSA FERREIRA FERRO , RAÍSSA MATOS FERREIRA, NÁGIB JOSÉ MENDES DOS SANTOS
A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE BUENOS AIRES-PE LAYANE EMANUELLY DA SILVA
INFLUÊNCIA DA SUPERVISÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DE ENSINO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL LIZIENE APARECIDA DE LIMA
A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E OS DESAFIOS DOS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL LOURAYNE NATIELY VANDERLEI BEZERRA
TRABALHO COLABORATIVO, GESTÃO DO CONHECIMENTO E INCLUSÃO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER EDUCAÇÃO DE QUALIDADE LUIZ FERNANDES DA SILVA , ARTHUR GUALBERTO BACELAR DA
OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA DO COMPORTAMENTO E ASSISTÊNCIA PISOPEDAGÓGICA DE UMA CRIANÇA COM TEA DE 6 ANOS MAGDA TUANY QUEIROZ DA SILVA , ARTEMÍSIA DOS SANTOS SOARES
LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: O BRASIL COMO UM PAÍS BILÍNGUE, REALIDADE ESCOLAR. MAIARA RODRIGUES GAMA DOS SANTOS VASCONCELOS
INCLUSÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA: PERCEPÇÕES DE DOCENTES EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO FEDERAL MARCONI DE JESUS SANTOS , ANTONIO JOSE ARAUJO LIMA, MARIA RITA E SILVA
UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO CORPO: CONCEPÇÕES DE DISCENTES DA GRADUAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL MARCUS VINICIUS DA SILVA , ELISÂNGELA JUSTINO
O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA MARCUS VINICIUS DA SILVA
PRÁTICA DOCENTE DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): EM TEMPOS REMOTOS E DISTANCIAMENTO SOCIAL MARIA APARECIDA DANTAS BEZERRA , GRAZIELA QUEIROZ DE ARRUDA, JOELMA SANTANA REIS DA SILVA
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 06 - GT 10 - EDUCAÇÃO ESPECIAL - SESSÃO 05
Título Autor(es)
O NÚCLEO DE ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO – NAPE E AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA MARIA AUXILENE VENANCIO FONTENELE , ALEXCIA FEITOSA ALENCAR
ATIVIDADES DE SENSIBILIZAÇÃO PARA A TEMÁTICA DO AUTISMO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 2° ANO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA REDE DE RECIFE MARIA DE SOUZA CAVALCANTE , THALITA DESIRREÉ LEMOS
MENINAS COM SÍNDROME DE RETT: INTERVENÇÃO TERPÊUTICA E ESCOLAR. MARIA DO ROSÁRIO DE FÁTIMA OLIVEIRA NOBRE
INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR MARIA DOS MILAGRES FARIAS DA SILVA , RENATA PAULA DA SILVA BARROS, LAURILENE CARDOSO DA SILVA LOPES
AS PRÁTICAS PEDAGOGICAS EM LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM UM ALUNO SURDO – UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE PARNAÍBA – PI. MARIA DURCIANE OLIVEIRA BRITO , KÁTIA MARIA DE AGUIAR FREIRE
ENSINO INCLUSIVO OU ENSINO INSERSIVO? – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O ENSINO REMOTO E O PARADIGMA INCLUSÃO X INSERÇÃO MARIA ROSILENE DE SENA , ELAYNE CRISTINA ROCHA DIAS, ITALO RÔMULO COSTA DA SILVA, ROSÉLIA NERES DE SENA MARQUES
A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS E QUÍMICA MARIA VERÔNICA DE MELO
SIGNIFICAÇÕES DE UMA PROFESSORA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ACERCA DA SUA PRÁTICA DOCENTE COM ALUNOS SURDOS MARIA VITÓRIA DE FREITAS PEREIRA , RAÍSSA MATOS FERREIRA, LUANA LUZIA DA SILVA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA MARTA SUELY ALVES CAVALCANTE
A POLÍTICA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLA PARTICULAR DE ENSINO MILENA VIANA MEDEIROS BARBOSA DO NASCIMENTO
O CUIDADOR ESCOLAR COMO AGENTE DE INCLUSÃO MILLENA GENUÍNO FRANÇA , KALINA DE FRANÇA OLIVEIRA, BEATRIZ LIMA DE OLIVEIRA
DESAFIO DOCENTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOACOMPANHAMENTO DE PESSOAS COM TRANSTORNO DOESPECTRO AUTISTA (TEA) NA AMAZÔNIA RONDONIENSE MIQUEIAS RAMOS DOS SANTOS , ANDREIA ABADIA GOMES SILVA, AMANDA GARCIA MENDONÇA RAMIRO, FRANCILENE RODRIGUES COELHO.
INCLUIR E ENSINAR: O ESTUDO PRÁTICO DO BIOMONITORAMENTO AMBIENTAL COMO FORMA ESTRATÉGICA DE APREDIZAGEM PARA ALUNOS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA MYLLENA SONALY LEITE DA HORA FRAGA , JOSÉ JAMESSON DE MIRANDA NETO, RISOALDO JOSÉ DA SILVA , VITOR GABRIEL MOURA FIRMINO DA SILVA
O PODCAST COMO FERRAMENTA INCLUSIVA EM AULAS REMOTAS MYLTON FRANKLYN DA SILVA REIS , ALEKSANDRA NOGUEIRA DE OLIVEIRA FERNANDES
A INCLUSÃO DO ALUNO COM AUTISMO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO NÁDIA CRISTINA DOS SANTOS DANTAS FERREIRA , LILIANE SILVA CÂMARA DE OLIVEIRA, MARIA FRANCIANE FERREIRA
EDUCAÇÃO DOS ESTUDANTES SURDOS E O USO DAS TDIC: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA BNCC NÁDIA FERNANDA MARTINS DE ARAÚJO , TARCISIO WELVIS GOMES DE ARAUJO, THAYANE NASCIMENTO FREITAS, LUINALDO DA SILVA SOARES
PERCEPÇÃO DE ESTIGMA SOBRE CRIANÇAS COM EPILEPSIA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE OLINDA NATHANI RAFAELA DE OLIVEIRA NEVES
FORMAÇÃO DE ESTAGIÁRIOS: DENTRO DO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPO DE PANDEMIA. PATRICIA CARLA LIMA GALVAO , KARINA LEITE RENTZ
A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE A PARTIR DA PRODUÇÃO DE TESES PAULO EDUARDO SILVA GALVÃO
A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO: BREVE DIÁLOGO E ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE UM MOMENTO HISTÓRICO. RAMILY MACIEL MATOS , THIAGO SOUSA DA SILVA, LUCIANO TADEU CORRÊA MEDEIROS , RAQUEL SOARES SOUZA
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 07 - GT 10 - EDUCAÇÃO ESPECIAL** - SESSÃO 06
Título Autor(es)
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): UM OLHAR PARA O SEU FUNCIONAMENTO RISOCLEIDE APARECIDA MARIA DA SILVA
ESTUDO DE CASO: RECURSOS METODOLÓGICOS COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVER INTERAÇÃO DE CRIANÇA COM O AUTISMO ROSANE ARAÚJO DE ARRUDA , CIDILENE CÉSAR DE ANDRADE, MARINALVA PEREIRA DE ARAÚJO, NADJA MARIA DE MENEZES MORAIS
O TEMA AVALIAÇÃO ESCOLAR NA ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ROSANGELA MIRANDA DE SOUZA E SILVA
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM DUAS SALAS DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE NA PERCEPÇÃO DAS PROFESSORAS DO AEE ROZELI DE FARIAS , MARIA ZILDELAINE DE QUEIROZ SANTOS
COMPREENDENDO O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) A PARTIR DA ANÁLISE DE UM ESTUDO DE CASO. SIDYCLEIDE GOMES DE SOUZA LUCENA , LÍLIAN BÁRBARA CAVALCANTI CARDOSO, GISLEINE NASCIMENTO GOMES RAMOS, MÁRCIA CRISTINA BUARQUE DE ARAÚJO
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO PARA ALUNO COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE SILMARA SARTORETO DE OLIVEIRA
DIÁLOGO SOBRE BULLYING COM ALUNOS SURDOS SONIA ALVES FEITOSA SOMAVILLA , APARECIDA DE FREITAS BATISTA, SILVIA DA SILVA SANTOS
UM OLHAR SOBRE PRÁTICAS INCLUSIVAS EDUCACIONAIS THÁSSIA DE ANDRADE GOMES , BÁRBARA REGINA BARBOSA GOMES, ELLEN DAMONYS PEREIRA DA SILVA
A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUALIZADO NO DESENVOLVIMENTO DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA THAYS CRISTINA RODRIGUES CANGUSSU DE FREITAS
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS E SERVIÇOS PARA A PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA THAYS EMANUELLY ALVES DE ARAÚJO , RAQUEL DA SILVA FREITAS
INTERVENÇÃO DOCENTE DESENVOLVENDO HABILIDADES EM CIÊNCIAS COM ALUNOS DE INCLUSÃO EM UM ESPAÇO UNIVERSITÁRIO DE CIÊNCIAS. VANESSA ALVARES DOS SANTOS , MARCELA ELENA FEJES, DERICK ELENO CORREIA DE SOUZA, DANIELLE SAMAGAIA CORREA SHINZATO
A CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO DESENVOLVIMENTO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL VANESSA DE OLIVEIRA PIRES
A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NO ENSINO REGULAR: CONTRIBUIÇÕES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO VANIA BATISTA DOS SANTOS
INCLUSÃO PARA EMANCIPAÇÃO: O QUE O CURRÍCULO TEM HAVER COM ESSE PROCESSO? WELLINGTON ALVES SILVA
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA A PARTIR DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA WILZA ALEXANDRA DE CARVALHO RODRIGUES VITORINO , MARIANA AMORIM DE ARRUDA SILVA
O USO DA PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS PARA PRODUÇÃO DO GLOSSÁRIO BILÍNGUE (PORTUGUÊS/LIBRAS) JAQUELINE DO NASCIMENTO BRITO , HIGOR PEREIRA DE BRITO, HÉLIO JUNHO DE SOUZA SANTOS
INVESTIGAR AS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SURDOS DO MUNICIPIO DE IPOJUCA SOBRE O TEMA RECICLAGEM E AS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. ARACELI CATIELI FERREIRA DE SANTANA , AYMEE LUCY SILVA
FORMAÇÃO CONTINUADA COMO UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL THOMAZ DEYVID OLIVEIRA SILVA DE SOUZA , MARIA IVIANE GRAÇA DA SILVA
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 08 - GT 11 - INCLUSÃO, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE - SESSÃO 01
Título Autor(es)
REKINDLING TRADITIONS: A ETNOBOTÂNICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS DO OIAPOQUE-AP AGERDÂNIO ANDRADE DE SOUZA
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E A VALORIZAÇÃO DA CULTURA: O ENSINO YAATHE NA PRESERVAÇÃO DA IDENTIDADE DO POVO FULNI-Ô ALAIDE MARIA BEZERRA CAVALCANTI , ANA CLÁUDIA ROCHA CAVALCANTI
CONTRIBUIÇÕES POSSÍVEIS DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO ATENDIMENTO A PACIENTES CRÔNICOS: UM ESTUDO DE CASO. ALINE COSTA SIMÕES , ALANNE CRUZ SOUSA
APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR ALEXANDRE ROSA , IONÊ EVANGELISTA DOS REIS, ANA LÚCIA CARDOSO TRINDADE
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PROTAGONISMO JUVENIL EM ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DE REFERÊNCIAS INTEGRAIS DE PERNAMBUCO. ANA BEATRIZ MEDEIROS FERREIRA
(RE)EXISTÊNCIAS NO ATENDIMENTO HOSPITALAR DURANTE A PANDEMIA: REDIMENSIONAMENTO DA DOCÊNCIA SOB ENFOQUE COLABORATIVO ANA CAROLINA , ITAMARA PETERS, MARIANA SAAD WEINHARDT COSTA
A DEPENDÊNCIA DOS SURDOS EM ADMINISTRAR MEDICAMENTOS NO COTIDIANO: DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS DE SOLUÇÃO ANGELITA GOMES FONTENELE RODRIGUES DA CUNHA
EMPATIA POR ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: PESQUISA-INTERVENÇÃO REALIZADA COM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS ANNA BEATRYZ VIEIRA GONÇALVES , VICTORIA RAMOS UCHÔA CORREIA
A IMPORTÂNCIA DA COMUNIDADE SURDA, IDENTIDADE SURDA E A CULTURA SURDA. ARACELI CATIELI FERREIRA DE SANTANA
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM BIBLIOTECAS CARLOS EDUARDO MARQUES THOMPSON
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO DO MOMENTO QUE ESTAMOS CÉSAR AUGUSTO SILVA DE SOUSA
EXPECTATIVAS E DIFICULDADES DE INGRESSO AO ENSINO MÉDIO POR ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA – TEA: PERCEPÇÕES DE UM PAI CLAUDIA SOLANGE ROSSI MARTINS , HIGOR PEREIRA DE BRITO, CASSIA DOS SANTOS FREITAS
OS MAGISTRADOS VÂO À ESCOLA: ANALISANDO O IMPACTO DO PROJETO TRABALHO, JUSTIÇA E CIDADANIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NO RECIFE CONSTANTINO JOSÉ BEZERRA DE MELO
CURSINHO POPULAR EMANCIPA EM SANTANA DO ARAGUAIA - PA: PROJETO DE INCLUSÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL CRISTIANE JOHANN EVANGELISTA , DÉBORA LIMA OLIVEIRA, LAILA LUISA RIBEIRO, RAQUEL LIMA DE OLIVEIRA
O DIREITO DE IR E VIR: UM OLHAR SOBRE A ACESSIBILIDADE NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UFPE CRISTIANE MARQUES NOVAES DE OLIVEIRA , MARIANA COSME RODRIGUES, PAOLLA GONÇALVES DA SILVA
INSERÇÃO DA LIBRAS NA QUALIDADE DE LÍNGUA FUNDAMENTAL NO ENSINO COMO FORMA DE INCLUSÃO DIEGO DE BRITO PIAU , MATEUS BARROS LORÊDO, RENATA MAIA RIBEIRO, LUANA PATRÍCIA DE MOURA ARAÚJO
EDUCAÇÃO DO CAMPO: A GARANTIA DO DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO ÉDEN SANTOS DE CASTRO
GESTÃO ESCOLAR E DEMOCRACIA: UMA INTERFACE VISANDO À MELHORA NA QUALIDADE DO ENSINO ÉLVELE DE SOUSA COSTA
RECURSO DIDÁTICO PARA DEFICIENTES VISUAIS: POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO NO ENSINO DE SOLOS ERICK RUAN BARROS SOUZA , ALICE OLIVEIRA DA SILVA, RAFAELLA LUISA PEREIRA SANTOS
CORPO, DEFICIÊNCIA FÍSICA E IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ÉRIKA DA SILVA RAMOS
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 09 - GT 11 - INCLUSÃO, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE - SESSÃO 02
Título Autor(es)
O DIREITO DA INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFÂNTIL: UMA VISÃO INTEGRAL AOS DISCENTES DA EDUCAÇÃO PÚBLICA. ERIKA PAIVA DE LIMA , GISLÂINE MORAIS DA SILVA
UMA ANÁLISE DAS (DES) IGUALDADES NA OBRA LUZIA HOMEM: DA LITERATURA À REALIDADE FÁDIA CRISTINA M. O. SILVA , JUDIVALDA DA SILVA BRASIL
DILEMA OU PROBLEMA?A INSERÇÃO DA BIOÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II FLÁVIA ROBERTA AMEND GABARDO
DISCUTINDO AS DIFERENTES FACES DO BULLYING: UM OBSTÁCULO À INCLUSÃO EDUCACIONAL? FRANCISCO WALLIS SOUSA RODRIGUES , MARIA CLEIDIANE CAVALCANTE FREITAS, FRANCISCO LUCAS DE LIMA CARNEIRO, ERIKA SÂMIA PEREIRA MONTE
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA SOB A PERSPECTIVA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DOS ÚLTIMOS DEZ ANOS IGOR BARROS SANTOS
EDUCAÇÃO JURÍDICA E FORMAÇÃO DA CIDADANIA NO ENSINO MÉDIO ISAC DA SILVA ALVES , MARIA DA CONCEIÇÃO FARIAS DA SILVA GURGEL DUTRA, SILVÂNIA LÚCIA DE ARAÚJO SILVA, LUANA FERREIRA DOMICIANO
EDUCAÇÃO PRISIONAL NO ÂMBITO DO IFRN: DA OFERTA À EFETIVAÇÃO JACQUELINE FERNANDES DE GUSMÃO NEVES PESSANHA , KLÉBIA RIBEIRO DA COSTA, FRANCISCO AUGUSTO CRUZ DE ARAÚJO
TABULEIRO DE COMANDOS: UMA PROPOSTA DE ACESSIBILIDADE PARA O ENSINO DE REDE DE COMPUTADORES PARA O ALUNO CEGO. JEIZA PINHO SANTOS , THAIS SÁ DE ALMEIDA
A EDUCAÇÃO EM SAÚDE E O CONHECIMENTO DE MULHERES RECLUSAS JÉSSICA KELLY ALVES MACHADO DA SILVA , NATHALYA ANASTACIO DOS SANTOS SILVA, ANA CAROLYNA DA SILVA ROCHA, DAYSE CARLA ALVES SALES PEREIRA
EDUCAÇÃO COMO (RE)EXISTÊNCIA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DA DECOLONIALIDADE JOÃO ALBERTO STEFFEN MUNSBERG , HENRI LUIZ FUCHS, GILBERTO FERREIRA DA SILVA
COLONIZAÇÃO DA AMAZÔNIA: A CRONÍSTICA DE GASPAR DE CARVAJAL SOBRE EL DESCUBRIMIENTO DEL RÍO DE LAS AMAZONAS JOCENILDA PIRES DE SOUSA DO ROSÁRIO
A VISIBILIDADE DA INFÂNCIA: PASSENDO PELA HISTORICIDADE DE LUTAS E AFIRMAÇÕES DO CONTEXTO BRASILEIRO JOSÉ MARCIO DE OLIVEIRA SANTANA , MIKY WESLEY DA SILVA SANTOS, MARIA EDNA DA SILVA PEREIRA
O MACHISMO EM SALA DE AULA: QUE AÇÕES PROFESSORESE PROFESSORAS PODEM ADOTAR PARA REPREENDER TALCOMPORTAMENTO? JOSÉ MARCONDES ALVES DA SILVA , LUANA ALVES DA SILVA
O ENSINO COLABORATIVO COMO ESTRATÉGIA À INCLUSÃO JOYCY BEATRIZ MOREIRA MAIA , MARÍLIA CAROLLYNE SOARES DE AMORIM
A FORMAÇÃO DE AGENTES PENITENCIÁRIOS: SENTIDOS E SIGNIFICADOS SOB O OLHAR DOS AGENTES PENITENCIÁRIOS FORMADORES DA ESCOLA PENITENCIÁRIA DE PE JÚLIA SANDRA DE BARROS MACHADO
EXPECTATIVA DE ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS CEGAS APÓS A AQUISIÇÃO DO BRAILLE KARINA DA SILVA CAVALCANTI
ANÁLISE DO DISCURSO “OFICIAL” BRASILEIRO SOBRE O COVID-19 À LUZ DA ANÁLISE DO DISCURSO EM MICHEL FOUCAULT KARLA DE OLIVEIRA SANTOS
O (RE)CONHECIMENTO DOS MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA COMO FORMA DE COMBATE ÀS DESIGUALDADES: UMA REFLEXÃO INTRODUTÓRIA EM TORNO DO PAPEL DA EDUCAÇÃO KAROLINNE VICTORIA SILVA , MARCELA BARBOSA LEITE
AS ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO NO CAMPO DA LINGUAGEM: CAÇANDO TESOUROS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA KAYSA MELO DE OLIVEIRA
ACOLHIMENTO, INSERÇÃO E ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS FALAS DAS EDUCADORAS SOBRE OS CONCEITOS. KETLIN BRAATZ , PRISCILA CAROLINE
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 10 - GT 11 - INCLUSÃO, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE - SESSÃO 03
Título Autor(es)
CRIMINALIZAÇÃO DAS EXPRESSÕES CULTURAIS DA PERIFERIA: ESTIGMATIZAÇÃO DE RITMOS PERIFÉRICOS E SEUS REFLEXOS NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM LAYSE PEREIRA DA COSTA
DESAFIOS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: ACESSIBILIDADE E APRENDIZAGEM LINDALVA JOSÉ DE FREITAS
RELATO DE EXPERIENCIA DO ESTÁGIO EM GESTÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE: O PAPEL DO(A) GESTOR(A) NA INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA LÍVIA MARIA DE PONTES NASCIMENTO
INCLUSÃO SOCIAL COMO POLÍTICA PÚBLICA: EPISTEMOLOGIA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO LOURDES ANGÉLICA PACHECO CERMEÑO
A EVASÃO ESCOLAR COMO ENGRENAGEM DE UM SISTEMA EDUCACIONAL SUPRESSOR LUCAS ANTÔNIO RIBEIRO CARDOSO , DEMÓSTENES SOARES DA SILVA
EDUCAR PARA TODOS, EDUCAR PARA A VIDA: PRÁTICAS EDUCACIONAIS DESTINADAS A PACIENTES ONCOLÓGICOS INFANTOJUVENIS NO NÚCLEO DE APOIO À CRIANÇA COM CÂNCER (NACC) LUCAS BASTOS DE PAULA CAVALCANTE SILVA
CURRÍCULO ESCOLAR: RESPEITO À INTERCULTURALIDADE E FORTALECIMENTO DA INCLUSÃO LUZINETE DA SILVA FIGUEIRÊDO LUZINETE FIGUEIRÊDO
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INCLUSÃO EXCLUDENTE EM BUSCA DA AUTONOMIA LUZINETE DA SILVA FIGUEIRÊDO LUZINETE FIGUEIRÊDO
PROJETO BULLYING: UM ATO DE COVARDIA. EM UMA ESCOLA MUNICIPAL LOCALIZADA NA CIDADE DE FEIRA NOVA – PE MARIA DAIANA SANTANA DA PENHA , DAVID BARBOSA PEDROSO, RICARDO PEDRO DA SILVA
INCLUSÃO: UM OLHAR VOLTADO PARA OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS. MARIA DO SOCORRO ANDRADE DO NASCIMENTO
JOÃO GRILO E CANCÃO DE FOGO: UM ESTUDO COMPARATIVO MARIA DO SOCORRO DE LUCENA SILVA
O PSICOPEDAGOGO E A INCLUSÃO: CAMINHO PARA SUPERAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MARIA ELIZA ROCHA SILVA
A EDUCAÇÃO INFANTIL E AS FORMAS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A INCLUSÃO E O TRABALHO MULTIDISCIPLINAR MARIA PAULA CAVALCANTI CARVALHO , MARIANA AMORIM DE ARRUDA SILVA
DESAFIOS NO ENSINO REMOTO PARA ALUNOS SURDOS DURANTE A PANDEMIA: POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS EM DIAS DE QUARENTENA MARIA ZILDA MEDEIROS DA SILVA , JÔSE PESSOA DE LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO AUGUSTA, JESSICA MAYARA SANTOS SILVA SOUZA
IDENTIDADE CULTURAL: AS FACES DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIANA AMORIM DE ARRUDA SILVA , WILZA ALEXANDRA DE CARVALHO RODRIGUES VITORINO
ESCOLA REGULAR E ATENDIMENTO PEDAGÓGICO HOSPITALAR: UM VÍNCULO MAIS QUE NECESSÁRIO MARILU DOS SANTOS BORBA , ALYNE MARTINS GOMES, AMANDA DA SILVA ROMEIRO, PATRÍCIA MARA DOS SANTOS MACHADO
ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE A NECESSIDADE DE ESTRUTURAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE DIREITOS HUMANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. MATEUS BARROS LORÊDO , DIEGO DE BRITO PIAU, RENATA MAIA RIBEIRO, LUANA PATRÍCIA DE MOURA ARAÚJO
ATIVIDADES DE SAÚDE DESENVOLVIDAS NO CÁRCERE COMO POTENCIALIZADORAS PARA O CUIDADO COM A SAÚDE E CONDIÇÃO DE VIDA DAS MULHERES NATHALYA ANASTACIO DOS SANTOS SILVA , JÉSSICA KELLY ALVES MACHADO DA SILVA, ANA CAROLYNA DA SILVA ROCHA, DAYSE CARLA ALVES SALES PEREIRA
REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO DE COLABORAÇÃO E ATITUDES QUE AUXILIAM NA INCLUSÃO, PERMANÊNCIA E APRENDIZAGEM PHELIPE LINS DE MOURA
16/10, 16h30 as 18h30 SALA 11 - GT 11 - INCLUSÃO, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE - SESSÃO 04
Título Autor(es)
REALIDADES E PERSPECTIVAS NO PRESÍDIO SOB A LUZ DA LEITURA E DA ESCRITA RACHEL BONFIM DA SILVA
DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO EM UMA UNIDADE SOCIOEDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO RONDÔNIA RAQUEL SAMIRA JUSTINIANO MARTINS , MAGDA MAIA DE LIMA, GABRIELA PÂMELA DA SILVA FERNANDES
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA MODALIDADE EAD RAYANNE LUIZA QUIRINO DE LIMA
RELATO DE EXPERIÊNCIA: COMPREENDENDO O PAPEL DO PSICÓLOGO E AS INTERVENÇÕES POSSÍVEIS EM UMA ORGANIZAÇÃO NÃO-GOVERNAMENTAL EDUCACIONAL EM RECIFE/PE REBECA NOBERTO CORREIA
CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA ALINE COSTA SIMÕES , RENAN DE MENESES
EDUCAÇÃO PRISIONAL NO ENSINO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL RIZZARDO RODERICO PESSOA QUEIROZ DE RODRIGUES GÓIS , MARILSON DONIZETTI SILVINO, ALEX MARTINS DA SILVA
ACESSIBILIDADE COMO ESTRATÉGIA DE DEMOCRATIZAÇÃO DO USO DA BIBLIOTECA CENTRAL DA UFJF: UM ESTUDO DE CASO ROBERTA DANNEMANN VARGAS NEVES , ELISABETH DE SOUZA
A INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS QUE PRATICAM A AUTOMUTILAÇÃO A PARTIR DA PROPOSIÇÃO DE ATIVIDADES NARRATIVAS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA CULTURAL RODRIGO DA SILVA ALMEIDA , NADJA MARIA VIEIRA DA SILVA
A EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO E DA VIOLÊNCIA ESCOLAR ROSA JUSSARA BONFIM SILVA
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: PESQUISAS E CONSIDERAÇÕES ROSANA OLIVEIRA ROCHA
AS PRINCIPAIS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE COM ESTUDANTES DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DE ENSINO ROSILÉIA CASTRO PEREIRA , ADRIANA DA SILVA DIAS
EVASÃO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM ACERCA DOS MODELOS EXPLICATIVOS ROZANA QUINTANILHA GOMES SOUZA
PROVAS ESCRITAS ADAPTADAS PARA ALUNOS SURDOS: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA E INTÉRPRETES DE LIBRAS DO IFPB SAMARA CAROLINE DE OLIVEIRA BRAIANE , REBEKA MOREIRA MONTEIRO DO NASCIMENTO, NIELY SILVA DE SOUZA, JOSÉ EDMILSON FREITAS DE SOUZA JÚNIOR
DA MISÉRIA AS REVOLUÇÕES: OS DIREITOS HUMANOS E SUA PRIMEIRA GERAÇÃO PROBLEMATIZADA EM ATIVIDADES NA SALA DE AULA. SEVERINO FELIX COUTINHO JUNIOR
O OLHAR DA ACP NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA: TODA CRIANÇA É ESPECIAL” SILVANA QUEIROZ DO NASCIMENTO
INDÍGENAS EM AMBIENTE ESCOLAR URBANO: ANÁLISE DA REPRESENTATIVIDADE NO MATERIAL DIDÁTICO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VANESSA DE OLIVEIRA PIRES
A DICOTOMIA ENTRE EDUCAÇÃO E STATUS SOCIAL: UM ARTIGO SOBRE OS REFLEXOS DAS DESIGUALDADES SOCIAIS NO CERCEAMENTO DO ACESSO AO ENSINO DE QUALIDADE E EQUITATIVO VIVIANA SAMARA YOKO MATSUI , LISIANE FREITAS DE FREITAS
A HISTORICIDADE DO MOVIMENTO LGBTQIA+: OS DIREITOS SEXUAIS E A DISCUSSÃO SOBRE CIDADANIA WANDERLEY GOMES DE OLIVEIRA
A EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO: AS CONSEQUÊNCIAS EDUCACIONAIS AO VETO DA PROPOSTA QUE TRATA DA PARCERIA ENTRE CRAS, CREAS E O PROFISSIONAL DA ÁREA PSICOLÓGICA ESCOLAR. WARLEY TEIXEIRA GOMES , ANTÔNIO CARLOS COQUEIRO PEREIRA, ALEXANDRE ROSA, VERA BELINATO
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 01 - GT 12 - EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSAS - SESSÃO 01
Título Autor(es)
OS GÊNEROS DO DISCURSO NA COMPREENSÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS: UM RELATO DE CASO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA ALINE LUCENA DE BRITO , CAZIMIRO DE SOUSA CAMPOS
DOCUMENTOS CURRICULARES E ENSINO DE COMBINATÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ANGELA RODRIGUES DA SILVA , GABRIELLE MARIA VICENTE DE LIRA SILVA
A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BRUNO THAYGUARA DE OLIVEIRA RIBEIRO , FLÁVIA DA CRUZ CARNEIRO, ZÉLIA MARIA DE SOUZA SILVA
A IMPORTÂNCIA DA EJA E O PAPEL DO PROFESSOR NESSA MODALIDADE DE ENSINO: O CASO DE UMA TURMA DO EIXO-B CAMILA DA SILVA ANDRADE , SELMA MARIA DA SILVA
AS EMOÇÕES DOS EDUCANDOS DA EJA: A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE EM SEU PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM CRISTINA VALENTIM LIRA
PROJETOS DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TERRITÓRIO CAIPIRA COMO ESPAÇO EDUCATIVO FÁBIO FERNANDES VILLELA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO DISTRITO DE MONTE CASTELO: DA ALFABETIZAÇÃO À TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. FÁBIO SANTOS DA SILVA , MARTA DE OLIVEIRA CARVALHO, ANGELICA APARECIDA DA SILVA, ARRAIS BARBOSA
O OLHAR DISCENTE SOBRE O PROCESSO DE EXPANSÃO DOS CURSOS DE DIREITO NO BRASIL FELIPE DOS REIS BARROSO , TATIANA MARIA RIBEIRO SILVA, PAULO VICTOR FALCÃO, GABRIELLY DE OLIVEIRA MATOS
EDUCAÇÃO DE ADULTOS: UMA ANÁLISE DE CONJUNTURA DIANTE DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA FLAUBERT CIRILO JERÔNIMO DE PAIVA
TEXTOS MULTIMODAIS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA : UMA PROPOSTA DE LEITURA CRÍTICA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GERALDA CAMILO GOMES , MARIA DE FÁTIMA CAMILO, GENEROSA CAMILO GOMES, DAMIANA SIMONE CAMILO GOMES DE BRITO OLIVEIRA
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ALAGOANO: ANALISANDO NARRATIVAS DOS PROFESSORES ISAAC CAVALCANTE GOMES , VALÉRIA CAMPOS CAVALCANTE, NAYANNE LIMA ALVES, CLAUDIA CAMPOS CAVALCANTE
O CUMPRIMENTO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL: AS MARCAS DO ANALFABETISMO E O PAPEL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ISABELA CRISTINY ISIDRO DA SILVA , VIVIANE SILVA CABRAL
CONECTADOS COM A DIVERSIDADE CULTURAL JANIELLY SOUZA DOS SANTOS
OS SABERES E AS CULTURAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS JOSÉ DIOGENES DOS SANTOS FILHO , GIVANILDO DA SILVA, MATHEUS VIEIRA DA SILVA
REVISÃO DE LITERATURA SOBRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RELACIONADOS COM A PERMANÊNCIA E A EVASÃO JOSIANE REGINA DE SOUZA BUZIOLI
PRÁTICA PEDAGÓGICA E PROCESSOS FORMACIONAIS: A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE-BA LIBNA CARNEIRO MIRANDA
A IMPORTÂNCIA DO CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) LUCIANA MARIA DE MACÊDO
CONHECENDO O PERFIL E A EXPECTATIVA DO SUJEITO DA EJA: O QUE DIZEM AS ALUNAS PESQUISADAS MANUELA FELIX OLIVEIRA LEAL , MARIA JOSÉ GUERRA
O NOVO CORDEL NAS TURMAS DE EJA: UMA PESQUISA ETNOGRÁFICA NO MUNICÍPIO DE LAGOA SECA- PB MARIA APARECIDA FERNANDES MEDEIROS
O ENSINO MÉDIO COMO MEIO DE INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO. MARIA CRISTINA DE QUEIROZ BARBOSA
AS RELAÇÕES AFETIVAS NA EDUCAÇÃO DA EJA MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA AQUINO , JANILDA FERREIRA DA SILVA, ROBÉRIA GONÇALVES DOS SANTOS
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 02 - GT 12 - EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSAS - SESSÃO 02
Título Autor(es)
AS CONSTANTES MUDANÇAS NA GESTÃO MUNICIPAL E OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MARIA JEANE BOMFIM RAMOS , SIMONE DA SILVA
O OLHAR DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. MARIA RAIANA BARBOSA DOS SANTOS , PAULINA GESSIKA FERREIRA DA SILVA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES INICIAIS E ESCUTA DAS VOZES DOS SUJEITOS A PARTIR DE UMA REALIDADE PRÁTICA MARIANA COSME RODRIGUES , JULIANA FERREIRA DA SILVA, PAOLLA GONÇALVES DA SILVA , CRISTIANE MARQUES NOVAES DE OLIVEIRA
EJA DIURNO CAXIENSE: INSTRUMENTO DA CORREÇÃO DE FLUXO OU MODALIDADE? MARRIETE DE SOUSA CANTALEJO
O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLHA PROFISSIONAL DO ALUNO: DA PERSPECTIVA VOCACIONAL ATÉ A EMPREENDEDORA MARRIETE DE SOUSA CANTALEJO
A RELAÇÃO ENTRE POBREZA E EDUCAÇÃO NO COTIDIANO DOS ESTUDANTES DA EJAI MATHEUS VIEIRA DA SILVA , JOSÉ DIOGENES DOS SANTOS FILHO
A LITERATURA E O CINEMA COMO FONTES DE EDUCAÇÃO EM VALORES E SABERES:UMA EXPERIÊNCIA NA PENITENCIÁRIA ESTADUAL DR. FRANCISCO NOGUEIRA FERNANDES EM ALCAÇUZ-RN MAURILEIA ALVES DE OLIVEIRA , EDVANILSON SANTOS DE OLIVEIRA
O PROFESSOR E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EJA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PAULINA GESSIKA FERREIRA DA SILVA
EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: UM ESTUDO BASEADO NO PROJETO CAMP MANGUEIRA-RIO DE JANEIRO ROMERO DE ALBUQUERQUE MARANHÃO
O PERFIL DO ALUNO DA EJA NA ATUALIDADE SALOME MARIA DA SILVA PINHEIRO
A MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PERANTE A QUESTÃO DA MULHER: UM CURRÍCULO QUE NÃO É COR DE ROSA SILVANA AZEVEDO BASTOS
OS CAMINHOS PERCORRIDOS PELA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUA INSERÇÃO NO CÁRCERE SOLIANI RODRIGUES DE MAGALHÃES
MATEMÁTICA NA EJA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS INDEXADOS NA BASE DE DADOS SCIELO SUZANA DOMINGUES DA SILVA
CIDADANIA E AUTONOMIA – DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM DIÁLOGO COM PAULO FREIRE TATIANA ROCHA CRUZ , LEDA VIRGINIA ALVES MORENO
FORMAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PIBID UERJ COMO MEIO DE ANÁLISE E PROCESSO FORMATIVO TAYNARA DE OLIVEIRA ROBERTO
O PROJETO TECITURAS E A LITERATURA NA MELHOR IDADE: A (RE)CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS A PARTIR DO DISCURSO LITERÁRIO THAÍS FERNANDES DE AMORIM
O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA COM REVISTAS DE ENSINO DE FÍSICA THATIANE DA MOTA NUNES
CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR EM TURMAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) VANDERLEIA DOS SANTOS
A IMPORTÂNCIA DA INOVAÇÃO DE ESTRATÉGIAS E MÉTODOS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VINICIUS DA SILVA FREITAS
A EJA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE SEU HISTÓRICO VIVIANE RAMOS DA SILVA CHAGAS
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 03 - GT 13 - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - SESSÃO 01
Título Autor(es)
A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA ALBANEIDE CELESTINO
A FALTA DE IDENTIFICAÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA COM A DISCIPLINA AO ENSINAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALLAN GOMES DOS SANTOS
A MATEMÁTICA E OS DESAFIOS DE ENSINAR NA CONTEMPORANEIDADE: O USO DAS TECNOLOGIAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO AMANDA CAMPELO DA SILVA , FERNANDO DE SOUZA JORGE ROCHA, PATRÍCIA HELLEN VARGAS DE CASTRO
SEQUÊNCIAS QUE REVELAM A INFINITUDE DOS NÚMEROS PRIMOS.CRIE A SUA! AMANDA DE ARAÚJO QUEIROZ , FÁBIO LIMA DE OLIVEIRA, DANIEL CORDEIRO DE MORAIS FILHO, RODRIGO MARQUES FAUSTINO DA SILVA
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO DA FUNÇÃO LOGARÍTMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMANDA VIEIRA DA SILVA , PRICILA MILENA VIEIRA DOS SANTOS
ESTUDO DAS POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA ANA LETÍCIA BARBOSA MONTELO , WEMERSON PIMENTEL SARAIVA
APRENDENDO E COOPERANDO SABERES ANTONIO BARBOSA ALVES DE ARAÚJO
FORMAÇÃO DE CONCEITOS EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA: ANÁLISE DA COMPREENSÃO DE LUCRO DE ESTUDANTES DO 3º, 4º E 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARYELLE PATRICIA DA SILVA , ANNA BARBARA BARROS LEITE ARAGÃO, MATEUS CAVALCANTI QUEIROZ, GILBERTO LUIZ LEITE DA SILVA JUNIOR
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA AYRTTON CÉSAR BORBA , JACIELE HOSANA SANTOS DA SILVA
DESAFIOS NO ENSINO DA GEOMETRIA EM RELAÇÃO À BASE NACIONAL BRUNO THAYGUARA DE OLIVEIRA RIBEIRO , JOSÉ LUIZ CEQUALINI FILHO, MIRAM BIDÚ DE LUNA
POTENCIALIDADES DO PROBLEMA DOS CINCO DISCOS DE MALBA TAHAN PARA APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA CÁSSIO LOPES CARNEIRO , DANIELA BATISTA SANTOS
DILEMAS, POSSIBILIDADES E CONQUISTAS: A PERCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS DO PIBID/MATEMÁTICA/UFPB NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CLAUDILENE GOMES DA COSTA , AGNES LILIANE LIMA SOARES DE SANTANA, CARLOS ALEX ALVES
SALA DE AULA INVERTIDA COMO PROPOSTA PARA INTERVENÇÃO DE JOGOS NA AULA DE MATEMÁTICA DANIEL JOÃO CÂNDIDO DA SILVA
O ENSINO DE GEOMETRIA NO CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU DEIZIANE COUTINHO DE MIRANDA
PENSANDO O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: A BELEZA TEÓRICA VERSUS A COMPLEXA REALIDADE DHIEGO VIEIRA DO AMARAL , ANGELA MARIA LEITE AIRES, PAULO EDUARDO ALEIXO NUNES
O ENSINO DA MATEMÁTICA: DIFICULDADES EM ENSINAR E APRENDER DIOGO SANCHES DINO DO NASCIMENTO , TALITA FERREIRA DE FREITAS , FRANCIARLY FERREIRA DOS SANTOS, OLÍVIA RÔSIANA LINS DE OLIVEIRA
O ENSINO DA MATEMÁTICA DIOGO SANCHES DINO DO NASCIMENTO , TALITA FERREIRA DE FREITAS , FRANCIARLY FERREIRA DOS SANTOS, DAYSE MILENE DA SILVA AFRO
REFLEXÕES DISCENTES SOBRE O USO DO JOGO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EDIVAN COSTA DE SOUSA , JULIVAN AMORIM DA SILVA , LUDANILA RIBEIRO SILVA, FÁBIO PESSOA ALENCAR
ROBÓTICA EDUCACIONAL (RE): APROXIMAÇÕES ENTRE A SINGULARIDADE HISTÓRICA E AS RELAÇÕES COM O SABER EDVANILSON SANTOS DE OLIVEIRA , ABIGAIL FREGNI LINS, PATRÍCIA SANDALO PEREIRA
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 04 - GT 13 - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - SESSÃO 02
Título Autor(es)
JOGOS MATEMÁTICOS SUSTENTÁVEIS: UMA VISÃO FUTURISTA ELISSANDRA DE CARVALHO , RAMINA SAMOA SILVA CAMARGO
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COM MALBA TAHAN: O CASO DO PROBLEMA “OS QUATRO QUATROS” ÉRICA GONÇALVES COLINS DA SILVA , FABIO COLINS DA SILVA
TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DO GEOGEBRA ERIKA IANISSA OLIVEIRA VANDERLEI
PROBLEMAS DE PENSAMENTO COMBINATÓRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FABIO COLINS DA SILVA , ÉRICA GONÇALVES COLINS DA SILVA
O ÁBACO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA ADIÇÃO E DA SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS FELIPE FERNANDES DE ALMEIDA , ANTONIA EDINEUMA RIBEIRO LOPES
CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SOBRE AS PRÁTICAS SOCIAIS COMO RECURSO METODOLÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA FRANCISCO BRUNO NASCIMENTO DA ROCHA
AS PRÁTICAS SOCIAIS COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FRANCISCO BRUNO NASCIMENTO DA ROCHA
UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 FRANCISCO WILLAME GOMES DE ARAÚJO , EMANOEL MARCILIO DE ABRANTES GADELHA SILVA, ROBERLANDIA DE ABRANTES GADELHA SILVA
O CULTIVO DO ABACAXI E A ETNOMATEMÁTICA: RELAÇÕES COM AS UNIDADES TEMÁTICAS DA BNCC GEOVANA RAQUEL PEREIRA DA SILVA , CRISTIANE FERNANDES DE SOUZA
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA PROPOSTA FORMATIVA VIRTUAL PARA ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA GISELMA PEREIRA DA SILVA
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE FRAÇÕES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DO JOGO BON’ APETTIT – CONFEITARIA HELOISA FONSECA BARBOSA
CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE REPRESENTAÇÃO DE FRAÇÕES EM FORMA DE NÚMEROS DECIMAIS HELTON DANILO ROCHA DOS SANTOS , DIANA FRANÇA COSTA DA SILVA, ADNA SAMIRE SILVA FERNANDES
PSEUDO CONTEXTUALIZAÇÃO NA MATEMÁTICA: UMA PROBLEMÁTICA VIGENTE HIANNE MARAVILHA DANTAS E SOUSA ALMEIDA , SAMARA LUCIANO VIEIRA
ANÁLISE DE REGRESSÃO: MODELOS DE PREVISÃO DO IDEB 2019 DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO NORDESTE REFERENTES A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO IÊDA MARIA DE SIQUEIRA BEZERRA
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO MATEMÁTICA: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO INARA LARISSA CARREGOSA DOS SANTOS , PALOMA ROCHA SANTOS , MARINA RIBEIRO BATISTA, GUILHERME IRFFI
PERIÓDICOS NA ÁREA DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA JACIELE HOSANA SANTOS DA SILVA
VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA JACIELE HOSANA SANTOS DA SILVA
A IMPORTÂNCIA DO USO DE MATERIAIS CONCRETOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE FRAÇÃO E GEOMETRIA JADIEL SANTOS DOS REIS , DANIELA BATISTA SANTOS, JOSIEL SILVA SALES
AVALIAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO ONLINE: UMA ANÁLISE NO PORTAL DA OBMEP JAMILLY SOUZA TENORIO , SILVIA JOANA COSTA RODRIGUES
REORGANIZAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS: ENSINO DA MATEMÁTICA COM AULAS REMOTAS. JANILDA FERREIRA DA SILVA , ROBÉRIA GONÇALVES DOS SANTOS, MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA AQUINO, VANDERSON DOUGLAS TAVARES SANTOS
PENSANDO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA EM SALA DE AULA ADRIANO ALVES DA SILVEIRA
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 05 - GT 13 - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - SESSÃO 03
Título Autor(es)
UNIDADES DE MEDIDAS: UMA ANÁLISE DE ERROS NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL JEAN OLIVEIRA DA SILVA
AS DIFICULDADES DOS ACADÊMICOS NOS CURSOS DE ENGENHARIA, LICENCIATURA EM QUÍMICA E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NA DISCIPLINA DE CÁLCULO, NO TURNO NOTURNO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE JEFFERSON EMILIO MACIEL DA SILVA , RONEUANE GRAZIELLE DA GAMA ARAUJO
PERSPECTIVAS DOCENTE SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE A MATEMÁTICA E A MÚSICA JEOVANO PEREIRA DA COSTA , PAULO HENRIQUE DAS CHAGAS SILVA, ANDERSON JEFTY RODRIGUES SILVA, LEVI RODRIGO PINTO DE SOUSA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO E DAS METODOLOGIAS ADEQUADAS POR PARTE DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA À FORMAÇÃO DE ALUNOS SURDOS JÉSSICA KARINA CÂNDIDO DA SILVA
CRIPTOGRAFIA E MATRIZES: INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE CODIFICAÇÃO DE MENSAGENS. JHONATAS DA SILVA NASCIMENTO , WAGNER FERREIRA DE SANTANA
O SUJEITO E A MATEMÁTICA NO PROCESSO DE EDUCAR JORGE LUIZ DA SILVA PEREIRA
O USO DOS JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA JOSÉ AILTON FERREIRA FIDELIS , MÔNICA DE FÁTIMA GUEDES DE OLIVEIRA, LUIZ WESLEY DE FREITAS SILVA, MARIA GORETE DA SILVA MOTA
TÉCNICAS DE CÁLCULO MENTAL MATEMÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ DE JESUS NOVAIS DE SOUSA
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ATRAVÉS DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS NA FORMA CONCRETA E CONTEXTUALIZADA JOSÉ LUIZ CEQUALINI FILHO , BRUNO THAYGUARA DE OLIVEIRA RIBEIRO, MIRAM BIDÚ DE LUNA
PROVA BRASIL: UMA ANÁLISE DOS DESCRITORES DE MATEMÁTICA E DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS EM LARGA ESCALA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS FINAIS EM DUAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CUMARU-PE JOSEFA SILVANA DA SILVA , JOSEFA NATALI DA SILVA
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PARA ALUNOS AUTISTAS JOSELY ALVES DOS SANTOS
A UTILIZAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA ENQUANTO FERRAMENTA AUXILIADORA NO ENSINO DE QUADRILÁTEROS E PERÍMETRO JULIANA DA SILVA ZAVADZKI , DEIZIANE COUTINHO DE MIRANDA
A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL KARINA FAUSTINO DE SOUSA , EDILENE BARBOSA SANTOS
O USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO NAS AULA DE MATEMÁTICA: BUSCANDO UMA APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVA KÁTIA REJANE DA SILVA
A UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA LEOCIDES GOMES DA SILVA
O USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS COMO AUXÍLIO PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA LETÍCIA CORREIA ALEXANDRE DA COSTA , LUANA CRUZ DA COSTA, LUCAS GABRIEL FERNANDES DA SILVA, ANA CAROLINA VITORINO DE PAULA
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA EJA: UM ESTUDO MEDIADO PELA MODELAGEM MATEMÁTICA. LUANA MARTINS DE ARAUJO , FRANCISCA MARIA DE SOUSA SANTIAGO
COMO AS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS PODEM CONTRIBUIR PARA OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS DA MATEMÁTICA? LUCIANO GOMES SOARES
O CAMPO DA VISUALIZAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA LUCIANO GOMES SOARES
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 06 - GT 13 - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - SESSÃO 04
Título Autor(es)
SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÃO DO 2º GRAU: UM ESTUDO DO COMPORTAMENTO DOS GRÁFICOS LUCINETE BARBOSA DA SILVA , DEIZIANE COUTINHO DE MIRANDA
(RE)PENSANDO A MATEMÁTICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA A PARTIR DO USO DA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO LUDANILA RIBEIRO SILVA , EDIVAN COSTA DE SOUSA, JULIVAN AMORIM DA SILVA
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL MARCOS ESTEVÃO SOARES JÚNIOR , JOSÉ DIEGO MARTINS DA SILVA, WELLISSON SOARES BARBOSA
CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA NO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA MARIA GUADELUPE DOURADO RABELLO , LEÔNIDAS JOSÉ DA SILVA JUNIOR
O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL POR MEIO DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA MARILEIDE ALVES DA SILVA , IEDA MARIA GIONGO, MARLI TERESINHA QUARTIERI
TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS: UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA MARTA VIEIRA DA SILVA , SAMIRA SANTOS FERRUGINE, DILSON HENRIQUE RAMOS EVANGELISTA, LUDIMILA COÊLHO LUCENA CARVALHO
AS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE CONCEITOS ECONÔMICOS MATEUS CAVALCANTI QUEIROZ , ANNA BARBARA BARROS LEITE ARAGÃO, ARYELLE PATRICIA DA SILVA, GILBERTO LUIZ LEITE DA SILVA JUNIOR
POLIEDROS E A RELAÇÃO DE EULER: DOS RECURSOS CURRICULARES AOS MOMENTOS DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O BANCO GEOMÉTRICO MATHEUS SOUZA DE ALMEIDA
A ÁLGEBRA E O PENSAMENTO RELACIONAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS MAYARA DIAS DE ARAÚJO , SEVERINA ANDRÉA DANTAS DE FARIAS
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATERMÁTICA: UM OLHAR SOBRE A METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO MIKY WESLEY DA SILVA SANTOS , JOSÉ MARCIO DE OLIVEIRA SANTANA, MARIA EDNA DA SILVA PEREIRA
PROCESSOS DE ENSINAGEM DA MATEMÁTICA: O LÚDICO COMO ALTERNATIVA AO TRADICIONALISMO DA SALA DE AULA MIKY WESLEY DA SILVA SANTOS , ILAYNE VIANA DE ALMEIDA
A GINCANA COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O MATEMÁTICA BÁSICA NO ENSINO MÉDIO MYLTON FRANKLYN DA SILVA REIS , EDMILSON ELIABE ALVES PINHEIRO, JÉSSICA OHANA DA SILVA MENDONÇA, MÁRCIA EMANOELY DA SILVA
TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS (TSD): CONTEXTUALIZAÇÃO E COMPREENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NEIVA GUIMARÃES MIRANDA
ORIGAMI E TANGRAM: MEDIADORES DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE POLÍGONOS NÍVEA ARETHUZA VITAL ALVES , NAIARA ALVES DE SOUSA
CRIANÇAS E BRINCADEIRAS: PENSANDO O SENSO NUMÉRICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PALOMA ROCHA SANTOS , DANIELLE SANTOS MENEZES
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PAULO MALICKA MUSIAU , GLEIDSON PAULO RODRIGUES ALVES, VÂNIA COSTA FERREIRA VANUCHI
O SINAL QUE FICA É DE MAIS OU DE MENOS, PROFESSOR? CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O APRENDIZADO DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DOS NÚMEROS INTEIROS RAFAEL FLORENCIO DE OLIVEIRA , JAMILLY DA SILVA SANTOS, DANIELA BATISTA SANTOS
INVESTIGANDO A ABORDAGEM DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM TRABALHOS CIENTÍFICOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA RAFAEL JOSÉ DA SILVA , PLÍNIO RUBENS DE FARIAS MARCOLINO, NÚBIA DE OLIVEIRA MACIEL, ROBERTO NOGUEIRA DE SOUSA LOPES
A PRODUÇÃO SOBRE O SÓCIO-INTERACIONISMO DE VYGOTSKY EM PERIÓDICOS QUALIS A RAFAEL JOSÉ DA SILVA , PLÍNIO RUBENS DE FARIAS MARCOLINO, NÚBIA DE OLIVEIRA MACIEL, ROBERTO NOGUEIRA DE SOUSA LOPES
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 07 - GT 13 - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - SESSÃO 05
Título Autor(es)
AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ROSILÉIA CASTRO PEREIRA , ADRIANA DA SILVA DIAS
ENSINO DA MATEMÁTICA UTILIZANDO A LUDICIDADE COMO ELO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM: UMA VISÃO DE DOCENTES DO FUNDAMENTAL II. SARA RAQUEL ARAUJO LEAL
AVALIAÇÕES EXTERNAS: SPAECE MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO NAS RESERVAS INDÍGENAS TREMEMBÉ SHEYLA SILVA THÉ FREITAS , VALMIRO DE SANTIAGO LIMA
ANÁLISE DA ABORDAGEM DO CONTEÚDO DE EQUAÇÕES DO 2° GRAU NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ADOTADO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BELO JARDIM – PE SILVANA MARIA
UM ABORDAGEM INICIAL SOBRE A POSSIBILIDADE DE UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS MATEMÁTICOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA TATIANA BESERRA DA SILVA , PAULO HENRIQUE DAS CHAGAS SILVA, MARCOS ROBERTO EDUARDO DE ALBUQUERQUE
REFLEXÕES ACERCA DA DIFICULDADE EM ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA: O ELO DESCONECTADO EXISTENTE ENTRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM TEREZA CRISTINA BASTOS SILVA LIMA
ETNOMATEMÁTICA NAS VIVENCIAS COTIDIANAS NO E DO MERCADO MUNICIPAL DE MONTES CLAROS/MG VANESSA DE SIQUEIRA CAMILO COSTA
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA VERA LÚCIA LOPES DOS SANTOS , PATRÍCIA HELLEN VARGAS DE CASTRO
ANÁLISE DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS BASEADO EM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS VICTOR SANTOS DE BARROS , DANIEL JOÃO CÂNDIDO DA SILVA
MATERIAIS CONCRETOS E TECNOLÓGICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA WEMERSON PIMENTEL SARAIVA , CLEITON VERAS DE SOUSA, ANA LETÍCIA BARBOSA MONTELO
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: RESSIGNIFICANDO CONCEITOS NECESSÁRIOS À ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA YARA DE FÁTIMA NASCIMENTO ANDRADE , EVELYN PIMENTEL DE ANDRADE , ANA LUÍZA PEREIRA DE SOUZA MELO, CLEITON DE SOUZA SILVA
A INTERDISCIPLINARIDADE COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL ZEUGMAR MARIA LEMES
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 08 - GT 14 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL - SESSÃO 01
Título Autor(es)
A IMPORTÂNCIA DA HORTA ESCOLAR PARA TRABALHAR A INTERDISCIPLINARIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR AGNALDO JOSÉ DE SOUZA
O SANEAMENTO BÁSICO EM UMA ZONA RURAL DE PASSIRA ALEX MICHEL SILVA ARAÚJO , GABRIELA CARLA DE MOURA, LIDIANE QUÉROLIN MACENA DA SILVA , RENATA DEYSE SOARES DE MENEZES
AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DOS PERCURSOS FORMATIVOS DE UMA CÁTEDRA PAULO FREIRE NO BRASIL ENVOLVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ALEXSANDRO ALBERTO DA SILVA , MONICA LOPES FOLENA ARAÚJO
METODOLOGIAS FACILITADORAS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ALINE PEIXOTO VILAÇA DIAS , ROBERTA APARECIDA DE SALES, CRISTIANA BARCELOS DA SILVA , JACKELINE BARCELOS CÔRREA
HORTA NO AMBIENTE ESCOLAR: SUAS CONTRIBUIÇÕES E INFLUÊNCIAS PARA A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. ANA PAULA DE ALENCAR DOS SANTOS , MARIA LUCIANA DAVI
O LIXO E OS IMPACTOS AMBIENTAIS: A PERCEPÇÃO AMBIENTAL NO ECOSSISTEMA URBANO DO MUNICÍPIO DE ESCADA – PE ANE CLERIES MARIA QUEIROZ
IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA ANTONIA CLARA GALVÃO DA SILVA
PANC NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE CARDÁPIO ESCOLAR. ARIENE BAZILIO DOS SANTOS , ANA BEATRIZ LIMA DA SILVA MOREIRA
FITORREMEDIAÇÃO DE SOLO CONTAMINADO POR CHUMBO UTILIZANDO ESPÉCIES METALÓFITAS ARISTIDES COSTA DE QUEIROZ
PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ABARÉ/BA ARISTIDES COSTA DE QUEIROZ
A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO NA LITERATURA BRENA QUÉSIA DE SOUSA MONTEIRO , MARIA KELLY ARAÚJO, ANTONIO GOMES SANTIAGO BISNETO
BORA AJUDAR, UM PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL ALIADO A QUESTÕES DE UMA COMUNIDADE CARLA CARVALHO DE AGUIAR , THIAGO ELIAS RIBEIRO, HELIONARDO THOMAZ
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO CULTURAL DA ANIMAÇÃO MOUK CARLOS ERICK BRITO DE SOUSA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RECICLAGEM PRODUTO DO CONSUMISMO CATARINA TEIXEIRA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EXPERIÊNCIA EM ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMUTANGA - PE CLEITON DE SOUZA SILVA , YARA DE FÁTIMA NASCIMENTO ANDRADE
MEIO AMBIENTEE SUSTENTABILIDADE: UMA REFLEXÃO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II CLEITON DE SOUZA SILVA , YARA DE FÁTIMA NASCIMENTO ANDRADE
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA (PCE) UTILIZANDO A TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UM CENTRO SOCIOEDUCATIVO NA CIDADE DE MANAUS DANIELLE PORTELA DE ALMEIDA , CARLA KAROLINE GOMES DUTRA BORGES
EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR: BREVES REFLEXÕES ELAINE BENEDITO DA SILVA
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE DISCENTES EM FORMAÇÃO PARA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ELIANE ALVES LUSTOSA , JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA, THAYNÁ KELLY FORMIGA DE MEDEIROS, ANNA FERNANDA BEATRIZ AMORIM CAVALCANTE
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: ENVOLVIMENTO E PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS ELIANE ALVES LUSTOSA , ANNA FERNANDA BEATRIZ AMORIM CAVALCANTE
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 09 - GT 14 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL - SESSÃO 02
Título Autor(es)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE ATIVIDADES DURANTE A SEMANA DO MEIO AMBIENTE FELIPE RODRIGUES DE ANDRADE , LUDIMILLA STEFANIE ALVES DA SILVA, STEOFANES CANDIDO
ANÁLISE DO GRAU DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL OLEGÁRIO ABREU MEMÓRIA EM NOVA RUSSAS CEARÁ, SOBRE A POLUIÇÃO DOS SOLOS E DA ÁGUA POR ÓLEO DE COZINHA. FRANCISCO RONALDO SOUSA LIMA
OCORRÊNCIA DE PNEUMOCONIOSES RELACIONADAS À ATIVIDADE MINERADORA NAS REGIÕES BRASILEIRAS GABRIELA SANTOS ALVES , MAIANA DE SOUSA SAMPAIO
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA RELEVÂNCIA PARA A POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS GILLBERTO THIAGO PEREIRA TAVARES , PRISCILA DANIELE FERNANDES BEZERRA SOUZA, LUCIA MARIA DE ALMEIDA
DOENÇAS EMERGENTES E REEMERGENTES: AÇÕES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE JOÃO PESSOA-PB IARA SANTOS DE SOUZA , ROZEANE SANTOS DE SOUZA
A SUSTENTABILIDADE PUBLICITADA NA DOCÊNCIA POR MEIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL IARA SANTOS DE SOUZA , ROZEANE SANTOS DE SOUZA
FIO DAS MOIRAS: TECENDO UMA ECOLOGIA DA RUA IVALDINETE DE ARAÚJO DELMIRO GÉMES , FABRÍCIO DE SOUSA SAMPAIO
REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL JAMIRES MONTEIRO DE ANDRADE
METODOLOGIAS APLICADAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA JEAN MARY DOS SANTOS JÚNIOR , FRANCISCA GILVANIA DE ANDRADE
A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM – BNCC: UMA DISCUSSÃO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE JOÃO CARLOS PEREIRA BRAGA , ANTONIO SOARES JUNIOR DA SILVA, FELIPE ANDRADE SALDANHA, MANOEL ESPAMINONDAS DE OLIVEIRA NETO
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR JOÃO PAULO FERNANDES GAMA DE OLIVEIRA
ANTROPOLOGIA E MEIO AMBIENTE: A RELAÇÃO HOMEM X NATUREZA FRENTE ÀS QUESTÕES SOCIAIS E A SUSTENTABILIDADE JOSÉ HIGOR SOUSA PEREIRA , LUIS JOSÉ CORDEIRO SOARES, MARIANA LEANDRO LEITE
PSICOLOGIA AMBIENTAL: BREVE REVISÃO CONCEITUAL E DE SUA APLICAÇÃO INTERDISCIPLINAR JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA , THAYNÁ KELLY FORMIGA DE MEDEIROS, ELIANE ALVES LUSTOSA
AVALIAÇÃO PRELIMINAR DOS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS NO RIO PIANCÓ, POMBAL, PARAÍBA JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA , CYNTHIA ARIELLY ALVES DE SOUSA, THAYNÁ KELLY FORMIGA DE MEDEIROS
PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: ANALISANDO ALTINHO-PE SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL JOSÉ MARCIO DE OLIVEIRA SANTANA , MIKY WESLEY DA SILVA SANTOS, MARIA EDNA DA SILVA PEREIRA
A TRILHA ECOLÓGICA COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O CASO DO RIO CORURIPE/AL E SEUS IMPACTOS AMBIENTAIS JOSEFA ADRIANA CAVALCANTE FERRO
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS SABERES DOCENTES JÚLIA JAINE CORREIA DE SOUSA , ANA BEATRIZ CARRILHO SANTOS
HORTA NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO USO DE SUBSTÂNCIAS ORGÂNICAS COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM SALA DE AULA JULIA VITÓRIA QUIRINO DA SILVA , JOSÉ JAMESSON DE MIRANDA NETO, MYLLENA SONALY LEITE DA HORA FRAGA, RISOALDO JOSÉ DA SILVA
EDUCANDO PARA O USO SUSTENTÁVEL DA ENERGIA ELÉTRICA JULIETA BESERRA DA SILVA
ESCOLA CLASSE CÓRREGO DO MEIO: AGROEXTRATIVISMO E PRESERVAÇÃO DO BIOMA CERRADO LIVIA AMORIM
17/10, 08h00 as 10h00 SALA 10 - GT 14 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL - SESSÃO 03
Título Autor(es)
EDUCAÇÃO DO CAMPO ALIADA AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL LOCAL. LIVIA AMORIM , FLAVIO XAVIER DE MACEDO
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE PRESERVAÇÃO EM UNIDADE DE CONSERVAÇÃO: O CASO DO PARQUE MUNICIPAL DA SERRA DO PERIPERI. LORENA DE LIMA MENEZES , NAIARA NEVES BITTENCOURT
UM ESTUDO DE CASO SOBRE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES REALIZADAS NA HORTA EDUCATIVA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I LUDIMILLA STEFANIE ALVES DA SILVA , STEOFANES CANDIDO
À LUZ DO PENSAMENTO CRÍTICO: REFLETINDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO CAMINHO DE TRANSFORMAÇÃO LUIZ EDUARDO DA SILVA , DIEGO DA SILVA BORGES
ANÁLISE COMPORTAMENTAL DE TRANSEUNTES EM RELAÇÃO À IMPLEMENTAÇÃO E USO DE LIXEIRAS NOS ESPAÇOS PÚBLICOS EM CRATEÚS-CE, BRASIL MARCELO CAMPELO DANTAS
POLÍTICAS ESTRUTURANTES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL MARIA DO SOCORRO DOS SANTOS LIMA , JOSÉ VALDEVAN DE SOUSA SILVA, PABLO SÁVIO BRITO MENDES, LIDIANE MARTINS SARMENTO
PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS POR MEIO DA AÇÃO-REFLEXÃO -AÇÃO: O TRABALHO COLETIVO DE PESQUISA COMO METODOLOGIA DE TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE COTIDIANA MARIA VENÂNCIO LIMA , MARIA DAS NEVES GONÇALVES
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ASSOCIADA AO ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA: IMPORTÂNCIA, DESAFIOS E METODOLOGIAS MARIANA LEANDRO LEITE , JOSÉ HIGOR SOUSA PEREIRA , LUIS JOSÉ CORDEIRO SOARES, JAKELYNE DE OLIVEIRA CORDEIRO
INDÍCE DE QUALIDADE AMBIENTAL DOS SOLOS NO MUNICIPIO DE NAZARÉ DA MATA – PE, COM ÊNFASE NO BENEFICIAMENTO DA CANA-DE-ÁÇUCAR MYLLENA SONALY LEITE DA HORA FRAGA , JOSÉ JAMESSON DE MIRANDA NETO, RISOALDO JOSÉ DA SILVA
SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL EM FOCO: USO DE GARRAFA PET EM HORTA EDUCATIVA, UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE-AP ODINÉIA DA SILVA PEREIRA
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA EM ÊNFASE SOCIOEDUCATIVA PARA OS TERRITÓRIOS RIBEIRINHOS RAFAEL DE JESUS CORREA QUARESMA , GRACILENE FERREIRA PANTOJA
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM SÃO JOÃO DE MERITI: MUDANDO PARADIGMAS SIDNEY MENDONÇA DA
O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL SIMONE CESARIO SOARES
TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O ESTADO DA ARTE NO BRASIL THAIANE BERDINE SANTOS SILVA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA DE FORMA PARTICIPATIVA NA ZONA RURAL ATRAVÉS DA HORTA ORGÂNICA ESCOLAR THAIS STEPHANIE LIMA DA SILVA , TALITHA LUCENA DE VASCONCELOS, ELOIZA DE BARROS VITAL
ARBORIZAÇÃO DE ESPÉCIES NATIVAS DA CAATINGA COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SANTA LUZIA, PARAÍBA THAYNÁ KELLY FORMIGA DE MEDEIROS , JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA, ELIANE ALVES LUSTOSA
AÇÕES SOCIOAMBIENTAIS EM GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA COMUNIDADE ESCOLAR THAYNÁ KELLY FORMIGA DE MEDEIROS , JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA, ELIANE ALVES LUSTOSA, ANNA FERNANDA BEATRIZ AMORIM CAVALCANTE
PERCEPÇÃO AMBIENTAL & VIGOTSKI – UM DIÁLOGO POSSÍVEL THIAGO PAOLI , NIJIMA NOVELLO RUMENOS
PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO ENSINO DE BOTÂNICA VALDECIR DA SILVA JUNIOR
USO DO STOP MOTION COMO SENSIBILIZADORA NO ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL VIVIANE MARQUES SOUSA E SILVA , LETICIA SOUSA DOS REIS
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 01 - GT 15 - ENSINO DE LÍNGUAS - SESSÃO 01
Título Autor(es)
(RE)LER O MUNDO ANTES DA PALAVRA: MULTIMODALIDADE, MULTILETRAMENTOS E UM DIÁLOGO COM O LIVRO DIDÁTICO ALEX SOUZA BEZERRA , JHONNYS FERREIRA DO NASCIMENTO
GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM ARTIGO DE OPINIÃO AMANDA SAMILA VIEIRA MIGUEL , WESLLEY ALBERTO MENESES BRILHANTE, LAYANE DA SILVA NUNES
O TRATAMENTO DISPENSADO AOS VERBOS INTRODUTORES DO DISCURSO RELATADO EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE PROPOSITIVA ANA CAROLINA ALMEIDA DE BARROS ALBUQUERQUE
ENSINO DE LÍNGUAS ANA CLAUDIA PITMAN VILAR
A ABORDAGEM DA DICOTOMIA ESTRUTURALISTA LÍNGUA E FALA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA MATERNA ANDERSON RANY CARDOSO DA SILVA , DAIANNY FERNANDES DA SILVA, WLTENIZE IZOLINA FERREIRA DE MELO
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM NECESSÁRIA CLARICE CALISTA DUTRA , LUAN TALLES DE ARAÚJO BRITO
UM DIÁLOGO ENTRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E OS DESCRITORES DA PROVA BRASIL DAIANNY FERNANDES DA SILVA
A REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO E O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: NOVAS PERSPECTIVAS DANIELSON ERIK OLIVEIRA DOS SANTOS , RICELLE FERNANDES QUEIROZ TINTIN
O POEMA VISUAL NA SALA DE AULA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM A SEQUÊNCIA DIDÁTICA DÉBORA DE LIMA NUNES
A ENTONAÇÃO VALORATIVA EM PERGUNTAS DE LEITURA A PARTIR DO GÊNERO TIRINHA ELIANE DOS SANTOS , MARIA GEOVANA DE OLIVEIRA GAMA, LYVIA MYCHELLE SIMPLICIO SANTOS, JANE CLEIDE DOS SANTOS BEZERRA
NOTÍCIAS SOBRE ESTUDO SEMÂNTICO-COGNITIVO DO TRABALHO NAS REDES SOCIAIS ELIANE SANTOS LEITE DA SILVA , LAURA FRAIZ DE SOUZA FAGUNDES
NOTÍCIAS SOBRE O PROJETO CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL EM GOVERNADOR MANGABEIRA-BA ELIANE SANTOS LEITE DA SILVA , JOÃO VICTOR DE OLIVEIRA BORBA
A VOZ DOS EGRESSOS PARA A MELHORA DAS AULAS DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS DO IFRJ ELZA MARIA DUARTE ALVARENGA DE MELLO RIBEIRO , GIULIANNE BASTOS SERPA, ANA BEATRIZ BARBOSA GODART CAVALCANTE
KAHOOT E PEER INTRUCTION EM ESCOLA PÚBLICA DURANTE A QUARENTENA FABIO MARQUES DE OLIVEIRA NETO , WALESKA BARROSO DOS SANTOS KRAMER MARQUES
SOBRE A NOÇÃO DE LEITURA: CONCEPÇÕES DISCENTES GESSIKA CECÍLIA CARVALHO DA SILVA , MARCOS ANTÔNIO DA SILVA
ENSINO DE LÍNGUA(GEM): UM ENCONTRO COM/ENTRE IDEIAS DE PAULO FREIRE E MIKHAIL BAKHTIN ILDERLÂNDIO ASSIS DE ANDRADE NASCIMENTO , MARIA EMÍLIA CAVALCANTE SILVA, YASMIN RAYANE MARIZ DA SILVA
O ENSINO DE INGLÊS A DUAS CRIANÇAS DISLÉXICAS: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA EM UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO JÉSSICA MARIA DOS SANTOS CAVALCANTI BESERRA
ESTUDOS DO CÍRCULO DE BAKHTIN E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA NA ATUALIDADE JESSICLEA ALVES DE LIMA , LUCINEIA CONTIERO
COMPETÊNCIA INTERCULTURAL E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UM PROJETO VIRTUAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE FEIRA DE SANTANA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 JOÃO LUIZ PEREIRA DA COSTA FERREIRA
UM OLHAR ARGUMENTATIVO SOBRE O FENÔMENO DA MODALIZAÇÃO NO GÊNERO CARTA DO LEITOR JOCÍLIA DE OLIVEIRA RODRIGUES , MARCOS ANTÔNIO DA SILVA
DISCURSO E SENTIDO: POR ENTRE MEMÓRIAS E CAMINHOS DE SIGNIFICAÇÃO DA HISTÓRIA DE LEITURA DO SUJEITO ALUNO LEITOR JOEL GUEDES DE SOUSA
O ENSINO REMOTO E A DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA: COMO DAR CONTINUIDADE AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM KADYGYDA LAMARA DE FRANÇA LEITE , MARIANA SOARES DE FARIAS
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 02 - GT 15 - ENSINO DE LÍNGUAS - SESSÃO 02
Título Autor(es)
LITERATURA INFANTOJUVENIL NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE LEITURA DO ROMANCE SANGUE FRESCO DE JOÃO CARLOS MARINHO LAYANE DA SILVA NUNES , WESLLEY ALBERTO MENESES BRILHANTE, AMANDA SAMILA VIEIRA MIGUEL
A ENTONAÇÃO NO INGLÊS COMO L2 NA PRODUÇÃO DE FALANTES BRASILEIROS LEÔNIDAS JOSÉ DA SILVA JUNIOR
AQUISIÇÃO DE L2 E IDENTIDADE: UMA REFLEXÃO TEÓRICA SOBRE A (RE) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DO FALANTE-APRENDIZ LUANA ANASTÁCIA SANTOS DE LIMA
O GÊNERO CHARGE NA SALA DE AULA: ATIVIDADE DE LEITURA E INTERAÇÃO LUIZ HENRIQUE SANTOS ANDRADE , GESSIKA CECÍLIA CARVALHO DA SILVA, MARCOS ANTÔNIO DA SILVA
O GÊNERO TEXTUAL ENTREVISTA: UM OLHAR SOBRE A VIOLAÇÃO DAS MÁXIMAS CONVERSACIONAIS DE GRICE MARCOS ANTÔNIO DA SILVA
LEITURA, INTERAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS: A PRESSUPOSIÇÃO NO GÊNERO CHARGE MARCOS ANTÔNIO DA SILVA
A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA: UMA REFLEXÃO DE ALUNOS E PROFESSORES MARCOS EDUARDO BANDEIRA DO NASCIMENTO , MARIA EDUARDA SILVA DA COSTA, DÉBORA VITÓRIA CASTRO DE AMORIM, FLÁVIA ROBERTA PEIXOTO DE LIMA
UMA ABORDAGEM CONCILIADORA DA CLASSE GRAMATICAL PREPOSIÇÃO EM ATIVIDADE PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA MARIA ALINE RODRIGUES BEZERRA , HERBERTT NEVES, LARYSSA TATYANE DA SILVA
ABORDAGEM COMUNICATIVA: A EXPRESSÃO ORAL E A COMPREENSÃO AUDITIVA NAS AULAS DE ESPANHOL (L2) MARIA DAS GRAÇAS DE OLIVEIRA PEREIRA
FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DAS LIRAS DE MARÍLIA DE DIRCEU MARIA DE FÁTIMA DA ROCHA MAR
DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA EM ALUNOS RECÉM CHEGADOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA DOS REMÉDIOS NUNES DA COSTA , ANA CHRISTIANA DE SOUSA DAMASCENO, CHRISTIANA DE SOUSA DAMASCENO OLIVEIRA, JOÃO CARLOS ARAÚJO DE SOUSA
O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SEGUNDO A VISÃO DOS ESTAGIÁRIOS MARIA GABRIELLA BARBOSA DE SOUZA , EMÍDIO FERREIRA NETO
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERSPECTIVAS ACERCA DA ORALIDADE E ESCRITA NO ENSINO BÁSICO MARILURDES MENEZES DE LIMA
REDAÇÃO DO ENEM, O MONSTRO INEXISTENTE: UMA ESCRITA SEM MITOS NO CURSINHO PRÉ VESTIBULAR MATHEUS MARQUES SILVA , CHRISLLAYNE FARIAS DA SILVA
EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO DE LIBRAS: QUAIS AS POSSIBILIDADES DE ENSINO DE LIBRAS COMO L1? MAURO SILVANO MEDEIROS PEREIRA , FRANCISCO EBSON GOMES SOUSA
O PROCESSO DE AQUISIÇÃO E APRIMORAMENTO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO CONTEXTO DA MOBILE LEARNING NAYSA CHRISTINE SERRA SILVA
AS CONCEPÇÕES DE ORALIDADE DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTOS DE ENSINO PÚBLICO E PRIVADO NÚBIA MARIA DA SILVA NASCIMENTO , RAIANE GOMES DE OLIVEIRA
AS DIFICULDADES NO ENSINO BILÍNGUE PORTUGUÊS – INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA OMAR DOS ANJOS SILVA
A LÍNGUA ESPANHOLA POR MEIO DA MÚSICA INFANTIL: ASPECTOS FAVORECEDORES À APRENDIZAGEM DOS ALUNOS PRÉ-ESCOLARES BRASILEIROS RAFAEL CORREIA LIMA
MULTILETRAMENTOS: O USO DO HIPERTEXTO NO ENSINO DE LÍNGUAS PORTUGUESA RANIELE MARQUES DA SILVA
ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE DE LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA SOB A ÓTICA DA LEITURA LITERÁRIA WESLLEY ALBERTO MENESES BRILHANTE , AMANDA SAMILA VIEIRA MIGUEL, LAYANE DA SILVA NUNES
TEXTO DRAMÁTICO E TEXTO NARRATIVO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM BASE NO MÉTODO RECEPCIONAL WESLLEY ALBERTO MENESES BRILHANTE
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 03 - GT 16 - ENSINO DE CIÊNCIAS - SESSÃO 01
Título Autor(es)
PRODUÇÃO DE FOTONOVELAS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE ASTRONOMIA ADRIANA OLIVEIRA BERNARDES
AS CONTRIBUIÇÕES DE CHARLES MESSIER PARA ASTRONOMIA: UM TRABALHO DE DIVULGAÇÃO DE GRUPO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL ADRIANA OLIVEIRA BERNARDES
ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO TEMA EVOLUÇÃO ALINE PEIXOTO VILAÇA DIAS , CRISTIANA BARCELOS DA SILVA , JACKELINE BARCELOS CÔRREA, AMARO SEBASTIÃO DE SOUZA QUINTINO
A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE POLÍMEROS ALTERLY MIKAEL MONTE REZENDE
DESEMBARALHANDO A HISTOLOGIA: O JOGO COMO PROPOSTA PARA CONTRIBUIR COM A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA ALZIRA CARLA DE OLIVEIRA DIAS
A HISTÓRIA DA QUÍMICA COMO ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA PARA O APRENDIZADO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ANA DEUZA DA SILVA SOARES , MARIA NANCY NORAT DE LIMA, LORENA STELA PINHEIRO MODESTO
ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: UM OLHAR PARA O REFERENCIAL CURRICULAR DE ALAGOAS E A BNCC NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA ANA JÚLIA SOARES SANTANA , ALEXANDRE RODRIGUES DA CONCEIÇÃO, MARIA DANIELLE ARAÚJO MOTA
CONHECENDO A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II, ATRAVÉS DE DESENHOS EM TURMAS DE 8º E 9º ANOS ANA KATARINA NASCIMENTO DE AZEVEDO
A FEIRA DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO: UM INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E AMPLIAÇÃO DE CONHECIMENTOS RELACIONADOS A CIÊNCIAS AMBIENTAIS ANA PAULA SANTOS DE MELO FIORI , ALINE LIMA RODRIGUES, MARIA IASMIN ALVES FERREIRA
O ESTUDO DA CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS UTILIZANDO TAMPINHAS DE GARRAFAS E VASOS ANDREIA QUINTO DOS SANTOS , GENILDA ALVES NASCIMENTO MELO, CÉLIA JESUS DOS SANTOS SILVA
KAHOOT COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA ANDREZA AQUINO PEREIRA , KAROLINA FELIZARDO DOS SANTOS
A DIALOGICIDADE EM PAULO FREIRE: UMA ANÁLISE DOS ÚLTIMOS ENPECS ARIELA CARDOSO DA SILVA , NILCIMAR DOS SANTOS SOUZA
A REALIDADE GAMIFICADA NO ENSINO DE GEOGRAFIA BÁRBARA GABRIELLY SILVA BARBOSA , THOMÁZ AUGUSTO SOBRAL PINHO, LILIAN RENATA TEIXEIRA DA SILVA
DIÁLOGOS ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E A LITERATURA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO ACERCA DAS DIFERENTES ABORDAGENS NO PROCESSO EDUCATIVO EM CIÊNCIAS BRENDA IOLANDA SILVA DO NASCIMENTO
IMPLICAÇÕES DA INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA BRUNA GOMES CORREIA , SILMARA MARIA DE LIMA
CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS SOB A ÓPTICA DO PROJETO AJA-MS (AVANÇO DO JOVEM NA APRENDIZAGEM) BRUNO BARUFATTI GRISOLIA , MANOEL DOMINGOS DOS SANTOS NETO
OS BENEFÍCIOS DO EMPREGO DE ATIVIDADES LÚDICAS SENSÓRIO-PERCEPTIVAS PARA A COMPREENSÃO DA DOENÇA DE ALZHEIMER CARINA IONÁ DE OLIVEIRA TORRES , NARITA RENATA DE MELO SEIXAS, ANNE GABRIELY BATISTA DE ARAÚJO, LARISSA BELÍZIA BARACHO DE OLIVEIRA
O EMPREGO DE JOGOS DIDÁTICOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS NO ENSINO DA SELEÇÃO NATURAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENTENDIMENTO DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA CARINA IONÁ DE OLIVEIRA TORRES , NARITA RENATA DE MELO SEIXAS, ANNE GABRIELY BATISTA DE ARAÚJO, ERIKA BRITO
METODOLOGIAS ATIVAS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA DÉCADA DE 2010. CIBELE MARIA FERREIRA DA SILVA
O EXERCÍCIO DA ARGUMENTAÇÃO A PARTIR DE DEBATES AMBIENTAIS CLÁUDIA REGINA DE LIMA , LUCIELMA BERNARDINO COELHO DE ARRUDA
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 04 - GT 16 - ENSINO DE CIÊNCIAS - SESSÃO 02
Título Autor(es)
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA POR INVESTIGAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO DE SÃO MIGUEL DOS CAMPOS - AL CRISTIANE DE CASTRO LARANJEIRA ROCHA , MICHELINE DE CASTRO, GLEBER GLAUCIO DO NASCIMENTO SOARES, ALANA PRISCILA LIMA DE OLIVEIRA
BINGO PROFESSOR! UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GENÉTICA A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL CYNTHIA RANYELLE DA SILVA SANTOS , ALEXANDRE RODRIGUES DA CONCEIÇÃO
A RELAÇÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA COM AS TICS: O CONTEXTO DA PANDEMIA DALILLA ALVES COLOMBO , MARIANA A. BOLOGNA SOARES DE ANDRADE
APRENDENDO CIÊNCIAS POR MEIO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS DANIELE FLORÊNCIO DE SOUZA
O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO NA PERPECTIVA DA ENSINAGEM: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAVID GADELHA DA COSTA
UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA ELETROQUÍMICA BASEADA EM ENSINO HÍBRIDO DAYSE PEREIRA BARBOSA SOUZA , GISELE CANTALICE SALOMÃO DA SILVA
QUEBRANDO BARREIRAS: DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EM ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR DE PERNAMBUCO. DÉBORA NASCIMENTO GOMES DA SILVA
ATIVIDADES INVESTIGATIVAS PRÁTICAS EM ÉPOCA DE PANDEMIA: O CENTRO APRENDIZ DE PESQUISADOR (CAP) SE REINVENTA DERICK ELENO CORREIA DE SOUZA , NICHOLY VIRGÍNIA PEREIRA, LUCAS MONTEIRO DE CARVALHO SILVA, IGOR HENRIQUE ACIOLI SILVA
AULAS REMOTAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM ACERCA DA COVID-19 COM ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO PERNAMBUCO DIEGO RAFAEL FERREIRA DE OLIVEIRA
ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES DO FENÔMENO DA REFRAÇÃO NOS LIVROS DO ENSINO MÉDIO GERANDO CONSEQUÊNCIAS NO APRENDIZADO DOS ESTUDANTES EDUARDA AYRAM MOREIRA COELHO , JOÃO BANDEIRA DE AMORIM DIAS DAVI, KAYKY AZEVEDO CARNEIRO, LUCAS RIBEIRO D'AZEVEDO
(DES)CAMINHOS CONTRA-HEGEMÔNICOS DA CIÊNCIA NOS ÚLTIMOS ANOS DO ENPEC: UM PANORAMA ÉLIDA SANTOS RIBEIRO
ESTÁGIO EM CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES DOS ESTAGIÁRIOS E DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ELLEN ARAÚJO MALVEIRA , RAIMUNDO AUDEI HENRIQUE JUNIOR, MARIA DANIELA FREITAS OLIVEIRA, RAYARA JOICE PAULINO CARVALHO
A LITERATURA INFANTIL E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM DIÁLOGO COM NARRATIVAS FEMININAS NEGRAS ELOIZE BRAGA QUINTANILHA , FERNANDA ANTUNES GOMES DA COSTA
PASSA OU REPASSA E TORTA NA CARA: UMA APLICAÇÃO GAMIFICADA NA FÍSICA COMO UM RECURSO AUXILIADOR NA AQUISIÇÃO DE CONCEITOS INTRODUTÓRIOS DA FÍSICA MODERNA EMERSON SOARES DA SILVA
DESAFIOS E DIFICULDADES EM BIOLOGIA NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE CAXIAS-MA ERICA AMANDA DE MELO RODRIGUES
O ESTUDO DA CIÊNCIA APLICADA NAS SERIES INICIAIS: UMA ANÁLISE REFERENTE A INTERAÇAO PROFESSOR ALUNO. EUANA DAS CHAGAS
TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E O ENSINO DE CIÊNCIAS FABIANA MARTINS DE FREITAS
CIÊNCIAS FORENSES: ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA FABRÍCIO VIEIRA CAVALCANTE
JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE CIÊNCIAS FELINA KELLY MARQUES BULHÕES , WESLANE SILVA NORONHA
PRODUÇÃO DE INFOGRÁFICOS POR ESTUDANTES COMO FERRAMENTA DIDÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA METODOLOGIA HANDS ON EM TEMPOS DE PANDEMIA FELIPE RODRIGUES DE ANDRADE , LUDIMILLA STEFANIE ALVES DA SILVA
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 05 - GT 16 - ENSINO DE CIÊNCIAS- SESSÃO 03
Título Autor(es)
O USO DA CONTEXTUALIZAÇÃO ATRAVÉS DE PLANTAS MEDICINAIS E FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS: UMA PROPOSTA A SER APLICADA POR MEIO REMOTO FRANCISCA SUSANI ALVES DA COSTA
APRENDIZAGEM COOPERATIVA: UM MAPA DAS PESQUISAS ACADÊMICAS NACIONAIS EM ENSINO DE FÍSICA FRANCISCO IVANILDO DE SOUSA
UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO LEIS DA TERMODINÂMICA COM A INTERFACE DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA FRANCISCO IVANILDO DE SOUSA , ANA RAQUEL PEREIRA DE ATAÍDE
SEARA DA CIÊNCIA: ENSINO PRÁTICO DE QUÍMICA EM FOCO FRANCISCO MÁRIO CARNEIRO DA SILVA , FABIO FARIAS DE LIMA
E-BOOK ILUSTRADO SOBRE ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS: USO EM AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS EM ENSINO DE BIOLOGIA GABRIELA HIRATA E SILVA
ANÁLISE DE PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO DE QUÍMICA INDICADOS NO QUALIS-PERIÓDICOS DA CAPES GABRIELA SANTIAGO DE CARVALHO , ROBSON MACEDO NOVAIS
O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A FORMAÇÃO DO(A) PEDAGOGO(A) EM QUESTÃO GERLÂNDIA BEATRIZ TEOBALDO DE OLIVEIRA , EMÍDIO FERREIRA NETO, MARIA GABRIELLA BARBOSA DE SOUZA
O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQ) COMO RECURSO DIDÁTICO EM PESQUISAS NA ÁREA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E OUTRAS GESRAEL SILVA DE LIMA , LAILA VALENTINA SILVA DE LIMA
TRABALHADO A ESQUIZOFRENIA NA UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA GILLBERTO THIAGO PEREIRA TAVARES , ÁLEX LIMA DO NASCIMENTO, LEONARDO BARBOSA DA SILVA, PAULO RICARDO SOUZA COSTA
METODOLOGIAS ATIVAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZADO ATRAVÉS DO PIBID – PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA GIZEUDA FERNANDES DA SILVA ARAÚJO , MARIA EDILANIA DA SILVA SERAFIM PEREIRA, NORMA SUELY RAMOS FREIRE BEZERRA
PROBLEMATIZAÇÃO NO ENSINO DO PRINCÍPIO DE ARQUIMEDES E O PARADOXO HIDROSTÁTICO DE GALILEU GLEYDSON PATRÍCIO DE SOUZA SILVA , MARCELO PEREIRA MATIAS, NALTILENE TEIXEIRA COSTA SILVA
ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CONCEITOS QUÍMICOS GRACIELLE PEREIRA SALES , PATRICK FÉLIX DE OLIVEIRA
TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO DE BIOLOGIA GUILHERME WILLISGNTON TAVARES PEREIRA , LEONARDO BALTAZAR CANTANHEDE
AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA QUALITATIVA IAGO VILAÇA DE CARVALHO
PREPARAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM BASE NO ENFOQUE CTS ABORDANDO O CONTEÚDO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS ISABELA TORRES OLIVEIRA , CARLOS FERNANDO DE SOUZA SANTOS
A UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMAS DIGITAIS PARA POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA ÍTALLO BARBOSA , ALINE ALVES ALMEIDA
MAPAS CONCEITUAIS, BIOTECNOLOGIA, TRANSGÊNICO, CLONAGEM E TOMADA DE CONSCIÊNCIA: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ALUNOS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO SUDOESTE DA BAHIA JERRY ADRIANE PINTO DE ANDRADE
REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DE UMA ESCOLA RURAL NO SUDOESTE DA BAHIA SOBRE A ORIGEM DO BICHO DA CARNE E DA GOIABA. JERRY ADRIANE PINTO DE ANDRADE
POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA DE GADAMER PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO JOÁLISON ANTONIO DOS SANTOS ALVES
MEMORIZA RÉPTEIS: UMA PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO COMO METODOLOGIA COMPLEMENTAR NO ENSINO DE ZOOLOGIA MARIA WELLINGTA DOS SANTOS MÉLO
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 06 - GT 16 - ENSINO DE CIÊNCIAS- SESSÃO 04
Título Autor(es)
ANÁLISE DOCUMENTAL DE UMA PROPOSTA CURRICULAR MUNICIPAL: A RELAÇÃO DOS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E COTIDIANOS NO ENSINO DA TEMÁTICA ÁGUA JOISIANE DA
AS AULAS REMOTAS E A NOVA PROPOSTA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS JORDANIA NUNES CARDOSO , HÉRICA TANHARA SOUZA DA COSTA, JEFFERSON DE ANDRADE COSTA, TATIANA DE ANDRADE COSTA
ENSINO DE BIOLOGIA: AVALIAÇÃO DA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE MORFOLOGIA E TAXONOMIA DE BACTÉRIAS, FUNGOS E VÍRUS EM LIVROS DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE CRUZ DAS ALMAS, BAHIA. JOSE CASSIO RIBEIRO DOS SANTOS , LUANA FERREIRA DOS SANTOS
UMA BREVE CONCEPÇÃO SOBRE O USO DE SIMULAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ANÁLISE DE ALGUMAS DISSERTAÇÕES APRESENTADAS NO PROGRAMA MNPEF JOSÉ RONALDO DOS SANTOS
AS FEIRAS DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS FORMAIS DA EDUCAÇÃO: RELATANDO UMA EXPERIÊNCIA JOSEANE FREIRE PEREIRA , ALCIMAR ARAUJO DE MEDEIROS , CLAUDIÉLY TEIXEIRA DE SOUZA GUEDES
ENSINO DE ZOOLOGIA: MAPAS MENTAIS COMO ESTRATEGIA DE REVISÃO PARA CÉLULAS DO FILO PORÍFERA JOSIVAN WASHINGTON MARINHO DOS SANTOS , MARIA DA CONCEIÇÃO PEREIRA BARBOSA
PROMOVER A SAÚDE ALIMENTAR E EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DE OFICINAS NO ESPAÇO EDUCACIONAL JULIANA GRAZIELA VASCONCELOS DA SILVA
O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E A EDUCAÇÃO DE SURDOS: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO AGRESTE ALAGOANO LAIZ DOS SANTOS SILVA , EDJANE VIEIRA PIRES
PERSPECTIVAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. LEONARDO BARBOSA DA SILVA
O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A ÓTICA DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA LEYLANE DA SILVA FELIPE
TEXTOS DA HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS TRADUZIDOS DE JENNER (1798) SOBRE IMUNIZAÇÃO ARTIFICIAL E SIEBOLD (1854) COM A DESCOBERTA DOS PROTOZOÁRIOS LILIANE SILVA CÂMARA DE OLIVEIRA , NÍVIA MARIA RODRIGUES DOS SANTOS, VIVIANE FERNANDES DE OLIVEIRA, TARCICLEIDE BATISTA DE FIGUEIREDO
UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO PÓS-MODERNO NO CONTEXTO DE AMBIENTES DIGITAIS LÍVIA MARIA AMORIM DA SILVA
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: QUAL A EFICIÊNCIA DESTA FERRAMENTA NO ENSINO? UMA ANÁLISE UTILIZANDO A TEORIA DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA LUCRÉCIA BRAZ DOS SANTOS , HERIK ZEDNIK
ETNOBIOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA PROMOVER A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA LUIZ FELIPE PEREIRA DA SILVA
VIVENCIANDO A APRENDIZAGEM ATIVA ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DISCENTE PARA UMA FEIRA ACADÊMICA MANOELA LOPES CARVALHO , THIAGO CORRÊA ALMEIDA
INSTRUMENTOS AVALIATIVOS NO ENSINO DE FÍSICA: COMO PROFESSORES CONCURSADOS PARA A DISCIPLINA EM UMA REDE DE ENSINO AVALIAM MÁRCIA AMIRA FREITAS DO AMARAL , ALINE MOTA, GLAUCE CORTÊZ PINHEIRO SARMENTO
ASTROBIOLOGIA E ENSINO – A CIÊNCIA DO FUTURO E SUA IMPORT NCIA PARA TORNAR OS HUMANOS UMA ESPÉCIE INTERPLANETÁRIA MARIA ADRIANA FARIAS RODRIGUES , REBECA NOEMI DE OLIVEIRA BEZERRA
O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL MARIA DAS DORES DE OLIVEIRA DE CARVALHO , JOEL ARAÚJO QUEIROZ
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: COM A PALAVRA OS ESTUDANTES MARIA LUIZA BARBOSA ARAÚJO
A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO DE PILHAS E BATERIAS EM QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO PARA ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM MACAPÁ, AMAPÁ MARIA VERÔNICA DE MELO
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 07 - GT 16 - ENSINO DE CIÊNCIAS- SESSÃO 05
Título Autor(es)
REVISÃO DO CONTEÚDO SOBRE AS FASES DA MATÉRIA E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO PARA OS ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO MATHEUS ALVES BARBOSA , WELLINGTON DE SOUZA FERREIRA, RAUÃ BEZERRA DA SILVA, MARIA APARECIDA DO NASCIMENTO SILVA
ENSINO E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA PHET MAYARA BARROS BEZERRA , DANIELE FLORÊNCIO DE SOUZA
A UTILIZAÇÃO DO SIMULADOR PHET COMO FERRAMENTA DE ENSINO NAS AULAS ON-LINE DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ÁGUA BRANCA - PI MAYCON MARCOS LEAL , ALIDISSI TAISE SANTOS SILVA
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISES DE PRODUÇÕES AO PÚBLICO INFANTIL MAYRA CAROLINE DE ALMEIDA CUNHA
CONSTRUINDO UMA EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO ATRAVÉS DA FÍSICA: FORMANDO CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS MAYRA LINDSLAY VIEIRA VÉRAS
ENSINO SOBRE TRANSGÊNICOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA MAYSA AZANI
DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO À COMUNIDADE: DIFERENTES ABORDAGENS DA PEGADA ECOLÓGICA COMO INSTRUMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS MILENA PEREIRA BRANDÃO , ALINE NERIS DE CARVALHO MACIEL, GRAZIELLY BANDEIRA MATIAS
DESMISTIFICANDO A AÇÃO DOS MICRORGANISMOS PRESENTES EM ALIMENTOS SÓLIDOS E LÍQUIDOS: UMA EXPERIÊNCIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO NARITA RENATA DE MELO SEIXAS , CARINA IONÁ DE OLIVEIRA TORRES, DEBORAH EVELLYN COSTA SANTOS, LARISSA BELÍZIA BARACHO DE OLIVEIRA
CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS DE ALUNOS DO 7º ANO ACERCA DOS ANFÍBIOS NARITA RENATA DE MELO SEIXAS , CARINA IONÁ DE OLIVEIRA TORRES, DEBORAH EVELLYN COSTA SANTOS, LARISSA BELÍZIA BARACHO DE OLIVEIRA
A ETAPA DE OBSERVAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM PERFIL DAS AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ- MS NATHÁLIA GABRIELA DE SOUZA CARVALHO , AMANDA DE MATTOS PEREIRA MANO
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E ENSINO DE CIÊNCIAS NATHALYA MARILLYA DE ANDRADE SILVA
A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE PHET NO ENSINO DE REAÇÕES QUÍMICAS REVERSÍVEIS: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES PATRICK FÉLIX DE OLIVEIRA , GRACIELLE PEREIRA SALES
A HISTÓRIA DA LUZ: UTILIZANDO O TEATRO PARA EXPLICAR A DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA PATRÍZIA FREIRE MARTINS
PODE RIR, MAS O ASSUNTO É SÉRIO! O ESTUDO DA MEMBRANA PLASMÁTICA POR MEIO DE MEMES PAULO EDUARDO ALEIXO NUNES , ANGELA MARIA LEITE AIRES
METEORITOS DE SANTA FILOMENA: INVESTIGAÇÃO E FOMENTO DA CULTURA CIENTÍFICA ATRAVÉS DE UMA ATIVIDADE DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA RAFAELA PEREIRA FEITOSA CRISÓSTOMO , ROMÁRIO SANTANA MIDON, JOÃO PEDRO DE LIMA, ANTONIO CARLOS DA SILVA MIRANDA
PRÁTICAS EDUCATIVAS: O QUE DIZEM OS ACADÊMICOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RAIMUNDO AUDEI HENRIQUE JUNIOR , ELLEN ARAÚJO MALVEIRA, MARIA DANIELA FREITAS OLIVEIRA, RAYARA JOICE PAULINO CARVALHO
O PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO AUXILIADOR NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: UM OLHAR DOS ALUNOS. RAIONARA FERNANDES LIMA
SE REINVENTANDO FRENTE AS DIFICULDADES NO PERÍODO DE QUARENTENA: O USO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA RAUÃ BEZERRA DA SILVA , WELLINGTON DE SOUZA FERREIRA, MATHEUS ALVES BARBOSA, KYMBERLI FRANCISCA DE SOUZA
CIÊNCIA NA PRAÇA: UMA ABORDAGEM SOBRE TIPAGEM SANGUÍNEA EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO RAYARA JOICE PAULINO CARVALHO , ELLEN ARAÚJO MALVEIRA, RAIMUNDO AUDEI HENRIQUE JUNIOR, MARIA DANIELA FREITAS OLIVEIRA
A CONTRIBUIÇÃO DA DIVULGAÇÃO CIENTIFICA EM PALEONTOLOGIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO CEARÁ: GEOPARK ARARIPE VALORIZAÇÃO E RECONHECIMENTO. REIJEANE PEREIRA ROMÃO , ELIENAI ALMEIDA DE CALDAS, MARIA JOYCE DA SILVA ALVES, RAFAEL CARVALHO DE LACERDA
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 08 - GT 16 - ENSINO DE CIÊNCIAS - SESSÃO 06
Título Autor(es)
METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ROSIMARY BATISTA DA SILVA , LUCIENE LIMA DE ASSIS PIRES
A FÍSICA DA ARGILA: DIFERENTES FORMAS DE SENTIR E INTERPRETAR FENÔMENOS FÍSICOS SAMUEL ANTONIO SILVA DO ROSARIO
UTILIZAÇÃO DOS LANÇAMENTOS DE FOGUETES ARTESANAIS COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE FÍSICA SAMUEL VICTOR BERNARDO DA SILVA , RENATO XAVIER ALVES DA SILVA, MILLENA BRANDÃO MACIEL, ISAQUE FRANCISCO SANTOS DE ALMEIDA
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SARITA CAVALCANTE RODRIGUES , FRANCISCA TAYRINE STÉPHANNE PINHO FERNANDES, ANA PAULA CAVALCANTE RODRIGUES
TRANSTORNO DESAFIADOR OPOSITOR (TDO) E AS AULAS DE CIÊNCIAS SILMARA SARTORETO DE OLIVEIRA
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E EPISTEMOLOGIAS OUTRAS: POSSILIDADES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA STELLA CHRYSTINE CAMARA DOS SANTOS
ASPECTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NO MARANHÃO STELLA CHRYSTINE CAMARA DOS SANTOS , ANTONIO JOSÉ DA SILVA
O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O LÚDICO: DIFERENTES ABORDAGENS DA COVID-19 PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - SÉRIES INICIAIS TAMILY ROEDEL , JOANA BERTOLDI, KIHARA RUHANNA ANTUNES
DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO AO CONTEÚDO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO THALES CERQUEIRA MENDES
DIÁLOGOS ENTRE FÍSICA E BIOLOGIA: TRABALHANDO O PRINCÍPIO DE PASCAL NAS AULAS DE ZOOLOGIA THIAGO CORRÊA ALMEIDA , MANOELA LOPES CARVALHO
ENTROPIA E DESORDEM: UMA PROPOSTA DE SEQüÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO TIAGO DE SOUZA E SILVA
APRENDER BRINCANDO: O USO DO LÚDICO EM ANATOMIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA VALESKA CRYSLAINE MACHADO DE OLIVEIRA , ALZENIR DA SILVA LIMA, KACIA KYSSY CÂMARA DE OLIVEIRA MIRANDA
UMA EXPEDIÇÃO VIRTUAL PELO RS UTILIZANDO UM BLOG COMO FERRAMENTA DE TRABALHO VANESSA BRITO , TICIANE DA ROSA OSÓRIO
UMA EXPEDIÇÃO VIRTUAL AOS BIOMAS DO RIO GRANDE DO SUL UTILIZANDO UMA WEBQUEST VANESSA BRITO , TICIANE DA ROSA OSÓRIO
ENSINO DE QUÍMICA E O TRABALHO DOCENTE – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA PROVOCADO PELO COVID-19 VILMA BRAGAS DE OLIVEIRA
LEVANTAMENTO DA OCORRÊNCIA DE RECURSOS DIDÁTICOS NOS ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA VINÍCIUS BAPTISTA BENUCCI , ROBSON MACEDO NOVAIS
SACOLA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: LITERATURA ITINERANTE DE TEXTOS CIENTÍFICOS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO ENSINO DE CIÊNCIAS VIVIANE REGINA DE MIRANDA , KARINA FRANCO FRENHAM CAPILLÉ
O ENSINO DE BOTÂNICA POR MEIO DA METODOLOGIA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS WAGNER DE JESUS SILVA
O LÚDICO E EDUCATIVO: O JOGO TORTA NA CARA DAS FUNÇÕES OXIGENADAS WELLINGTON DE SOUZA FERREIRA , MATHEUS ALVES BARBOSA, RAUÃ BEZERRA DA SILVA, KYMBERLI FRANCISCA DE SOUZA
EXPLORANDO A INTERFACE DO LÚDICO COM O ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DAS MÚSICAS DO GRUPO PALAVRA CANTADA. LINDEIA ALVES SARAIVA PAVIOTI
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 09 - GT 17 - ENSINO E SUAS INTERSECÇÕES - SESSÃO 01
Título Autor(es)
KATA: PISTAS PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO DE TEATRO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS ADRIANO AMARAL
UMA POSSIBILIDADE DE MEDIAÇÃO TEATRAL NO ENSINO BÁSICO DA ESCOLA PÚBLICA ADRIANO AMARAL
CONTEÚDO E FORMA: A AÇÃO DOCENTE, A LITERATURA E O BALLET INFANTIL ADRIELLY ROCATELI
EDUCAÇÃO MUSEAL ON LINE: COM OU PARA O PÚBLICO? ANA PAULA CAVALCANTE LIRA DO NASCIMENTO
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA ANDRÉ LUIZ ROCHA DA SILVA , JOSEMAR DE LIMA BARBOSA
INTERFACES DO ENSINO DE LITERATURA – PERSPECTIVAS E INTERSECÇÕES A PARTIR DA BNCC ANDRÉIA PAULA DA SILVA
UNIVERSIDADE EMPREENDEDORA: INOVANDO OS MODELOS DE GESTÃO E DA COMPETITIVIDADE ORGANIZACIONAL ANTONIO SERGIO BREJAO
PROSPECÇÃO DE PARCEIROS EMPRESARIAIS PARA O ECOSSISTEMA DE FORNECEDORES DO GRUPO ÂNIMA EDUCAÇÃO ANTONIO SERGIO BREJAO , AURORA REGINA CALDAS PEREIRA DA SILVA, CAROLINY SCHULTZ, MICHELE TIERGARTEN
AS BIBLIOTECAS DA CIDADE DE CAMPINAS E A FORMAÇÃO DO LEITOR BRUNA DE MATTEI GONÇALVES
FILOSOFIA CLÍNICA E BULLYING: HISTORICIDADE E INTERSECÇÕES COMO INTERVÊNÇÃO NA ESCOLA CARLA SILBENE OLIVEIRA DE PAULA SCHNEIDERS
A TRANSVERSALIDADE TRABALHADA A PARTIR DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS CATARINA BARROS , ROSIANE MARIA BARROS SANTOS
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO GUSTAVO BARROSO: CONCEPÇÕES E PROCESSOS ENVOLVIDOS CLEOMAR MACIEL DE ARAÚJO VIEIRA
DAS TRANÇAS DO CROCHÊ AO VULCÃO CULTURAL DE AGOSTO: NOVA RUSSAS À SOMBRA DA COVID-19 DANIELE FLORÊNCIO DE SOUZA , MAYARA BARROS BEZERRA
REFLEXÕES SOBRE A TAREFA EDUCACIONAL E SEUS EFEITOS NA FORMAÇÃO MULTIDIMENSIONAL DO SER DAVI DA SILVA NASCIMENTO , ANA LÚCIA LEAL
A REPRESENTAÇÃO DO CANGAÇO NA LITERATURA DE CORDEL ELEUZA DIAS
A TRANSVALORAÇÃO DO SIGNO NO ENSINO DA LITERATURA EM REDE: QUEM É O AUTOR? ELISABETH SILVA DE ALMEIDA AMORIM
AVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO DE ALUNOS FINALISTAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL DE UMA IES PRIVADA DE MANAUS. ELISSANDRA DE CARVALHO , RAMINA SAMOA SILVA CAMARGO, MIGUEL LIMA DE AGUIAR NETO
APRENDIZAGEM EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: O QUE O CORPO EM MOVIMENTO NA FEIRA E NO MERCADO DE MANAUS TEM A ENSINAR? ÉRIKA DA SILVA RAMOS , FELIPE DA COSTA NEGRÃO, AMANDA RAMOS MUSTAFA
CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO NA CLASSE HOSPITALAR EUDISLÂNIA PAULINO MARTINS
AULAS TRADICIONAIS X AULAS CONSTRUTIVISTAS: UMA ANÁLISE DAS AULAS DE MATEMÁTICA MINISTRADAS NA TURMA DO 9º ANO DO CENTRO DE ENSINO MESTRE DO SABER EUGÊNIO ARAÚJO RODRIGUES , VILMA BRAGAS DE OLIVEIRA
17/10, 10h30 as 12h30 SALA 10 - GT 17 - ENSINO E SUAS INTERSECÇÕES - SESSÃO 02
Título Autor(es)
INTERDISCIPLINARIDADE E VIVÊNCIA DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR EZEQUIEL MARCOS DE CARVALHO
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ENFERMAGEM: EM BUSCA DO PENSAMENTO CRÍTICO-REFLEXIVO FRANCISCA TAYRINE STÉPHANNE PINHO FERNANDES , LEONARDO ALCÂNTARA ALVES
ENSINO DE HISTÓRIA NA ATUALIDADE: ENTRE PRÁTICAS E MULTIPLICIDADES FRANCISCO AUDY ANJOS FREIRE JÚNIOR , ÉLIDA RAFAENE GOMES RODRIGUES, DAYANE PRISCILLA BERNARDES ANJOS, ARIANA BRAGA CAMPINHO SILVA BARROS
ARTE E GEOGRAFIA: O ESTUDO DO ESPAÇO CORPORAL NA EDUCAÇÃO DOS SERTOES DOS CRATEUS FRANCISCO LEANDRO DA COSTA SOARES
INICIAÇÃO CIENTÍFICA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM UMA ESCOLA DE ENSINO PROFISSIONAL NO CEARÁ FRANCISCO LEANDRO DE PAULA , JANNE KLEIA DA SILVA, CIRO OLIVEIRA FERREIRA , VALÉRIA MARIA ARAÚJO SILVA
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: PRINCÍPIO ESSENCIAL PARA UMA EDUCAÇÃO PERMANENTE GENILDA ALVES NASCIMENTO MELO , CÉLIA JESUS DOS SANTOS SILVA, CARLOS ALEXANDRE LIMA REIS, ANDREIA QUINTO DOS SANTOS
EXPERIÊNCIA COMPARTIDA NO CURTA-METRAGEM “MULHERES PROIBIDAS DE AMAR”: A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE RESSIGNIFICAÇÃO DOS ROMANCES “LUCÍOLA”, DE JOSÉ DE ALENCAR, E “A DAMA DAS CAMÉLIAS”, DE ALEXANDR HELENA BEATRIZ GONÇALVES CAVALCANTE
DESAFIO DA VIDA ACADÊMICA PARA DISCENTES DA MORADIA ESTUDANTIL: UMA ANÁLISE NA UFERSA CAMPUS PAU DOS FERROS. HORTÊNCIA PESSOA RÊGO GOMES , ADRIANA LINDALVA DE QUEIROZ LIMA, KELVIN PABLO DE SOUZA FERREIRA
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E PRÁTICA DOCENTE EM ESCOLAS ESTADUAIS DE BOA VISTA-RR HUDSON DO VALE DE OLIVEIRA
A INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO DA GEOGRAFIA JAMIRES MONTEIRO DE ANDRADE
RELAÇÃO DE ARTE E LÍNGUA PORTUGUESA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO JEICE CAMPREGHER , ADRIANO AMARAL
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONDIÇÕES DE TRABALHO: POSSIBILIDADES PARA FALAR DE SI, RESSIGNIFICAR SINTOMAS E (TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE JÉSSICA VIDAL DAMACENO ALBANO , FILOMENA ELAINE PAIVA ASSOLINI
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: UMA DIDÁTICA PAUTADA NO ESTÍMULO DO SISTEMA SENSORIAL HUMANO. JHENNYFER ARAUJO DOS SANTOS LINHARES
MEDIAÇÃO CULTURAL: PROPOSIÇÕES NO MUSEU DE ARTE DE BLUMENAU JOÃO HENRIQUE LEONI
A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E A CONTRIBUIÇÃO NA LUTA DE UM PAÍS DEMOCRÁTICO DURANTE A DITADURA MILITAR JOELMA SANTOS DE OLIVEIRA , ALESSANDRA PEREIRA DOS SANTOS, NEILA MACHADO DE SENA, JOSENILDA CORREIA MATOS
ABRAM A PORTEIRA, DEIXEM O MEU BOI PASSAR! JOSÉ GUSTAVO MARTINS , VANESSA NUNES DA SILVA
CARTOGRAFIAS DE UM PERCURSO ESTÉTICO E ARTÍSTICO NA INFÂNCIA: EXPERIÊNCIAS COM A ARTE TRIDIMENSIONAL JOSÉ INACIO SPERBER , ROSANA CLARICE COELHO WENDERLICH, CARLA CARVALHO
EDUCAÇÃO E CIDADANIA: A CIDADE UM ESPAÇO EDUCATIVO NO SEU CONJUNTO JOSIELE PIREZ DOS SANTOS DUARTE
A BIBLIOTECA COMUNITÁRIA VIVA: LUGAR DE RESISTÊNCIA E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA PERIFERIA DE FORTALEZA JUARIZA ALVES DE SOUSA
CINEMA E EDUCAÇÃO: PERCEPÇÕES DA EXPRESSIVIDADE DO CORPO EM DOUTORES DA ALEGRIA JUDSON JODIELSON SANTOS DE SOUZA , EMANUELLE JUSTINO DOS SANTOS
AULA DE CAMPO AS POTENCIALIDADES NATURAIS DO PARQUE ESTADUAL DA PEDRA DA BOCA-PB: UMA EXPERIÊNCIA COM OS DISCENTES DO ÁGUIA COLÉGIO E CURSO, NO MUNICÍPIO DE ARAÇAGI-PB WELLINGTON MIGUEL DANTAS , ANA MARIA JORGE DE SOUZA CARNEIRO, IARA CARMEN DE SOUZA OLIVEIRA, MARIA DA GLÓRIA VIEIRA ANSELMO
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 01 - GT 17 - ENSINO E SUAS INTERSECÇÕES - SESSÃO 03
Título Autor(es)
OLHARES DOS PROFESSORES E ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA EM RELAÇÃO A CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM JULIANA SOARES VANDERLEY , ROBÉRIA GONÇALVES DOS SANTOS, JESSICA MAYARA SANTOS SILVA SOUZA, CHARLENE DE LIMA ALEXANDRE DA SILVA
OS IMPACTOS DA INDISCIPLINA NA APRENDIZAGEM KATIA DUARTE
A ESCALADA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA RME DE BENEVIDES, PARÁ, BRASIL. KELLY LENE LOPES CALDERARO EUCLIDES
O PAPEL DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MEIO A PANDEMIA DO COVID-19: DESAFIOS, SENTIMENTOS E INDAGAÇÕES. MANUELA CAMILA ALVES DOS SANTOS ARAÚJO
ESTRATÉGIAS DE ADESÃO E DE MOTIVAÇÃO DOS ESTUDANTES NO ENSINO REMOTO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA ESCOLA PÚBLICA VÁRZEA FRIA – SÃO LOURENÇO DA MATA – PE. MARCELLA CLAUDIA BARBOSA DA SILVA
EDUCAÇÃO BRASILEIRA E A COVID 19: RUPTURAS E CONTINUIDADES MARCONI DE JESUS SANTOS , EMANUELA BARROS MARTINS BISPO, POLIANA PEREIRA NUNES, MICHELE RODRIGUES COSTA
UMA PROPOSTA DE ENSINO CONTEXTUALIZADO ATRAVÉS DA TIRINHA DO ARMANDINHO MARIA DE FÁTIMA DA ROCHA MAR
ESCREVENDO COM A CÂMERA: ANÁLISE DOS ASPECTOS ESTÉTICOS, POLÍTICOS, SOCIAIS E CULTURAIS NO CURTA-METRAGEM/DOCUMENTÁRIO "MULHERES PROIBIDAS DE AMAR", PRODUZIDOS POR ALUNOS DO 3º PERÍODO DO CURS MARIA EDUARDA SOARES SANTOS RODRIGUES
ARTE-EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO ENSINO APRENDIZAGEM MARIA JOSE DA SILVA , RAIMUNDA LIMA DOS SANTOS NUNES, FRANCINEIDE DE SOUZA MAIA SÁ, MARIA IZABEL BATISTA VASCONCELOS
TRABALHANDO COM NOTÍCIAS DE JORNAL SOBRE A DITADURA CIVIL-MILITAR NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS- 9° ANO): “GAZETA DE SERGIPE” (1968-1978) MAYRA FERREIRA BARRETO
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM LEVANTAMENTO NO BANCO DE TESES DA COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR – CAPES NADIA ROCKENBACK
O ESPORTE NO CONTEXTO ESCOLAR COMO CONTEÚDO HEGEMÔNICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAFAELA GOMES CAVALCANTE , SATURNINO TAVARES DA SILVA NETO
O JOGO COMO FERRAMENTA DE ENSINO LÚDICO RAFAELA LIMA DE SOUZA , THEILA SOARES ARRUDA DA SILVA
AULAS DE CAMPO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA – UMA ESCOLA PÚBLICA DO ALTO SERTÃO ALAGOANO RAFAELLA LUISA PEREIRA SANTOS , ALICE OLIVEIRA DA SILVA, ERICK RUAN BARROS SOUZA
A IMPORTÂNCIA E O PAPEL DA FAMÍLIA E DA LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RICARDO JOSÉ ANDRADE SILVA , SANDRA JESUS DE MÉLO TAVARES SOARES
REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL PEDAGOGO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA RITA MARANGUAPE ROCHA CARDOSO MOREIRA , MARLY MOREIRA DA SILVA
ENSINO REMOTO, DESIGULDADE SOCIAL E SEUS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DE QUIXADÁ-CE. ROBELISSA LIMA MARTINS
GESTÃO E ARTE OU GESTÃO CULTURAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA FORMAÇÃO NO BRASIL ROMERO DE ALBUQUERQUE MARANHÃO
A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS LÚDICO-PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA RONILSON FERNANDES DA SILVA , BRUNA DOS SANTOS MOREIRA
A CULTURA POPULAR EM MANIFESTAÇÕES POÉTICAS: A FORÇA DO REPENTE E SUAS EXPRESSÕES LITERÁRIAS SANDRA GEANE , EMANUELLY PEREIRA GOMES
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 02 - GT 17 / GT 19
Título Autor(es)
A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA EFETIVAÇÃO NO ÂMBITO EDUCACIONAL SANDRA JESUS DE MÉLO TAVARES SOARES
QUAL A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NOS NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA E NO COMBATE A OBESIDADE? SATURNINO TAVARES DA SILVA NETO , RAFAELA GOMES CAVALCANTE
A ESPIRITUALIDADE NA EDUCAÇÃO MÉDICA SUEKO NAKAZONE , LÚCIA RONDELO DUARTE
SAÚDE INTEGRAL: FÍSICA, MENTAL E SOCIAL – UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR PARA REPENSAR A ROTINA TATIA LOURENÇO VIANA , ADRIANA BARBOSA SOARES
A ESSENCIALIDADE DO TEMPO NA JORNADA ESCOLAR AMPLIADA TEREZA CRISTINA DE ALMEIDA GUIMARÃES
CONFORTO E DESCONFORTO DO AMBIENTE ILUMINADO DENTRO DA SALA DE AULA E A QUALIDADE DO ENSINO E APRENDIZAGEM THIAGO VICENTE DE ASSUNÇÃO , PATRICIA CARLY DE, CARLOS ALBERTO DE
CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, UMA ANALÍSE SOBRE A FLEXIBILIDADE VANDERSON DOUGLAS TAVARES SANTOS , JANILDA FERREIRA DA SILVA, JESSICA MAYARA SANTOS SILVA SOUZA, JULIANA SOARES VANDERLEY
DESTERRITORIALIZAÇÃO DA FIGURA DOCENTE NO ENSINO DE ENGENHARIA: VIVÊNCIAS E DIÁLOGOS. VANESSA DAIANY VIEIRA MEDEIROS
ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: AS VEIAS ABERTAS DO ABISMO SOCIAL ALAGOANO. VANESSA DAIANY VIEIRA MEDEIROS
CAPACITAÇÃO DOCENTE E DISCENTE PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E AMBIENTES VIRTUAIS: UMA ANÁLISE DA REAL NECESSIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA VALÉRIA SOARES DE LIMA , IRENE SILVA DE ABREU, JUVENILTO SOARES NASCIMENTO, FABRÍCIO CARDOSO DA SILVA
ENSINO REMOTO: ALGUNS DESAFIOS PRESENTES PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. VALKER LOPES QUIRINO
TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DOCENTE SOB O OLHAR DO TUTOR: UM ESTUDO DE CASO VANESSA NUNES DA SILVA
ESTUDOS SOBRE REGISTRO DE CLASSE ON-LINE E APLICABILIDADE DO CICLO DE WIIG EM GESTÃO DO CONHECIMENTO VÂNIA LUZIA TIEDT TORRES , REINALDO REPINASI DOS SANTOS, LÉIA DE SOUZA MORAES SILVA, NELSON NUNES TENÓRIO JUNIOR
O USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO ACADÊMICO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA PERSPECTIVA DOCENTE VANIDE ALVES DOS SANTOS , ANNA BEATRYZ VIEIRA GONÇALVES , VAGNER RAMOS DANTAS, BEATRIZ MEIRELES WAKED DE HOLANDA
ENTRE O DIGITAL E O VIRTUAL: OS USOS DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATUAL VICTOR HUGO DA SILVA SANTOS , PHAGNER RAMOS TAVARES
QUANDO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS INVADEM A EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS IMPRESSÕES DE LICENCIANDOS/AS ACERCA DO ENSINO REMOTO. VIRGINIA RENATA VILAR DA SILVA
GEOTECNOLOGIAS X ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA COM A UTILIZAÇÃO DE SMARTPHONES NAS AULAS DE GEOGRAFIA WAGNER CABRAL
A INFLUÊNCIA DA MÍDIA TELEVISIVA SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL YASMIM DE LIMA PADILHA , LARA THAYNÁ DA SILVA DINIZ
OS IMPACTOS DA PANDEMIA DO CORONAVIRUS NO ENSINO SUPERIOR ZÉLIA MARIA MELO DE LIMA SANTOS
ENSINO REMOTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS ADOTADAS POR PROFESSORES DA REDE DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PIAUÍ ZILDA TIZZIANA SANTOS ARAÚJO , ÁGATA LAISA LAREMBERG ALVES CAVALCANTI, ANTONIA DALVA FRANÇA-CARVALHO, CARLOS ALBERTO LIMA DE OLIVEIRA
ENSINO REMOTO E A PANDEMIA DE COVID-19: OS DESAFIOS DA APLICAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS CAMILA VICTÓRIA , GISELLI MARTINS DE ALMEIDA FREESZ, LORENA DE OLIVEIRA TABOSA NASCIMENTO
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 03 - GT 18 - EDUCAÇÃO EMOCIONAL - SESSÃO 01
Título Autor(es)
O PROFESSOR MULTIFACETADO EM TEMPOS DE PANDEMIA AMARO SEBASTIÃO DE SOUZA QUINTINO , JACKELINE BARCELOS CÔRREA
EDUCAÇÃO AFETIVA: COMO A FILOSOFIA ANTIGA PODE CONTRIBUIR PARA NOSSO EQUILÍBRIO EMOCIONAL ANA RAQUEL LOPES PEREIRA
EDUCAÇÃO EMOCIONAL COMO FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE PENDÊNCIAS/RN BRENA STEPHANIA DA SILVA BORGES
A HORA E A VEZ DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA CLAUDIA MADEIRA BERNARDES
A PEDAGOGIA SISTÊMICA COMO ESTRATÉGIA PARA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NA EMEF ALEXANDRE VANNUCCHI LEME DAIANE GONCALVES LUIZ
PROJETO REIKI NA ESCOLA: UM CAMINHO PARA O AUTOCUIDADO DÉLVIA CRISTINE ARAUJO DOS SANTOS
SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. DIEGO FERREIRA DOS SANTOS , SÍLVIA MARCELA DE OLIVEIRA MAGALHÃES, GABRIELLA ALVES DA COSTA
QUALIDADE DE VIDA NO AMBIENTE ESCOLAR: PROMOÇÃO DA SAÚDE NA VIDA DOCENTE ÉLIDA RAFAENE GOMES RODRIGUES
PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL E INTERSETORIAL FABRÍCIO VIEIRA CAVALCANTE
A NEUROCIÊNCIAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO: AS EMOÇÕES E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM FRANCILENE DE MELO SANTOS , RODRIGO DA SILVA ALMEIDA, ANDERSON PEREIRA SANTOS, LIRANI FIRMO DA COSTA SOUZA
INTERVENÇÃO DA NEUROPSICOPEDAGOGIA NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA VISÃO DOCENTE IANNE LETÍCIA DOS SANTOS COELHO
A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA INALDO MORENO DE SOUSA
BREVE INTRODUÇÃO AOS TRANSTORNOS INFANTIS NAS ESCOLAS JANE LIMA CAMILO DE OLIVEIRA , EMANUELA LIMA CAMILO DE OLIVEIRA
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: ANÁLISES E IMPLICAÇÕES NA SAÚDE MENTAL DO PROFESSOR E ALUNO JONATHAN ALVES
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DE LITERATURA NO ESTADO DO TOCANTINS. JOSILENE SANTIAGO DA SILVA , IRISVALDO RAMOS DOS SANTOS
EDUCAÇÃO EMOCIONAL E ESPIRITUALIDADE NA QUALIDADE DE VIDA KARLA MUNIZ BARRETO OTON
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 04 - GT 18 - EDUCAÇÃO EMOCIONAL - SESSÃO 02
Título Autor(es)
O PROJETO PDE.K COMO ESTRATÉGIA DE AÇÃO EM REDE PSICOSSOCIAL NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DA ZONA SUL DE MANAUS, AMAZONAS KETTY DO SOCORRO FIGUEIREDO MOREIRA
EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA SALA DE AULA DO ENSINO INFANTIL LIDILAILE DE MELO LIRA , YNGRIDD JULIANNA LEITE DE OLIVEIRA TERTULINO, ANA PAULA GOMES DE LIMA
OFICINAS DE BIBLIODRAMA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO INTEGRAL HUMANA LINDA SIOKMEY TJHIO CESAR PESTANA
A IMPORTÂNCIA DAS REDES HUMANAS NA INTEGRAÇÃO DOS DISCENTES UNIVERSITÁRIOS LUCIANA VELLOSO , LUIZA HELENA RIZZO PEREZ, DEBORAH ISABEL TABOADA CARBALLO, LAIS FERREIRA
COMPETÊNCIAS PSICOEMOCIONAIS NECESSÁRIAS PARA COEXISTIR E EDUCAR LUCINEIA CONTIERO , THAYSE LISBOA MOREIRA DA SILVA
EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE: AS CONTRIBUIÇÕES DE MESTRE ECKHART PARA UMA FORMAÇÃO INTEGRAL DO SER HUMANO LUIZ FELIPE DE ARRUDA MOURA
DIVERTIDA MENTE: UM FILME PARA DISCUTIR A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E COGNITIVO LUIZA BISTANE SPETIC , ROBSON MACEDO NOVAIS, ARNALDO ANTONIO DA SILVA JUNIOR
REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO PARA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE MÁRCIA CRISTINA BUARQUE DE ARAÚJO , RODRIGO DA SILVA ALMEIDA, ANDERSON PEREIRA SANTOS, LÍLIAN BÁRBARA CAVALCANTI CARDOSO
COMPETÊNCIAS SÓCIOEMOCIONAIS E AS AULAS REMOTAS: PENSANDO NO FUTURO ATRAVÉS DE UMA TELA MARTA DE OLIVEIRA CARVALHO , ANGELICA APARECIDA DA SILVA, FÁBIO SANTOS DA SILVA , MARIA AUXILIADORA ALVES ARRAIS BARBOSA
APEGO INFANTIL E DESENHO DA FAMÍLIA: UM ESTUDO NO CONTEXTO ESCOLAR MÔNICA FRANCIELE DA SILVA
A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PARA A APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DE LITERATURA MYRELA DE MORAIS ROCHA
AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO DE VIDANA ESCOLA PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIA NARA FERNANDES DOS SANTOS , WENDELL BATISTA DOS SANTOS, JANEIDE FERREIRA LOPES
PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA: FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS E APOIO AOS ESTUDANTES DURANTE A PANDEMIA ROBERTA KELLY SANTOS MAIA PONTES
O DESENVOLVIMENTO DE VALORES HUMANOS BÁSICOS: BENEFÍCIOS PARA OS AMBIENTES EDUCACIONAL E SOCIAL SÍLVIA MARCELA DE OLIVEIRA MAGALHÃES , MARA LÚCIA CASTILHO
A SAÚDE EMOCIONAL DOS PROFESSORES DURANTE A PANDEMIA EM TEMPOS DE AULAS REMOTAS TATIANA DE ANDRADE COSTA , HÉRICA TANHARA SOUZA DA COSTA, JEFFERSON DE ANDRADE COSTA, JORDANIA NUNES CARDOSO
NÍVEL DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS DE ALUNOS DO 3º ANO A DA EEM SANTA TEREZA NO CONTEXTO DO PAR WELLTON CARDOSO PEREIRA , FRANCISCO DAS CHAGAS BARBOSA DO NASCIMENTO
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 05 - GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO - SESSÃO 01
Título Autor(es)
USO DA FERRAMENTA KAHOOT NAS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO ADELSON DE OLIVEIRA BARRETO , KARINE HELOISE FELIX DE SOUSA
AULAS REMOTAS: QUAIS REALIDADES E DESAFIOS OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTÃO ENFRENTANDO? ADRIANA CORREIA DA LUZ
CURSINHO POPULAR 2019: AJUDANDO ALUNOS DA REDE PÚBLICA A INGRESSAR NO ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE APUCARANA – PR ADRIANA SILVA OLIVEIRA , KEVERLYN NASCIMENTO HONORATO
TECNOLOGIAS HUMANAS COMO CAPITAL DIGITAL – ASPECTOS DA EXCLUSÃO DIGITAL EM EDUCAÇÃO ADRIANE MATOS ARAUJO
USO DO SOFTWARE P3D COMO POSSIBILIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA ADRIANO DE SOUSA SANTOS , EDIVÂNIA PAULA GOMES DE FREITAS
BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS E O ENSINO DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALANNA GADELHA BATISTA , EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA, ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA
A INCLUSÃO DE ALUNO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL ALDA DE PAIVA ALMEIDA , RONNY DIOGENES DE MENEZES
REVISÃO HISTÓRICA DO CINEMA DE RUA EM NATAL– RN E AS POSSIBILIDADES DO STREAMING ALESSANDRO DA SILVA MAIA , MARY LAND DE BRITO SILVA, PAULO GUILHERME MUNIZ CAVALCANTI DA CRUZ
A VIRTUALIZAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA REFLEXIVA E COMUNICATIVA DE PIERRE LEVY ALEX MARTINS DA SILVA , AMANDA ALVES DE SIQUEIRA
COVID 19: POSSIBILIDADES E LIMITES DA EDUCAÇÃO ALEXANDRE ROSA , IONÊ EVANGELISTA DOS REIS
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM DIÁLOGO COM A PRÁTICA DOCENTE. ALEXSANDRO DA SILVA LIMA , FERNANDINA DE ANDRADE ALVES, OSÉILDO FLORÊNCIO DOS SANTOS, MARCELLA CLAUDIA BARBOSA DA SILVA
ANÁLISE DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES QUANTO AO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM MEIO A PANDEMIA DO COVID-19 ALICE CORREIA GONÇALVES VITOR , KALIANA MENDES DA SILVA
CRIPTOGRAFIA APLICADA À MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS, PERCALÇOS E CONQUISTAS ALLANE PRISCYLLA RIBEIRO DA CRUZ , CLAUDILENE GOMES DA COSTA, RODRIGO KLYNSMANN, IZANILTON LOPES DE ARAUJO
O USO DO APLICATIVO WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA ALZENIR DA SILVA LIMA , MARIA DA CONCEIÇÃO FIGUEIREDO FONTES, VALESKA CRYSLAINE MACHADO DE OLIVEIRA
METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PRÁTICAS DE GAMIFICAÇÃO NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA AMANDA RAMOS MUSTAFA , HELLEN CRISTINA PICANÇO SIMAS
JOGOS VIRTUAIS: UMA ALTERNATIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL AMANDA TAVARES DE CARVALHO , BRENO PEREIRA TEIXEIRA, MARIA EDUARDA GOMES OLIVEIRA, CLARA CAMPOS CORRÊA DE ARAÚJO
INOVAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE EMPREENDEDORISMO ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO: O PLANEJAMENTO DA EXPERIÊNCIA DE APLICAÇÃO DO CLASSCRAFT NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO ANA KAROLINE DE OLIVEIRA GONÇALVES , MARCOS SILVA COSTA, MARIA IRISNETE BARBOSA LIMA, ANA MAYSA DA SILVA RODRIGUES
GAMIFICAÇÃO E STORYTELLING COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM GESTÃO DE PESSOAS ANA VITÓRIA MONTEIRO COSTA , ANA KAROLINE DE OLIVEIRA GONÇALVES, MARIA IRISNETE BARBOSA LIMA
HORA DE PUBLICAR: CONSIDERAÇÕES SOBRE PROCESSOS DE ESCRITA, INDEXAÇÃO E SISTEMAS DE RECUPERAÇÃO DE INFORMAÇÃO ANDERSON GIOVANI TROGELLO
A EDUCAÇÃO REMOTA E A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA RELAÇÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: G SUITE FOR EDUCATION COMO ALTERNATIVA DE FERRAMENTA COLABORATIVA ANTONIO MARCOS JUSTINO MATIAS , LEO AVILA FRANCA, CELIA VIANA DE ARAUJO, LOUISE DE SANTANA VALENTE
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 06 - GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO - SESSÃO 02
Título Autor(es)
COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE PROFESSORES: ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE MATRIZES DO CIEB E DA COMISSÃO EUROPEIA ARTUR PIRES DE CAMARGOS JÚNIOR
LEITURA CRÍTICA DO CINEMA COMO LINGUAGEM: EXPERIÊNCIA E SENSIBILIZAÇÃO NOS PROCESSOS FORMATIVOS ARUANA MARIÁ MENEGASSO
TECNOLÓGIAS: ALTERNATIVAS INOVADORAS NO ENSINO DE FÍSICA BÁRBARA ADELAIDE PARADA EGUEZ
A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVO DE MENSAGENS INSTÂNTANEAS PARA AVALIAÇÃO DA HABILIDADE DE LEITURA – POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DE AULAS REMOTAS BLENDA PRISCILA ALENCAR DA SILVA
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: UM (NOVO) CENÁRIO DE AULAS REMOTAS NAS UNIVERSIDADES CAMILA MARIA DA SILVA
TRANSFORMAÇÕES NAS PRÁTICAS DOCENTES DE EDUCADORES À PARTIR DO PROJETO AULA EM CASA NA CIDADE DE MANAUS – AM: REFLEXÕES E DIÁLOGOS CARLA KAROLINE GOMES DUTRA BORGES , DANIELLE PORTELA DE ALMEIDA
USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR EM MANAUS - AM CARLA KAROLINE GOMES DUTRA BORGES , DANIELLE PORTELA DE ALMEIDA
OS DESAFIOS DO USO DAS TIC: RELATOS DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CODÓ-MA CECÍLIA DE ARAÚJO FLOR , MARIA NAYARA OLIVEIRA TORRES
SER (ESTAR) PROFESSOR EM ÉPOCA DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA CHIARA LUBICH MEDEIROS DE FIGUEIREDO , KÁSSIA MITALLY DA COSTA CARVALHO, CARLA MILENA DE SOUZA SILVA
MAPA-VISUAL: NARRATIVA DIGITAL NO ENSINO DE ARTE CHRISTIANE DE FARIA PEREIRA ARCURI , MARCO ANTÔNIO DA SILVA, MIRIAM FONTE BÔA FERRAZ MACHADO, JANDIRA DA SILVA OLIVEIRA
UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE O IMPACTO DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O OLHAR DA FAMÍLIA SOBRE OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO CINTIA APARECIDA ATAIDE , ALENE MARA FRANÇA SANCHES SILVA, MARCELO RICARDO SANTOS DA SILVA
SEQUÊNCIA DIDÁTICA E METODOLOGIAS ATIVAS: PROPOSTA PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO FÍSICO CINTIA BASTOS FERREIRA
A RELAÇÃO PROFESSOR E TDICS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: UMA ANÁLISE DA REALIDADE DOS DOCENTES DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO CIRO OLIVEIRA FERREIRA , JANNE KLEIA DA SILVA, FRANCISCO LEANDRO DE PAULA, VALÉRIA MARIA ARAÚJO SILVA
DO PRESENCIAL AO REMOTO: REPLANEJANDO AS AÇÕES DA ÁREA DE GEOGRAFIA NO ENSINO DO PRÉ-ACADÊMICO PORTAL – UFPE CLARA LARISSA TEIXEIRA MOURA
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSOS INOVADORES PARA O ENSINO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA CLARICE CALISTA DUTRA , LUAN TALLES DE ARAÚJO BRITO
AS FERRAMENTAS GOOGLE COMO FACILITADORAS DO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DOCENTE AO ENSINO REMOTO: DÚVIDAS, CONTRIBUIÇÕES E APRENDIZAGENS VIVENCIADAS NA ESCOLA GUSTAVO BARROSO, EM JAGUARIBE-CEARÁ. CLEOMAR MACIEL DE ARAÚJO VIEIRA
REFERÊNCIAS PARA O ESTUDO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES EM TICS: ANÁLISE SISTEMÁTICA DE PESQUISAS NO PERÍODO 2013 - 2019 DANIEL PEREIRA DE ALENCAR , FELIPE DE BRITO LIMA
O IMPACTO DO AUMENTO DOS RECURSOS DIGITAIS NA DIDÁTICA DOCENTE- METODOLOGIAS PARA ALÉM DA PANDEMIA. DANIELA PEDRA MATTOS
COMPREENSÕES E TRANSFORMAÇÕES DE LICENCIANDOS SOBRE A DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA TECNODOCÊNCIA DANIELLE GONZAGA DA SILVA
CEDEP: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO POPULAR ATRAVÉS DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DÉBORAH GOULART SILVEIRA
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 07 - GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO - SESSÃO 03
Título Autor(es)
TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO IMPORTANTES FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO REMOTO EDIVÂNIA PAULA GOMES DE FREITAS
PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EDUARDA DE ASSUNÇÃO PACHECO , PEDRO AUGUSTO FARIAS DE SOUZA
QUIZ DIGITAL INTERDISCIPLINAR BASEADO NOS DESCRITORES DA LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA , ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA, ALANNA GADELHA BATISTA
USO DE PARÓDIA PARA DIVULGAÇÃO DAS PRÁTICAS E VIVÊNCIAS DE PROTAGONISMO DA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL TÉCNICA CRISTIANO CARTAXO EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA , FRANCISCO DE ASSIS SANTOS LIRA, ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA
UM GLOSSÁRIO AUDIOVISUAL COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO DA OBRA DO EDUCADOR PAULO FREIRE ELANE SILVINO DA SILVA
PROMOVENDO O ACESSO A OBRA DE PAULO FREIRE POR MEIO DE ACERVO DIGITAL ELANE SILVINO DA SILVA
O PAPEL DA ESCOLA ANTE AS TECNOLOGIAS COMO MEDIAÇÃO PARA O ENSINO BÁSICO ÉLIDA RAFAENE GOMES RODRIGUES , DAYANE PRISCILLA BERNARDES ANJOS, FRANCISCO AUDY ANJOS FREIRE JÚNIOR, ARIANA BRAGA CAMPINHO SILVA BARROS
QUEIMADAS NA AMAZÔNIA: PROMOVENDO A CIDADANIA POR MEIO DE WEBQUEST E QR CODES ELIZABETH DOMICIANO PAES , GEORGE DE SOUZA ALVES
A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES A PARTIR DE UM OLHAR INOVADOR DO DOCENTE ELLANY DIAS ALVES , RODRIGO GABRIEL VIEIRA, LUCAS DE SOUSA FERREIRA, MARIANA SOARES DE FARIAS
PEDAGOGIA E TECNOLOGIAS EM SINTONIA: UMA ABORDAGEM DO ENSINO À LUZ DAS TDICS EVANIA GUEDES DE ALMEIDA
A SALA DE AULA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO: O PAPEL DA INTERNET NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC EXPEDITA ESTEVÃO DA SILVA
AS TIC PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, ESCRITA E RACIOCÍNIO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL FABIO CORREIA DE REZENDE
ENSINO HÍBRIDO APLICADO: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO FELINA KELLY MARQUES BULHÕES , WESLANE SILVA NORONHA
A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA FLAVIA ALVES MENINO , JÉSSICA BRUNA FAUSTINO MOURA
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E O ENSINO DE FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE OS SEUS SENTIDOS NA LITERATURA ACADÊMICA FRANCISCO HALYSON FERREIRA GOMES , DIEGO ADAYLANO MONTEIRO RODRIGUES
ENSINO NA PANDEMIA: VIVÊNCIA E DESAFIOS DE PROFESSORES E ALUNOS EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PASSIRA-PE GABRIELA CARLA DE MOURA , ALEX MICHEL SILVA ARAÚJO, LIDIANE QUÉROLIN MACENA DA SILVA , RENATA DEYSE SOARES DE MENEZES
EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS POTENCIADORAS DO MARKETING DIGITAL EM MICRO E PEQUENAS EMPRESAS NA CIDADE DE CODÓ-MA GABRIELLY COELHO DE CASTRO , LUANA MARTINS DE ARAUJO
SHOW DAS CIÊNCIAS (FÍSICA – MATEMÁTICA – QUÍMICA) COM KAHOOT! COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM GLEBER GLAUCIO DO NASCIMENTO SOARES , MICHELINE DE CASTRO, CRISTIANE DE CASTRO LARANJEIRA ROCHA, ALANA PRISCILA LIMA DE OLIVEIRA
O USO DA TECNOLOGIA E AS DIFICULDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E EDUCANDOS EM MEIO A PANDEMIA GRAZIELA QUEIROZ DE ARRUDA , MARIA APARECIDA DANTAS BEZERRA, JOELMA SANTANA REIS DA SILVA
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 08 - GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO - SESSÃO 04
Título Autor(es)
A IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA DOCÊNCIA EM UM CONTEXTO PANDÊMICO: ENTRAVES E DESCOBERTAS HAIANI LARISSA DE SOUZA MENDES , DANIELLE GONZAGA DA SILVA
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO REMOTO HÉRICA TANHARA SOUZA DA COSTA , EDILENE DOS SANTOS VIEIRA, TATIANA DE ANDRADE COSTA, JORDANIA NUNES CARDOSO
A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL IANNE LETÍCIA DOS SANTOS COELHO
A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL IASNARA LÁYSA COSTA BARBOSA , NAIARA MARIETA DE ARAUJO SIQUEIRA DE LIMA
A MÍDIA NO PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM MERCADORIA IRENE SILVA DE ABREU , JUVENILTO SOARES NASCIMENTO, VALÉRIA SOARES DE LIMA, LUCAS LOURENÇO SILVA
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO ISAURA LAYS SÁ FERNANDES DE SOUZA
FORMAÇÃO NA PRÁTICA: ENGENDRANDO O PROFISSIONAL REFLEXIVO NO CONTEXTO DE ENSINO REMOTO ITALO RÔMULO COSTA DA SILVA , LYA RAQUEL OLIVEIRA DOS SANTOS, ANTONIA DALVA FRANÇA-CARVALHO
A GAMIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO: OS REFLEXOS DA INDÚSTRIA 4.0 NOS PROCESSOS DE ENSINO IVAN DE FREITAS VASCONCELOS JUNIOR
ENSINO REMOTO: DESAFIOS E ALTERNATIVAS PARA A CONTINUIDADE DO ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA (IN)DEPENDENTE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS JACKELINE SOUSA SILVA , FRANCISCO IVO GOMES DE LAVOR
MULTILETRAMENTOS: ENTRE OS AVANÇOS TECNOLÓGICOS DIGITAIS E OS DESAFIOS POSTOS AOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO JAEL ALVES DA SILVA , ELISANE BARBOSA DE ARAÚJO
ESTÁGIO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO PUBLICA: DESAFIOS EDUCACIONAIS JAILLY FELIX SALAZAR , ELAINE CONCEIÇÃO DA SILVA
TECNOLOGIAS DIGITAIS: OS DESAFIOS PARA ENVOLVER AS NOVAS FERRAMENTAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NA CIDADE DE TABIRA-PE JAKELYNE DE OLIVEIRA CORDEIRO , JOSÉ HIGOR SOUSA PEREIRA , SAMARA DA SILVA SANTOS, MARIANA LEANDRO LEITE
O AQUÁRIO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA JEFFERSON DE ANDRADE COSTA
DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DISCENTES DE CIÊNCIASBIOLÓGICAS COM A AUSÊNCIA DE AULAS PRÁTICASDURANTE O ENSINO REMOTO JEFFERSON DE ANDRADE COSTA , HÉRICA TANHARA SOUZA DA COSTA, TATIANA DE ANDRADE COSTA, JORDANIA NUNES CARDOSO
AVALIAÇÃO PROCESSUAL, GAMIFICAÇÃO E FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS: A CRIAÇÃO DO SAPIENTIA COMO RESPOSTAS AOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI. JEFFERSON JUSTINO DE QUEIROZ , EGBERTO GUILLERMO LIMA VITAL
OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA REMOTA NO CENÁRIO DE PANDEMIA DA COVID-19 NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MORRINHOS-CE. JOÃO BATISTA DA SILVA
GEOGRAFIA COM ARTE: UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO JOÉLICA PEREIRA DE LIMA , LEONARDO GOMES DA SILVA
A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR COMO RECURSO POTENCIALIZADOR DA APRENDIZAGEM JOSÉ JUCELIO DA SILVA , ANDREA GONÇALVES PESSOA
A COOPERAÇÃO EMPRESA/UNIVERSIDADE JULIA SILVA NEVES GUSMÃO , KEVERLYN NASCIMENTO HONORATO, BEATRIZ DE JESUS NASCIMENTO
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 09 - GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO - SESSÃO 05
Título Autor(es)
ESTUDO DE CASOS SOBRE O USO DE MÍDIAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS POR PROFESSORES DE QUÍMICA COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS NO ENSINO JULIANA DE FIGUEIREDO LIMA , JOYCYELY MARYTZA DE ARAUJO SOUZA
A TECNOLOGIA COMO ALICERCE PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL JULIVAN AMORIM DA SILVA , EDIVAN COSTA DE SOUSA, KARLA BEATRIZ SILVA DE SOUSA, LUDANILA RIBEIRO SILVA
AULAS REMOTAS EM TEMPO DE PANDEMIA: DESAFIOS EPERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS KACIA KYSSY CÂMARA DE OLIVEIRA MIRANDA , ALZENIR DA SILVA LIMA, VALESKA CRYSLAINE MACHADO DE OLIVEIRA
DESAFIOS DOS DOCENTES: AS DIFICULDADES DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL KAMILLE ARAUJO DUARTE , LAIANA DA SILVA MEDEIROS
PENSAMENTO COMPUTACIONAL:BENEFÍCIOS E ESTRATÉGIAS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO KARINE SERPA FRANCO , LUCIANNE FRAGEL MADEIRA, ALESSANDRA TELES SIRVINSKAS FERREIRA
A IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO INCLUSIVO DE CRIANÇAS COM CEGUEIRA E BAIXA VISÃO KÁTIA MARIA DE AGUIAR FREIRE , SHEILA DOS SANTOS BRAZIL, MARIA DURCIANE OLIVEIRA BRITO, ILDA MEDEIROS CAVALCANTE
ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA PARAIBANA KELLY CRISTINA NUNES CARNEIRO MENDONÇA , DÁRIO XAVIER DE LIMA JÚNIOR, ISACHALEM LIMA DE SOUZA
FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE QUALIDADE: DIFERENTES OPORTUNIDADES GRATUITAS OFERECIDAS A COMUNIDADE DE APUCARANA - PARANÁ KEVERLYN NASCIMENTO HONORATO , ADRIANA SILVA OLIVEIRA, JULIA SILVA NEVES GUSMÃO, BEATRIZ DE JESUS NASCIMENTO
A CONSTRUÇÃO DE MAPAS TEMÁTICOS DAS REGIÕES BRASILEIRAS E AS NOVAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA KLYNSMANN HERBERT DE CARVALHO MORAIS
PERCEPÇÕES DOCENTES: ESTRATÉGIAS E FERRAMENTAS PARA ADAPTAR O ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA LAIANA DA SILVA MEDEIROS , KAMILLE ARAUJO DUARTE
PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA LARA THAYNÁ DA SILVA DINIZ , ANA EDILZA AQUINO DE SOUSA, JOSEANE MARIA ARAUJO DE MEDEIROS, YASMIM DE LIMA PADILHA
METODOLOGIAS ATIVAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM LAYARA KARUENNY OLIVEIRA
VIVÊNCIAS DE EXTENSÃO EM UMA REDE SOCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA LÁZARO CÉSAR DA SILVA , THAMIRES SILVA FARIAS, RAFAEL ALVES DE ARAÚJO
TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE ENSINAGEM ALFABÉTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL COM USO DE ROBÔ HUMANOIDE LIDIANE DE SOUZA ASSANTE
CLUBE DO LIVRO: INCENTIVO À LEITURA PARA ESTUDANTES EM VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 LILIAN REBECA DE BARROS SILVA , EMILLY AMÂNCIO ARAÚJO BARBOSA , ANA LETÍCIA GAIA DA ROCHA ALMEIDA
O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SALA DE AULA LIVIA DE CARVALHO SANTANA
CENÁRIOS TURBULENTOS, MUDANÇAS VELOZES: OS IMPACTOS DA FALTA DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA DOCENTE NO ENSINO REMOTO LUCAS DE SOUSA FERREIRA , ELLANY DIAS ALVES , MARIANA SOARES DE FARIAS, KADYGYDA LAMARA DE FRANÇA LEITE
A EMERGÊNCIA DA EDUCAÇÃO HUMANIZADORA EM MEIO AO CAOS: CONTRADIÇÕES DA EDUCAÇÃO REMOTA NA EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO SOCIAL LUCAS LEON VIEIRA DE SERPA BRANDÃO
GESTÃO ESCOLAR: DIFICULDADES E DESAFIOS NO OFERECIMENTO DO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA LUCIANO DA SILVA CRUZ , CAROLINE TOURINHO MATOS
17/10, 14h00 as 16h00 SALA 10 - GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO - SESSÃO 06
Título Autor(es)
CONSTRUINDO APRENDIZADOS ATRAVÉS DO APLICATIVO EDUCACIONAL CULT VIRTUAL. LUCIANO DANTAS BUGARIN , NATACHA PEREIRA ALVES BASTOS, JOANA ELISA BRAZ SANTOS
A CONTRIBUIÇÃO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NAS POTENCIAÇÕES NO COMPONENTE CURRICULAR DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO LUCIANO FERREIRA DE LIMA
LETRAMENTO EM CONTEXTOS DIGITAIS LUCINEIA CONTIERO , JESSICLEA ALVES DE LIMA, THAYSE LISBOA MOREIRA DA SILVA
A SEQUÊNCIA FEDATHI E TECNOLOGIAS NA FIXAÇÃO DE CONCEITOS: UM ESTUDO DE CASO NA EEEP MANOEL MANO, CRATEÚS-CE. MACIEL BOMFIM DO NASCIMENTO
ANÁLISE DO USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS (REDS) PARA O ENSINO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE CRATÉUS-CE. MACIEL BOMFIM DO NASCIMENTO
DIÁLOGOS SOBRE ATUAÇÃO DOCENTE INSPIRADOS NAS EXPERIÊNCIAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS EM AULAS REMOTAS MAQUÉZIA EMÍLIA DE MORAIS , SELMA MENDONÇA BEZERRA, JOELMA LINHARES DE OLIVEIRA
FORMAÇÃO DOCENTE: OS DESAFIOS DE NOVAS APRENDIZAGENS EM TEMPO DE PANDEMIA COM A UTILIZAÇÃO DAS TICS MARIA APARECIDA , ANA DALVA DE OLIVEIRA BANDEIRA, MÔNICA EUNICE WERNER, SILVIA LOPES LINO WITCHWASTYSKIS
A IMPORTÂNCIA DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA MARIA DA CONCEIÇÃO FIGUEIREDO FONTES , ALZENIR DA SILVA LIMA
EDUCAÇÃO PÚBLICA FRENTE À PANDEMIA: COMO AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO ESTÃO LIDANDO COM ESSA REALIDADE MARIA DANIELA FREITAS OLIVEIRA , ELLEN ARAÚJO MALVEIRA, RAIMUNDO AUDEI HENRIQUE JUNIOR, RAYARA JOICE PAULINO CARVALHO
A LINGUAGEM DO MUNDO DIGITAL: QUEM LÊ E QUEM NÃO LÊ? MARIA DAS NEVES GONÇALVES , MARIA VENÂNCIO LIMA, PAULO ROSAS DOS SANTOS
O PROCESSO DE PESQUISA EM FONTES VIRTUAIS E O USO DA FERRAMENTA WEBQUEST MARIA DE FATIMA DA SILVA
TECNOLOGIA DIGITAL E ESCOLA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA EM CONSTANTE EVOLUÇÃO NO ENSINO MÉDIO MARIA DO ROSÁRIO FERREIRA DE LIMA
A UTILIZAÇÃO DO BLOG PELAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JUAZEIRO DO NORTE - CE MARIA FRANCIMAR TELES DE SOUZA , ROSA CRUZ MACÊDO
ENSINO REMOTO E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA EM TEMPOS DE PANDEMIA MARIA JOSÉ SOUSA DA SILVA , LUCIENE FABRIZIA ALVES NASCIMENTO, PEDRO WALLAS SOARES DE ARAÚJO FELIX
O CELULAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA: A EVOLUÇÃO DO ENSINO MARIA KELLY ARAÚJO , ANTONIO GOMES SANTIAGO BISNETO, BRENA QUÉSIA DE SOUSA MONTEIRO
DISCURSO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUANTO AO USO DE TECNOLOGIA NA SALA DE AULA MARIA LARISSA LOPES PEREIRA DA SILVA
UTILIZAÇÃO DA REDE SOCIAL INSTAGRAM NA PRODUÇÃO DE CONTEÚDO PARA O ENEM, EM UM CENÁRIO PANDÊMICO @POSTDABIOLOGIA MARIA LUIZA DE FRANÇA DUDA , MAYSA SABINO DA SILVA, NATALLIA VIVIAN NASCIMENTO DA SILVA, ALEXANDRE GOMES DE FARIAS
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS POR ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR MARIA QUITÉRIA , ROSIANE OLIVEIRA DE AMORIM
ENSINO REMOTO: OLHARES E PERSPECTIVAS DA ATUAÇÃO DOCENTE EM MEIO A PANDEMIA MARIA RITA DOS SANTOS , IANNE LETÍCIA DOS SANTOS COELHO , GÉSSICA DE SOUSA MACEDO
CONSTRUÇÕES DE GRÁFICOS ESTATÍSTICOS COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE O PERÍODO REMOTO DE ENSINO MARIA THAYS ALMEIDA DA SILVA , CLAUDILENE GOMES DA COSTA, AGNES LILIANE LIMA SOARES DE SANTANA, ÉRISSON FERNANDES DA SILVA
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 01 - GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO - SESSÃO 07
Título Autor(es)
A NECESSIDADE DE ASSESSORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO EM PERÍODO REMOTO MARIANA DE ARAÚJO CABRAL , JESSIANE DAYANE SOARES DA SILVA
ENSINO REMOTO E TECNOLOGIA: UMA NOVA POSTURA DOCENTE NA EDUCAÇÃO PÓS-PANDEMIA MARIANA SOARES DE FARIAS , LUCAS DE SOUSA FERREIRA, EVANIA GUEDES DE ALMEIDA , KADYGYDA LAMARA DE FRANÇA LEITE
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS DE UTILIZAÇÃO NO CURSO DE ARQUITETURA MARINA SILVA PARAVIDINO DE ABREU
A IMPORTANCIA DA INTERAÇÃO DO PROFESOR E ALUNO NO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS MARIZE GELARD REIS DE CASTRO
A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA SOB O OLHAR DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL CARIOCA: O ENSINO REMOTO E O DIREITO À EDUCAÇÃO EM DEBATE MAYARA CRISTINA DA SILVA FAUSTINO
METODOLOGIAS ATIVAS: UMA PROPOSTA COLABORATIVA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM EM LÍNGUA MATERNA MICAELE DA SILVA LEITE , DÉBORA DE LIMA NUNES
DESAFIOS DA EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DO AGRESTE DE PERNAMBUCO MIKAELLY SILVA ANDRADE , MARYANNA LABELLI DE MÉLO SILVA
AVALIAÇÃO DA REAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA A TOMADA DE DECISÃO NA GESTÃO EDUCACIONAL NA SAÚDE MIRALVA FERRAZ BARRETO , DERA CARINA BASTOS COSTA, NOEMI CRISTIANE
LAPED ONLINE:MODOS DE INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO NANCY RIGATTO MELLO , GILMAR DOS SANTOS SOUSA MIRANDA
ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE YOUTUBE E INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS NATÁLIA MEDEIROS DE OLIVEIRA
RECONHECIMENTO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS DE QUADRADO E TRIÂNGULO NO 6° ANO: PREENCHENDO LACUNAS ATRAVÉS DO APLICATIVO QUEBRA-CABEÇA COM FÓSFOROS (MATCHES) NELSON ALISSON QUEIROZ DA SILVA
METODOLOGIAS ATIVAS E O USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL: TRABALHANDO OS SONETOS DE CAMÕES NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE STORIES PATRÍCIA MARIA VIANA COSTA , CAROLINA MORAIS RIBEIRO DA SILVA
SALA DE AULA INVERTIDA E KAHOOT: UMA ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM DE BOTÂNICA PATRICK GOMES DOS SANTOS
O ENSINO DE ENFERMAGEM E OS DESAFIOS DO USO DE TECNOLOGIAS REMOTAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DO CORONAVÍRUS (COVID-19) PRISCILLA RODRIGUES CAMINHA CARNEIRO , ANDRESSA BORGES XAVIER, ZAYLLA MIRANDA DA SILVEIRA, PAULLYNE PINHEIRO SOARES
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS APLICADAS AO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA COM SITE DA IXL - LEARNING. PRISCILLA SIMARA DE CASTRO FREITAS NUNES
PROJETO LIVE HISPANIC INTERNATIONAL EDUCATION: UMA EXPERIÊNCIA ASSERTIVA RAFAEL CORREIA LIMA
SOLIDARITY (SOCIAL MOBILE APPS): APLICATIVOS MOVEIS PARA ECONOMIA CRIATIVA RAFAELA DA SILVA MELO
EDUCAÇÃO COMO (RE) EXISTÊNCIA: MUDANÇAS, CONCIENTIZAÇÃO, CONHECIMENTOS E COMO O USO DAS TECNOLOGIAS MEDIANTE AOS PROJETOS PEDAGÓGICOS PODE ADAPTAR-SE AS RECENTES MUDANÇAS RAQUEL FUGUTA MUNARI
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS REGINA CÉLIA RAMOS DO NASCIMENTO , DRYELLE PATRICIA SILVA E SILVA
USO DE TIC’S NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM ESTUDO DE CASO DA EMEF SEVERINO RAMOS DA NÓBREGA RENATA SANTOS SILVA , JOANA D’ARC MELO DA SILVA, ISABEL NECY DE SOUTO RIBEIRO
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 02 - GT 19 - TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO - SESSÃO 08
Título Autor(es)
UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA KHAN ACADEMY NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA: UM ESTUDO DE CASO REURY RABYNNE ALVES DA SILVA
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: O NOVO CENÁRIO DO ENSINO RITA CELIANE ALVES FEITOSA , GRACIONE BATISTA CARNEIRO ALMEIDA, MARIA DAIANE DE OLIVEIRA LIMA
O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS DO APRENDIZADO ROBÉRIA GONÇALVES DOS SANTOS , JANILDA FERREIRA DA SILVA, MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA AQUINO, JULIANA SOARES VANDERLEY
JOGO COOPERATIVO – ENSINO E JOGOS DE TABULEIROS RODRIGO JANONI CARVALHO
O USO DA TECNOLOGIA: UMA REFLEXÃO ACERCA DAS SITUAÇÕES OCASIONADAS PELA PANDEMIA DO COVID-19 ROSA JUSSARA BONFIM SILVA
ENSINO REMOTO E GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE LE - INGLÊS: ENGAJAMENTO ATRAVÉS DO LÚDICO NA ESCOLA TÉCNICA EM PE ROSÂNGELA MARIA DIAS DA SILVA , JANE GOMES DE ANDRADE, MARIA FERREIRA DE PAULA
AS TIC NO ENSINO DE FÍSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM OS CONTEÚDOS DE ÓTICA RUTH BRITO DE FIGUEIREDO MELO , GYOVANNA KELLY MATIAS DO NASCIMENTO, JOSÉ EDIELSON DA SILVA NEVES, PEDRO STEINMULLER PIMENTEL
OS JOGOS DE CELULAR NO ENSINO DE FÍSICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA RUTH BRITO DE FIGUEIREDO MELO , GYOVANNA KELLY MATIAS DO NASCIMENTO, PEDRO STEINMULLER PIMENTEL, FELIPE RAMOS BARRETO
O MAPA CONCEITUAL: UMA RELEITURA POR MEIO DA TECNOLOGIA QR CODE. ESTUDO DE CASO VIVENCIADO NA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL MÁXIMIANO ACIOLLY CAMPOS- JABOATÃO DOS GUARARAPES. PE. SÉRGIO DO NASCIMENTO CAVALCANTE
DAS REDES SOCIAIS A SALA DE AULA E AS POSSIBILIDADES PARA APRENDIZAGEM COM USO INSTAGRAM SHEILLA COSTA DOS SANTOS , ADRIANA SANTOS DE JESUS MENESES
INOVAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL SHIRLENE COELHO SMITH MENDES , ROSANGELA DOS SANTOS RODRIGUES
ATUAÇÃO DOCENTE EM MEIO À PANDEMIA DO COVID- 19:ANÁLISE DAS PLATAFORMAS DIGITAIS UTILIZADAS SHIRLENE COELHO SMITH MENDES , ROSANGELA DOS SANTOS RODRIGUES
O ENSINO DAS ARTES A PARTIR DE UMA ABORDAGEM TECNOLÓGICA SIMONE ALZIRA MARIANO DA FONSECA
POSSIBILIDADES DO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÂO E COMUNICAÇÂO EM SALA DE AULA SUNAMITA DE SOUZA BELIDO
REDE COLABORATIVA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE GASPAR - SC: INFLUÊNCIA NA PRÁTICA DOCENTE, UM ESTUDO DE CASO DURANTE A QUARENTENA DA COVID-19 TAMILY ROEDEL , FRANCISCO FELIPE GOMES DE SOUSA, VANESSA OECHSLER
UMA PROPOSTA DE SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA LINEAR PARA OS ALUNOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA THAMIRIS ANDRESSA FERREIRA MIMOSO
ENSINO DE GEOGRAFIA E AS TICS: REFLEXÕES SOBRE OS SABERES E FAZERES DE PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS NO ESPIRITO SANTO THIAGO BARCELOS PEREIRA
PLATAFORMAS INTERATIVAS E GAMIFICADAS COMO RECURSOS LÚDICO-DIDÁTICOS NO ENSINO REMOTO DOS ESTUDANTES DE PSICOPEDAGOGIA VAGNER RAMOS DANTAS , ANNA BEATRYZ VIEIRA GONÇALVES , VANIDE ALVES DOS SANTOS, BEATRIZ MEIRELES WAKED DE HOLANDA
OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO NA EAD NO BRASIL VAGNER SANTOS DA SILVA , LEONARDO CINÉSIO GOMES
ESTRATÉGIAS E MECANISMOS DE INTERAÇÃO NO ENSINO REMOTO: DESAFIOS NA ESCOLA PÚBLICA VALÉRIA MARIA ARAÚJO SILVA , JANNE KLEIA DA SILVA, FRANCISCO LEANDRO DE PAULA, CIRO OLIVEIRA FERREIRA
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 03 - GT 20 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - SESSÃO 01
Título Autor(es)
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, PERSPECTIVAS ALÉM DO ACESSO AO MERCADO DE TRABALHO ADILSON VITOR RODRIGUES
CONCEITO DE LIDERANÇA SERVIDORA ATRAVÉS DO MÉTODO ESTUDO DE CASO ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA , EGLE KATARINNE SOUZA DA SILVA, ALANNA GADELHA BATISTA
REFLEXÕES SOBRE POSSÍVEIS IMPACTOS DA PANDEMIA NA CONTINUIDADE DA ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES EM CURSOS DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS TÉCNICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ANA MÁRCIA LIMA COSTA
DESVENDANDO OS SABERES DA DOCÊNCIA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ANA PAULA DA SILVA
O PROCESSO DE APRENDIZAGEM - MEDIAÇÃO E ESTILO DE ENSINO: UMA PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONISTA ANA PAULA DA SILVA BANDEIRA , EVINY SANDINY ULISSES CORREIA
A EDUCAÇÃO ESCOLAR ENTRE A MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE CAROLINE PINTO DE OLIVEIRA ORSI
ATUAÇÃO DOCENTE NUMA PERSPECTIVA HUMANIZADORA NO ENSINO TÉCNICO: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ INTEGRAL CINTHYA RAQUEL PIMENTEL DA MOTA , TÂNIA RODRIGUES PALHANO
EDUCAÇÃO E TRABALHO: CONVERGÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO CLAUDIA MARIA BEZERRA DA SILVA
O PROJETO DE EXTENSÃO "CONHECENDO O IFG" E A COMUNICAÇÃO PÚBLICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DALLIANE LOUREDO DE MELO MOREIRA
INTERDISCIPLINARIDADE E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): UMA BREVE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DANIEL FRANZ REICH MAGALHÃES
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT) NO BRASIL: DA DÉCADA DE 1990 À CRIAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO DIRNO VILANOVA DA COSTA
PERSPECTIVA DE INGRESSO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DOS ALUNOS (AS) DE CURSO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE EDIVÂNIA PAULA GOMES DE FREITAS , ADRIANO DE SOUSA SANTOS
A RETOMADA DA QUALIDADE DO ENSINO TÉCNICO A PARTIR DOS DESAFIOS IMPOSTOS PELAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUARDO CALSAN
A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O PROJETO INTEGRADOR: UMA ANÁLISE DE DOCUMENTOS OFICIAIS DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ERIKA MOREIRA SANTOS , FRANCINAIDE DE LIMA SILVA NASCIMENTO
O ACESSO AO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO E A RELAÇÃO COM O MÉTODO UTILIZADO NO PROCESSO SELETIVO: DA PROVA TRADICIONAL À ANÁLISE CURRICULAR FABIO OLIVEIRA DE CASTRO , CLAUDIA BARCELOS DE MOURA ABREU
METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: POSSIBILIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA FRANCISCA DAS CHAGAS ALVES DA SILVA BRAGA , GEORGES COBINIANO SOUSA DE MELO, JÚLIO CÉSAR ALVES MARTINS
PROPOSTA DE UM CURSO INTRODUTÓRIO À LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO PARA ALUNOS ENTRE 12-15 ANOS EM MUNICÍPIOS DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE GABRIEL VICTOR DE OLIVEIRA MEDEIROS , IAN GABRIEL SILVA DIAS, IAN CARLOS DANTAS DE AZEVEDO
ENSINO ELETRÔNICO (E-LEARNING) NOS CURSOS SUPERIORES PANORAMA GERAL E PERSPECTIVAS GEISSE MARTINS , MARIANA LAURA QUEIROZ RIBEIRO, MARIA CAROLINA CAVALCANTI DE ALMEIDA MENEZES, DIANA DA SILVA DE OLIVEIRA
O JOGO DE XADREZ COMO UMA POSSIBILIDADE DE INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO GENI ESTER BOSCHETTI DA SILVA
METODOLOGIAS ATIVAS NA PROFISSIONALIZAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS: FERRAMENTAS NECESSÁRIAS OU UTOPIAS DA CONTEMPORANEIDADE? GUILHERME DE SOUZA VIEIRA ALVES
FRAGMENTOS RELACIONAIS DE FAMÍLIAS E ESCOLA: UMA MEDIAÇÃO COORDENADORA HEBELYANNE PIMENTEL
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 04 - GT 20 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - SESSÃO 02
Título Autor(es)
MODELO PEDAGÓGICO SENAC: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS IRIS FERREIRA
AQUAPONIA: SISTEMA INTEGRADO DE PRODUÇÃO DE PEIXES E PLANTAS JOSÉ CÍCERO RODRIGUES DA SILVA , PAOLA MIRELLY DE OLIVEIRA, MARIA VICTORIA GOMES ALVES
O ALCANCE E IMPORTÂNCIA DA REDE EAD SENASP PARA OS PROFISSIONAIS DA SEGURANÇA PÚBLICA DE ALAGOAS JOYCE DE OLIVEIRA BEZERRA
O MERCADO DE TRABALHO NA ÁREA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM OLHAR A PARTIR DAS EMPRESAS CONTRATANTES DO EXTREMO SUL DA BAHIA KAÍQUE SILVA SANTOS , NADJA NUBIA FERREIRA, ALDEMIR INÁCIO DE AZEVEDO, VINICIUS DE OLIVEIRA NEPOMUCENO
EDUCAÇÃO FINANCEIRA DA TRANSFORMAÇÃO AO RESULTADO: A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM SALA DE AULA LAÍS LEOPOLDINA VIEIRA DE OLIVEIRA , JOSÉ MATHIAS ARAUJO SILVINO, ISLENY LISBOA DO NASCIMENTO
PLATAFORMAS VIRTUAIS COMO SUPORTE DE APOIO E ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: PERSPECTIVA DE UMA PROPOSTA DE UEPS NA PRÁTICA DOCENTE EM TEMPOS DE ATIVIDADES REMOTAS LEONILDA DO NASCIMENTO DA SILVA
APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA ABORDAGEM DE CONCEITOS TEÓRICOS DA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À ROBÓTICA DE UM CURSO TÉCNICO EM MECATRÔNICA LUDMILA RODRIGUES MILAGRE , RODRIGO ALVES DOS SANTOS
PARA ALÉM DAS FRONTEIRAS: A INTERNACIONALIZAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL MANUELLA BARROS PANIAGO
ESTUDO DE INDICADORES DE PERMANÊNCIA E ÊXITO DE ESTUDANTES MATRICULADOS EM PROGRAMAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL NO IFCE MARCEL RIBEIRO MENDONÇA
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE USUÁRIOS DO ‘HIPERDIA’: UM ESTUDO VOLTADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CENTRADA NA PESSOA MARIANA TORRES GALINDO
METODOLOGIA PBL E A FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR MARTONIO JOSÉ MARQUES FRANCELINO
A IMPORTÂNCIA DA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO BRASIL MASTROIANNI RUFINO DE OLIVEIRA , THOMAS VICTOR RODRIGUES DE OLIVEIRA
“QUALIFICAR COM EMPREGO É INTEGRALIZAR E POTENCIALIZAR O PROCESSO” : ENSINO MÉDIO INTEGRADO SOB O REGIME DA ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL MONIQUE RUFINO SILVA PESSOA , CLAUDIA BARCELOS DE MOURA ABREU
INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA (2014-2018) POLIANA CAVALCANTE DE SOUZA , ANDREZA MARIA DE LIMA
NUARTE/JC: ARTE E CULTURA NO MATO GRANDE. PRISCILA GOMES DE SOUZA TAVARES , ABRAÃO LINCOLN ROSENDO FRAZÃO
TENDÊNCIA PEDAGÓGICA TECNICISTA E SUA RELAÇÃO COM O CURRÍCULO DO NOVO ENSINO MÉDIO REGULAR ROMÁRIO DIAS MOURA , MERILLANE DIAS DE OLIVEIRA
A UTILIZAÇÃO E O CONHECIMENTO SOBRE AS FERRAMENTAS GERENCIAIS NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS NO MUNICÍPIO DE PATY DO ALFERES SIMONE SILVA DA CUNHA VIEIRA , RENATA ROSA APOSTOLIDIS
VISÃO DO CONTADOR SOBRE A UTILIZAÇÃO E CONHECIMENTO DAS FERRAMENTAS GERENCIAIS NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS NO MUNICÍPIO DE PATY DO ALFERES SIMONE SILVA DA CUNHA VIEIRA , RENATA ROSA APOSTOLIDIS
CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA: INSERÇÃO E IMPORTÂNCIA NO ATUAL CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO SYLVIA CRISTINA DE AZEVEDO VITTI
PERSPECTIVA HISTÓRICA E DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA: DIFICULDADES DA ESCOLA PÚBLICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS VIVIANE MOREIRA
PRESSUPOSTOS DA FORMAÇÃO INTEGRADA E A INTERDISCIPLINARIDADE EM PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA ADILSON ESCALANTE BARBOZA
ANÁLISE DO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA: ESTUDO DE CASO NA CENTRAL DO CIDADÃO DA ZONA NORTE DE NATAL MARILSON DONIZETTI SILVINO
GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE: REALIDADE DO MUNICÍPIO DE ASSU/RN MARILSON DONIZETTI SILVINO
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 05 - GT 21 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO - SESSÃO 01
Título Autor(es)
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ESTARIAM OS PROFESSORES PARTICIPANDO DA SUA ELABORAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO? ADRIANA CORREIA DA LUZ
PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA: A SOLUÇÃO PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA E AUTONOMA? AGDA CASSIA MULATO VENANCIO , GIULLIA CRISTINA MULATO VENÂNCIO
AÇÕES AFIRMATIVAS E POLÍTICA DE COTAS NO INGRESSO AO ENSINO SUPERIOR: DO OLHAR TEÓRICO À OPINIÃO PÚBLICA AMANDA DA SILVA BARATA , JOAQUINA IANCA DOS SANTOS MIRANDA, BIANCA MARINHO DE SOUZA , ARIANA SOUZA CARNEIRO
BRASIL EM TEMPO DE PANDEMIA: QUAIS SÃO OS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR FEDERAL? AMANDA GONÇALVES DA SIVA
EDUCAÇÃO HOSPITALAR E DOMICILIAR COMO MODALIDADES DE ENSINO ANA CAROLINA , ITAMARA PETERS, MARIANA SAAD WEINHARDT COSTA
TÉCNICAS ESTATÍSTICAS NA DETECÇÃO DE FRAUDES EM EXAMES COM BASE NAS POLITICAS EDUCACIONAIS ANA LETÍCIA ALVES CORDEIRO , ROMULO BARBOSA VELOSO
A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM FASE DE PANDEMIA-COVID-19 ANA RAQUEL DA SILVA MESQUITA
RELATOS DO PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM FASE DE PANDEMIA-COVID-19 ANA RAQUEL DA SILVA MESQUITA , BEQUIANE PEREIRA DE ARAÚJO
A IMPORTÂNCIA DE UM ACOMPANHAMENTO EFETIVO DA FREQUÊNCIA ESCOLAR COM BASE NA FICHA DE COMUNICAÇÃO DE ALUNO INFREQUENTE, INDISCIPLINADO E INFRATOR (FICAI), NO COMBATE À EVASÃO ESCOLAR: EM UMA ESCOLA DA ANDRÉIA DOS SANTOS MARTINS DE OLIVEIRA , SALMA MARTINHO DE OLIVEIRA
DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS À EDUCAÇÃO PÚBLICA E DEMOCRÁTICA ANGELA RABELLO MACIEL DE BARROS TAMBERLINI
FATORES CONDICIONANTES DETERMINANTES INTERNOS DO TRABALHO ESCOLAR: AÇÕES DE GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ARIANA SOUZA CARNEIRO , JOAQUINA IANCA DOS SANTOS MIRANDA, BIANCA MARINHO DE SOUZA , LUCIANO TADEU CORRÊA MEDEIROS
A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA FRANCINETE GONÇAVES MAIA BARBARA ELLEN
A EXPANSÃO DAS PÓS-GRADUAÇÕES STRICTO SENSU NO NORDESTE BRASILEIRO A PARTIR DA ANÁLISE DA META 14 DO PNE CARLA PRISCILLA BARBOSA , LANA LISIÊR DE LIMA PALMEIRA, TOBYAS MAIA DE ALBUQUERQUE MARIZ
ANÁLISE DE PERMANÊNCIA ESTUDANTIL: UM ESTUDO PÓS ADESÃO AO SISU NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS MEDIANEIRA. CARLOS ANDRE FORTES DA ROCHA
CONSELHO ESCOLAR E A POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA CARLOS EDUARDO DA SILVA
O DIREITO À EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NO BRASIL E NO RIO GRANDE DO SUL: UM CONTRAPOSTO TEÓRICO-NORMATIVO COM DADOS DO INEP (IDEB) 2017 CAROLINA POLVORA BICA
EDUCAÇÃO INTEGRAL: A ACEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NOS PROGRAMAS SOCIAIS DO PODER EXECUTIVO FEDERAL CENDY CASTRO NICARETTA , FLAVIO NICARETTA AMORIM
RELAÇÃO ENTRE OS SETORES PÚBLICO E PRIVADO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: O CASO AFYA EDUCACIONAL CÉSAR AUGUSTO NEVES , MUCIO TOSTA GONÇALVES
A POBREZA EM EVIDÊNCIA: DESIGUALDADE SOCIAL EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA NA ESCOLA E NA VIDA CHARLENE DE LIMA ALEXANDRE DA SILVA , JESSICA MAYARA SANTOS SILVA SOUZA, VANDERSON DOUGLAS TAVARES SANTOS , JULIANA SOARES VANDERLEY
O CONSELHO ESCOLAR COMO CONTRIBUTO À GESTÃO DEMOCRÁTICA EDUCACIONAL CLAUDIA CAMPOS CAVALCANTE , ISAAC CAVALCANTE GOMES, VALÉRIA CAMPOS CAVALCANTE, NAYANNE LIMA ALVES
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 06 - GT 21 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO - SESSÃO 02
Título Autor(es)
A UNIVERSIDADE BRASILEIRA E SUA FUNÇÃO SOCIAL NO PERCURSO CONSTITUCIONAL CRISTINA VERÔNICA SANTOS NOVAES , JOSEFA SONIA FONSECA
RE(SIGNIFICAR) A ESCOLA DE PERÍODO INTEGRAL POR MEIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: ANÁLISE E REFLEXÕES DAIANE LUZIA DE MATOS BUENO , FABIANA ROSA VILELA DE OLIVEIRA GUILHERME, LARISSA DAVIS MORAES
ACESSO E PERMANÊNCIA DOS LICENCIANDOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE – CAMPUS NATAL CENTRAL À PARTIR DO PROGRAMA DE TRANSPORTE PÚBLICO ESCOLAR DANIELLE FERNANDES DE LUNA
GESTÃO ESCOLAR: PROCESSO DEMOCRÁTICO E PARTICIPATIVO NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ECIÔNE FÉLIX DE LIMA , DENIS MAURICIO DE SOUZA, MÁRCIA FERNANDA LOPES DA SILVA
A GESTÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS DO MUNICÍPIO DE QUIXABEIRA ÉDEN SANTOS DE CASTRO
POLÍTICAS PÚBLICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O ARCU-SUL EM PAUTA EDMILSON JOSÉ DOS SANTOS JÚNIOR , JAQUELINE DOURADO DO NASCIMENTO
REFLEX(AÇ)ÃO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA EEMTI –WILSON GONÇALVES, CRATO –CE EDNALVA DA SILVA SANTOS , REIJEANE PEREIRA ROMÃO
CLUBE JUVENIL: TEMPO E ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO JUVENIL NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DE ALAGOAS EDVALDO ALBUQUERQUE DOS SANTOS
ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM COMPONENTE DA FORMAÇÃO INTEGRAL ELIZA MARTA GONÇALVES FERREIRA
IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO ELÓI MARTINS SENHORAS
RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: O CONHECIMENTO FORMAL E INFORMAL EM DEBATE ERIKA SÂMIA PEREIRA MONTE , MARIA CLEIDIANE CAVALCANTE FREITAS, FRANCISCO WALLIS SOUSA RODRIGUES, FRANCISCO LUCAS DE LIMA CARNEIRO
ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: CONSIDERAÇÕES E DESAFIOS NO PRIMEIRO ANO ESTEFÂNIA COELHO CHICARELLI
EDUCAÇÃO, DIREITO À VIDA E AS PANDEMIAS DA CONTEMPORANEIDADE FABRÍCIO DE SOUSA SAMPAIO , IVALDINETE DE ARAÚJO DELMIRO GÉMES
A INFLUÊNCIA DA GESTÃO ESCOLAR NOS RESULTADOS OBTIDOS PELAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO FRANCISCO DALAN DE CARVALHO GALENO
NEOLIBERALISMO E POLÍITCAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: INFLUÊNCIAS SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR FRANCISCO DENED LIMA ALVES , DEUSEMAR CARDOSO DO NASCIMENTO, ELTON AMARAL DE ARAÚJO, ROSANA SIQUEIRA ALVES
O DIREITO PÚBLICO SUBJETIVO EM TEMPOS DE PANDE-MIA: UMA EDUCAÇÃO ACESSÍVEL PARA TODOS OU PARA QUEM POSSUI ACESSO? FRANCISCO LUCAS DE LIMA CARNEIRO , MARIA CLEIDIANE CAVALCANTE FREITAS, FRANCISCO WALLIS SOUSA RODRIGUES, ERIKA SÂMIA PEREIRA MONTE
ANÁLISE SWOT COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA GABRIELA PEREIRA SOUZA
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: IMPACTOS E IMPLICAÇÕES NA MELHORIA DA QUALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA GABRIELA TELES MEIRA CRUZ
ACESSO À EDUCAÇÃO: DIREITO DE TODO CIDADÃO GILDEANE HILGLLEY ALVES DA SILVA , DANIELLE SANTOS MENEZES
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 07 - GT 21 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO - SESSÃO 03
Título Autor(es)
OS MECANISMOS DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL:AVANÇOS E DESAFIOS GLÁUCIO ROBERTO BERNARDO DE CARA , GERSON TAVARES DO CARMO, ELANE KREILE
ASPECTOS DO TRABALHO DOCENTE NOS COLÉGIOS DE APLICAÇÃO DA REDE FEDERAL DE ENSINO: UM ESTUDO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO HIGOR ARAUJO DE ALMEIDA
AS INFLUÊNCIAS DO BANCO MUNDIAL NA POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO ESTADO DE PERNAMBUCO – UMA PERSPECTIVA GERENCIAL DO PROCESSO EDUCATIVO ISAIAS JULIO DE OLIVEIRA , JOSEANE FÁTIMA DE ALMEIDA ARAÚJO
O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) E A BUSCA PELA EQUIDADE EDUCACIONAL. JANIARA DE LIMA MEDEIROS , MOISÉS AMORA DA SILVA FILHO, SILVIO MARCOS DIAS SANTOS
EXPANSÃO E PRIVATIZAÇÃO: CENÁRIO CONTEMPORÂNEO DA OFERTA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO ESTADO DO PARÁ JOAQUINA IANCA DOS SANTOS MIRANDA , BIANCA MARINHO DE SOUZA , RENAN AUGUSTO MOURA CARDOSO, ARIANA SOUZA CARNEIRO
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENEM: MITOS E VERDADES JOSÉ FAGNER DA SILVA
O TEMPO INTEGRAL E A PROPOSTA DE FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NA AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES E EGRESSOS DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO JOSÉ MARCONDES ALVES DA SILVA
AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PERNAMBUCO E O AVANÇO PROMOVIDO NOS ÍNDICES EDUCACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO CENÁRIO NACIONAL JOSEANE FÁTIMA DE ALMEIDA ARAÚJO , ISAIAS JULIO DE OLIVEIRA
OS RESULTADOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014/2024) A PARTIR DO RELATÓRIO DO 3º CICLO DE MONITORAMENTO DAS METAS-2020 JULIANA CALABRESI VOSS DUARTE , TEREZINHA OLIVEIRA
A CRIAÇÃO DO BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA NA UFRN JULIE IDÁLIA ARAUJO MACÊDO
CURRÍCULOS PENSADOSPRATICADOS E A POLÍTICA DE DESINVISIBILIZAR: AS PRÁTICAS DA GENTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PINDAMONHANGABA-SP JÚLIO CÉSAR AUGUSTO DO VALLE , LUCIANA DE OLIVEIRA FERREIRA
REELABORAÇÕES SUCESSIVAS DO ENEM: FUNÇÃO INTRÍNSECA, OBJETIVOS TRANSITÓRIOS. JUVENILTO SOARES NASCIMENTO , IRENE SILVA DE ABREU, LUCAS LOURENÇO SILVA, FABRÍCIO CARDOSO DA SILVA
GOVERNAMENTALIDADE E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS KARLA DE OLIVEIRA SANTOS
GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA GESTÃO DE EMOÇÕES, E NÃO SOMENTE DE CONHECIMENTOS, ATRAVÉS DO PROTAGONISMO DOS ESTUDANTES KARLA PALOMA SILVA SOUZA , RENATA MARIA DA SILVA SALVADOR, JOANA KEZIA ALMEIDA DA SILVA
A (DES)JUDICIALIZAÇÃO DOS CONFLITOS ESCOLARES: ANÁLISE À LUZ DOS MÉTODOS CONSENSUAIS LARISSA DAVIS MORAES , DAIANE LUZIA DE MATOS BUENO
EDUCAÇÃO CARCERÁRIA E AS GARANTIAS LEGAIS: REINTEGRAR PARA NÃO REINCIDIR LAURA BEATRIZ SILVA DE SANTÀNA STEIN , REBEKA SIMÕES
POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E MULTICULTURALISMO COMO FORMA DE ALIENAÇÃO DOS SUJEITOS LUANA ALVES DE OLIVEIRA , ANA RAQUEL LOPES PEREIRA
FORMAÇÃO DE “MULTIPLICADORES” NA ESCOLA PÚBLICA: EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL LUCAS DE VASCONCELOS SOARES
O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: REFLEXÕES NECESSÁRIAS LUCAS DE VASCONCELOS SOARES
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EJA E AO ENSINO MÉDIO: OS IMPACTOS DO PNE QUANTO ÀS METAS 10 E 11 LUCAS LOURENÇO SILVA , IRENE SILVA DE ABREU, VALÉRIA SOARES DE LIMA, FABRÍCIO CARDOSO DA SILVA
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 08 - GT 21 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO - SESSÃO 04
Título Autor(es)
ASPECTOS DA DESIGUALDADE DE OFERTA EDUCACIONAL NO LITORAL DO PARANÁ LUIZ GUSTAVO PAMPU
POLÍTICAS PÚBLICAS E SUA IMPORTÂNCIA NA GARANTIA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE MANUELA GOMES MAUÉS , ROSIVANDA CUNHA MORAES
EXPLORANDO A GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE TIBAU DO SUL. MÁRCIA FERNANDA LOPES DA SILVA , ECIÔNE FÉLIX DE LIMA
A POLÍTICA EDUCACIONAL EM UM CONTEXTO DE DESIGUALDADES: UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DA PARAÍBA MARIA EDUARDA PEREIRA LEITE
PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO PARA O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR MARIA JORDANA CAVALCANTI SANTOS , ANDRESSA CRISTHYNE FERREIRA DOS SANTOS, JOSEFA CAROLINE DA SILVA, LUIZ HENRIQUE FERREIRA DOS SANTOS
O DIREITO À CRECHE E O LUGAR DA MULHER TRABALHADORA MARIANA SILVEIRA DOS SANTOS ROSA
PEDAGOGIA HOSPITALAR: AS POLÍTICAS PÚBLICAS QUE REGULAMENTAM AS BRINQUEDOTECAS HOSPITALARES. MARIANNA SALGADO
MERENDA ESCOLAR: O DIREITO À ALIMENTAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA PELA COVID-19 MARIANNA SALGADO
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: COMO POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL NO BRASIL MAXIMILIANO JOSÉ CARVALHO VARJÃO
MOVIMENTOS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I MOIRA RIROCA DA SILVA E SILVA
ABANDONO ESCOLAR E A CRISE CONTÍNUA DA GESTÃO EDUCACIONAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELFORD ROXO - RJ MOISÉS AMORA DA SILVA FILHO , GUILHERME LIMA LAGO TOMAZ, JANIARA DE LIMA MEDEIROS, RAFAELA ALVES LUZIA DA SILVA
O PAPEL DOS GESTORES ESCOLARES: REFLEXÕES SOBRE A GESTÃO DEMOCRÁTICA HUMANIZADORA MOISÉS AMORA DA SILVA FILHO , BEATRIZ DE SOUSA PORCINA
AVALIAÇÃO EXTERNA EM LÍNGUA PORTUGUESA E A UTILIZAÇÃO DAS QUESTÕES DAS AVALIAÇÕES INTERNAS NILCÉIA SALDANHA CARNEIRO , MARA HELENA CARNEIRO
QUALIDADE HABITACIONAL: UM ESTUDO DO SEU IMPACTO NO IDEB NAS CIDADES DO RS ODERSON PANOSSO , BRUNA MARTINS BUSIN, MARCIO APARECIDO LUCIO, NELSON HEIN
POLÍTICAS PÚBLICAS DE LEITURA NO BRASIL: ELEMENTOS PARA REFLEXÃO PATRICIA VERÔNICA NASCIMENTO DIAS FERNANDES
O ENSINO DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PAULO IVES PEREIRA DE ALCÂNTARA
COOPERAÇÃO INTERGOVERNAMENTAL: A SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE JUIZ DE FORA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO POLYANA GOMES DE MATOS
O ADOECIMENTO SISTEMÁTICO DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DA REDE PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL: REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES ESTATAIS RAFAELA DE ALMEIDA OLIVEIRA SANTOS , VICTOR NASCIMENTO DOS SANTOS
PRÁTICAS E DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR: NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL E INTERFERÊNCIAS POLÍTICO-PARTIDÁRIAS REGINA CHAVES DOS SANTOS
POLÍTICAS PÚBLICAS COMO FORMA DE MINIMIZAR A DESIGUALDADE DIGITAL EVIDENCIADA PELA PANDEMIA RENATA MAIA RIBEIRO , MATEUS BARROS LORÊDO, DIEGO DE BRITO PIAU, LUANA PATRÍCIA DE MOURA ARAÚJO
17/10, 16h30 as 18h30 SALA 09 - GT 05 - MOVIMENTOS SOCIAIS, SUJEITOS E PROCESSOS EDUCATIVOS - SESSÃO 03
Título Autor(es)
EDUCAÇÃO DO CAMPO – BREVE REFLEXÃO PARA PENSARMOS A ESCOLA DO CAMPO NO BRASIL MARIA RAQUEL DA SILVA
O ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA DO CAMPO. MARIA SANTANA DE LIMA
ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: O PERFIL E AS DEMANDAS EDUCACIONAIS E SOCIAIS DOS PROFESSORES MARIANE CRISTINA MENDES
PANORAMA DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SAUBARA-BA EM 2019: ASPECTOS ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICOS MARIVALDO SOARES GOMES JÚNIOR
ONG, SER CONVIVER E ARTES: UM ESTUDO DE APRENDIZAGEM E CIDADANIA. MELISSA LOPES DE SOUZA ARAÚJO , KARLA PALOMA SILVA SOUZA, RENATA MARIA DA SILVA SALVADOR, LAÍS BARBOSA DA ROCHA
JOGOS COMO MODELO REPRESENTACIONAL NO ENSINO DA MÚSICA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES MISRAIN RAYANE NUNES DE ARAÚJO , ANTHONY MARCOS GOMES DOS SANTOS
REFLEXOS DA VIOLÊNCIA: UM OLHAR VOLTADO PARA A ESCOLA NATALIA MAIA BARBOSA
COTAS RACIAIS PABLO SÁVIO BRITO MENDES , LUCARINI EMMANUEL BRITO MENDES, MARIA DO SOCORRO DOS SANTOS LIMA
O NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO: O SUJEITO COMO EMPREENDEDOR DE SI PATRICIA RAASCH , KETLIN BRAATZ, FABRÍCIO FILISBINO
ROBIN HOOD E VALDETÁRIO CARNEIRO: ENTRE A JUSTIÇA E A VINGANÇA, DOIS MODOS DE EXERCER O BANDITISMO SOCIAL PAULO SÉRGIO RAPOSO DA SILVA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR NA LEDOC/UFERSA: AÇÃO EDUCATIVA EM SERRA DO MEL/RN RAMON ROSENO ALVES , KESIA KELLY VIEIRA DE CASTRO
A EDUCAÇÃO NAS LIGAS CAMPONESAS E A CONSTRUÇÃO DE NOVAS RELAÇÕES DE PODER NO CAMPO REGINALDO JOSÉ DA SILVA
EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS DESMONTES NO PRESENTE GOVERNO BOLSONARO SÁVIO DA SILVA AURELIANO , AMANDA GOMES DOS SANTOS, JANICLEIDE VIEIRA DA SILVA
RETROCESSO E ATAQUE A DEMOCRACIA NO PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO: UMA AMOSTRA QUE REFLETE SUA ADERÊNCIA NOS ESPAÇOS ESCOLARES SILVANO PEREIRA NOVAES
MEMÓRIAS ENCARNADAS: O QUE PODEMOS APRENDER COM AS MULHERES QUE TIVERAM SUAS VIDAS ATRAVESSADAS PELOS MANICÔMIOS PELA VIA DO TRABALHO? TAMIRIS CRISTINA GOMES MAZETTO
INVENTARIANDO O CONHECIMENTO DE ERVAS MEDICINAIS EM ASSENTAMENTO: RELAÇÕES ENTRE USOS TRADICIONAIS E LEGAIS THAUANA PAIVA DE SOUZA GOMES
A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO E O AFETO EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS THAYSE LISBOA MOREIRA DA SILVA , LUCINEIA CONTIERO

Realização e Apoio

Diamante

Ouro

Prata

Bronze

Parceria

Apoio Institucional

Realização

Organização

Malha