Reconhecido internacionalmente por suas contribuições à sociologia da educação, Bernard Charlot é professor emérito da Universidade Paris 8 e possui uma trajetória marcada por estudos fundamentais sobre a relação dos sujeitos com o saber. Ao longo de sua carreira, analisou como o conhecimento é construído em diferentes contextos sociais, desenvolvendo pesquisas relevantes no Brasil e em diversos outros países. 

Sua produção teórica tem influenciado profundamente políticas educacionais, práticas pedagógicas e processos de formação docente, especialmente no campo da didática. Com uma abordagem que valoriza o sentido do aprender, Bernard Charlot traz ao CONEDU uma palestra essencial para quem busca repensar os desafios da escola no século XXI.

Esta será uma oportunidade imperdível para educadores, pesquisadores e estudantes refletirem sobre os caminhos para uma educação transformadora. 

Psicóloga, neuropsicóloga e especialista em educação socioemocional, Adriana Foz traz ao XI CONEDU um tema instigante e urgente: BRAIN ROT, expressão que vem ganhando destaque ao descrever os impactos do uso excessivo e desregulado das tecnologias sobre o cérebro humano.

O termo, popularizado entre jovens nas redes sociais, traduz uma sensação de esgotamento mental, falta de foco, desmotivação e ansiedade, resultado de um estilo de vida marcado por excesso de estímulos, consumo constante de conteúdo e pouca autorregulação emocional. Na perspectiva científica e educacional, o fenômeno levanta debates sobre saúde mental, cognição e os desafios contemporâneos da aprendizagem.

Adriana Foz, que atua há mais de 20 anos na interface entre neurociência, educação e bem-estar, abordará como esse cenário afeta estudantes e educadores, e trará estratégias para desenvolver hábitos saudáveis, promovendo o equilíbrio entre tecnologia, mente e emoções.

Sua palestra promete oferecer reflexões fundamentais para quem deseja compreender e enfrentar os efeitos da era digital na educação e na vida cotidiana. Uma experiência enriquecedora para todos que se preocupam com a formação humana em tempos de hiperconectividade.

Professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), Daniel Cara se destaca por sua trajetória marcada pelo compromisso com a democratização do ensino e a defesa do direito à educação de qualidade para todos. Sua atuação firme e articulada ao longo dos anos tem influenciado decisões estratégicas no cenário educacional brasileiro.

Foi coordenador-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, onde teve papel fundamental na formulação de políticas públicas inclusivas e no fortalecimento do financiamento adequado e equitativo para a educação básica. Além disso, tem se destacado como uma voz ativa e crítica nos debates sobre o futuro da educação, sempre pautado pelo princípio da justiça social.

No CONEDU 2025, Daniel Cara trará uma palestra que promete provocar reflexões profundas sobre os rumos da educação brasileira, reforçando a importância da participação política, do financiamento público e de práticas pedagógicas comprometidas com a equidade.

Uma oportunidade essencial para educadores, gestores e estudantes dialogarem com quem está na linha de frente das transformações educacionais no país.

Na última edição, eles inspiraram, emocionaram e nos fizeram refletir sobre o futuro da educação. Suas palavras tocaram a alma, e as filas de autógrafos foram um reflexo do impacto que eles têm sobre todos e todas nós. 

O educador José Pacheco, fundador da Escola da Ponte, conhecido por sua visão inovadora e pelo protagonismo no movimento de escolas democráticas, nos presenteou com a reflexão:"Um professor não ensina o que diz, ele transmite aquilo que é". Com sua abordagem humana e provocadora, ele nos desafia a repensar os paradigmas da educação a partir das margens.

Já Daniel Munduruku, com sua sabedoria ancestral e sua habilidade incomparável de narrar histórias, nos lembrou:que: "Contar a história é o método pedagógico mais eficaz que a oralidade inventou." Suas palavras ecoam a força da cultura e da tradição como pilares indispensáveis para a educação. 

Você, que não teve a oportunidade de prestigiar esses dois grandes nomes da educação na última edição, agora terá a chance de vivenciar momentos únicos e transformadores no CONEDU 2025!
 

O CONEDU 2025 contará com a presença de Renan Quinalha, jurista, professor e ativista reconhecido nacionalmente por sua atuação em defesa dos direitos humanos, da justiça de transição e da diversidade LGBTQIAPN+ no Brasil.

Doutor e mestre em Direito pela Universidade de São Paulo (USP), Quinalha é professor da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), onde coordena o Núcleo TransUnifesp, além de ser autor de diversas obras que discutem a relação entre direito, política e memória histórica. Sua produção acadêmica e atuação social têm sido fundamentais para o fortalecimento de políticas de reparação e reconhecimento de vítimas de violações de direitos.

No CONEDU, Renan Quinalha trará reflexões potentes sobre os impactos da ditadura militar no presente, os desafios das políticas de memória e o papel da educação na construção de uma sociedade mais justa e plural.

Uma participação que promete enriquecer os debates sobre educação, direitos e transformação social.

• Exponha suas inovações: apresente os melhores serviços, produtos e tecnologias voltados a educação;
• Conecte-se com líderes do setor: amplie sua rede num espaço ideal para formar parcerias estratégicas;
• Impulsione sua marca: posicione sua empresa ao lado das maiores referências em educação, destacando-se em um cenário nacional.

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Celso é uma voz indispensável quando falamos sobre a construção de práticas escolares mais conscientes, intencionais e transformadoras.

Ele estará presente na Arena de Gestores, um espaço exclusivo e estratégico dentro do CONEDU, pensado especialmente para quem lidera processos educativos — dirigentes, diretores, coordenadores pedagógicos, supervisores e demais profissionais que atuam na gestão escolar, seja na rede pública ou na rede privada.

A Arena de Gestores é um ambiente de diálogo, formação e fortalecimento da liderança educacional, com foco em soluções reais para os desafios contemporâneos da escola.

Autor de obras fundamentais para a educação brasileira, como “Planejamento e Avaliação”, “Avaliação: Conceito e Prática”, e “Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico”, Celso Vasconcellos é um pensador que há décadas contribui de forma decisiva para a qualificação da prática pedagógica e da gestão escolar.